Семинар
Ифер 4–5: “Бүх илчлэлтээ тэдэнд мэдүүлнэ”


“Ифер 4–5: ‘Бүх илчлэлтээ тэдэнд мэдүүлнэ,’” Мормоны Номын багшийн гарын авлага (2024)

“Ифер 4–5,” Мормоны Номын багшийн гарын авлага

Ифер 4–5

“Бүх илчлэлтээ тэдэнд мэдүүлнэ”

Зураг
Алтан ялтаснууд

Та нар Их Эзэнээс илүү ихийг суралцахдаа бэлэн үү? Хэрэв үгүй бол юу хийж болох вэ? Жаредын ахын тухай цэдэглэгдсэн үзэгдлийг лацдахыг Их Эзэн Моронайд зарлигласан бөгөөд хүмүүс Жаредын ах шиг итгэлтэй болсон үед эдгээр бичээс илчлэгдэх болно гэдгийг тайлбарласан. Энэ хичээл нэмэлт илчлэлт авахын тулд юу хийж болохоо ойлгоход суралцагчдад туслах зорилготой.

Суралцагчдад судраас утга учрыг олоход тусал. Судруудын талаарх ойлголтоо сайжруулахын тулд суралцах янз бүрийн ур чадвар ашиглахад нь суралцагчдыг урамшуулан дэмж. Тэд үйл явдлын тоймоос мэдээлэл хайж; цэдэг, өөрсдийн амьдрал хоёрыг хооронд нь харьцуулж, холбож; сурч мэдсэн зүйлээ хэрхэн хэрэгжүүлэхээ тодорхойлж болно.

Суралцагчдын бэлтгэл: Тэднийг өдөр тутмынхаа судар судлахуйн нэг хэсэг болгон Ифер 4-ийг уншиж, Их Эзэнээс нэмэлт илчлэлт хүлээж авахад туслах үнэнийг олж мэдэхэд урь.

Боломжит суралцах үйл ажиллагаа

Биднийг бэлэн болсон үед

Өөртөө эсвэл гэр бүлийнхэнд тань онцгой үнэ цэнтэй ямар нэг зүйлийн талаар бод.

Жишээ нь: Өөртөө үнэ цэнтэй санагддаг ямар нэг зүйлийг үзүүлж эсвэл дүрслэн ярьж болно.

  • Та үүнийг бусадтай баяртайгаар хуваалцаж болох ч бяцхан хүүхдэд өгөхдөө яагаад болгоомжтой ханддаг вэ?

  • Үүнийг хүүхдэд найдаж өгөхөөсөө өмнө түүнд юуг зааж сургах хэрэгтэй вэ?

Үүнтэй адилаар, Их Эзэн бидэнд үнэнүүдийг илчлэхдээ баяртай байдаг ч биднийг тэдгээрийг хүлээн авахад бэлэн болох хүртэл хүлээдэг (Алма 12:9–11-ийг үзнэ үү).

Мормоны Номын лацдагдсан хэсэг

Мормоны Номын лацдагдсан хэсэг бол Их Эзэний биднийг бэлэн болтол үнэнийг илчлэхээ азнаж байгаагийн жишээ юм. Иосеф Смитэд уг хэсгийг нээж эсвэл орчуулж болохгүй хэмээн зарлигласан (Ифер 5:1-ийг үзнэ үү). Энэ хэсэг Жаредын ахад өгсөн үзэгдлийн тухай цэдгийг агуулдаг.

Хаалтад жагсаасан судруудыг ашиглан, дараах үнэн эсвэл худал асуултуудад хариул. Энэ нь Мормоны Номын лацдагдсан хэсгийн талаар илүү ихийг сурахад та нарт туслах болно.

Суралцагчдыг үнэн, худал асуултуудын хариултыг жижиг бүлгээрээ хамтдаа олоход урих талаар бодож үз. Эсвэл та суралцагчдыг мэдэгдлүүдийг уншаад, хариултыг таахад урь. Дараа нь тэд эшлэлүүдийг уншаад, зөв таасан эсэхээ шалгаж болно.

Эхний гурван мэдэгдэл үнэн, сүүлийн хоёр нь худал юм.

  1. Аврагч Жаредын ахад Өөрийгөө үзүүлж, түүнд тохинуулсан (Ифер 3:20).

  2. Их Эзэн Жаредын ахад дэлхийн бүх оршин суугчийг мөн өнгөрсөн болон ирээдүйг харуулсан ба түүнд бүгдийг мэдүүлсэн (Ифер 3:25; 4:4)

  3. Их Эзэн Жаредын ахад сурсан зүйлсээ бичихийг мөн түүнийгээ битүүмжлэн лацдахыг зарлиглав. Үүнийг Их Эзэний будилуулсан хэлээр бичсэн бөгөөд тэнгэрлэг орчуулагчидгүйгээр унших боломжгүй байлаа (Ифер 3:21–22, 24, 27; 4:1).

  4. Их Эзэн Жаредын ахад цэдгийг орчуулахад ашиглаж болох гурван чулууг өгчээ (Ифер 3:23–24, 28).

  5. Жаредын ахын цэдгийг хэн ч уншаагүй (Ифер 4:2–5).

Нэмэлт илчлэлт олж авах

Моронайгаар дамжуулан Их Эзэн бидэнд Өөр дээр нь ирж, илчлэлтийг мөн Мормоны Номын лацдагдсан хэсэгт агуулагдаж буй нэмэлт илчлэлтийг хүлээн авахад өөрсдийгөө бэлтгэхийн тулд юу хийх ёстойг илчилсэн.

Доор жагсаасан бүрэн бус зарчмуудыг самбарт бич.

Ифер 4:5–15-ыг анхааралтай уншаад, дараах үнэнийг гүйцээх арга замуудыг олж мэд. 8 ба 11-р шүлэг дэх “эдгээр зүйл” гэсэн хэллэг нь Мормоны Номыг хэлж байна. 15-р шүлэгт дурдсан жишээ болох гивлүүр нь ямар нэгэн зүйлийг хучихад эсвэл нуухад ашигладаг хөшиг, даавуу юм.

  • Их Эзэн биднийг нэмэлт илчлэлтээр адислах болно …

Суралцагчдыг судруудаас авсан, энэ зарчмыг зөв гүйцээж болох үг хэллэгүүдийг самбарт бичихэд урь. Тэд мөн тэдгээр үг хэллэгийг агуулсан шүлгүүдийг оруулж болно. Зарим жишээг доор өгөв.

  • “…наманчилж, мөн Их Эзэний өмнө цэвэр болох” (Ифер 4:6)

  • “итгэлээ хэрэглэх” (Ифер 4:7)

  • “Эдгээр зүйлд [итгэх]” (Их Эзэний аль хэдийн илчилсэн зүйлийг буюу тэр тусмаа Мормоны Номыг хэлж байна) (Ифер 4:8, 11)

  • “[Аврагч руу] ирэгтүн” (Ифер 4:13–15)

  • “харууссан зүрх мөн гэмшсэн сэтгэлтэйгээр” (Ифер 4:15) залбир

Суралцагчдаас эдгээр үг хэллэгийн талаар асуух зүйл байгаа эсэхийг лавла. Хэрэв байгаа бол дараах үйл ажиллагааг явуул.

Хэрэв эдгээр үг хэллэгийг илүү сайн ойлгоход тустай гэж үзвэл, түлхүүр үгсийг Судруудын удирдамжаас эсвэл Ерөнхий чуулганы аппаас хайж ол. Жишээ нь: Судруудын удирдамжаас харууссан зүрхийг олж харах нь тустай байж болно.

Суралцагчдад эдгээр үйлдлийн ач холбогдлыг ойлгож, мэдрэхэд нь туслахын тулд дараахаас дор хаяж нэгийг үйлдэхэд урь.

  1. Эдгээр үйлдлээс нэг эсвэл хэд хэдийг үйлдэж байгаагаар сударт гардаг эсвэл орчин үеийн хүний жишээг бод. Эдгээр үйлдэл нь Их Эзэний тусламж, илчлэлтийг авахад хэрхэн удирдсаныг бич.

  2. Эдгээр үйлдлээс нэгийг эсвэл хэд хэдийг үйлдсэнээр амьдралд тань Их Эзэний хариулт эсвэл удирдамж ирсэн үеийн талаар бод. (Нэг жишээ нь Мормоны Номыг өнөөг хүртэл судалснаараа юу сурч, юунд итгэж, энэ нь таны амьдралд хэрхэн илчлэлт авчирсан талаар тунгаан бодох байж болно.)

Суралцагчдыг жишээ, туршлагаа хуваалцахад урь.

  • Биднийг 5–15-р шүлэгт дүрсэлсэн арга замаар амьдрах үед Их Эзэн яагаад биднийг илүү их илчлэлтээр адисална гэж та нар бодож байна вэ?

  • Их Эзэний дүрсэлсэн хүмүүс болж чадахгүй байх нь яагаад нэмэлт илчлэлтийг хүлээн авахад бэлэн биш болгодог вэ?

  • Энэ нь Их Эзэний талаар мөн Тэр биднийг ямар хүн болоосой гэж хүсдэг талаар бидэнд юу зааж байна вэ?

Их Эзэн Мормоны Номын лацдагдсан хэсгийг “өөрийн зохих цагт” (2 Нифай 27:21) буюу биднийг Жаредын ах шиг итгэлээ хэрэгжүүлэх (Ифер 4:7-г үзнэ үү) үед илчлэх болно. Үүнтэй адил Их Эзэнд та нарт өгөхөөр хүлээж буй нэмэлт илчлэлт байж магадгүй юм. Хичээлийн төгсгөлд дараахыг хийнэ үү.

  • Итгэлээ хэрэгжүүлж, ариусгагдсан хүмүүсийн тухай эдгээр шүлэг дэх дүрслэлийг эргэн харж, та нар тэдэнтэй юугаараа адил болохыг мөн юугаа сайжруулах шаардлагатай байж болохыг тунгаан бод.

  • Их Эзэн та нарыг нэмэлт илчлэлт хүлээн авахын тулд юу хийгээсэй гэж хүсэж байгааг мэдэхийн тулд тунгаан бодож, залбир. Төрсөн сэтгэгдэл, мэдрэмжээ судлах тэмдэглэлдээ бич.

Хэд хэдэн суралцагчийг хэт хувийн шинжтэй биш бол өнөөдөр сурсан зүйлийнхээ талаар бодож, мэдэрч байгаа зүйлсээ хуваалцахад урь. Мөн өөрийн бодол, гэрчлэлийг хуваалц.

Хэвлэх