Алма 1–4

Въведение

Скоро след като Алма става върховен съдия, един човек на име Нехор започва да проповядва лъжливи учения и въвежда свещеническото лукавство сред нефитите. Той убива праведен човек и бива екзекутиран, заради престъпленията си. Няколко години по-късно, Амлисий прави неуспешен опит да стане цар на нефитите. Когато хората гласуват за отхвърлянето му като цар, той събира свои последователи—наречени амлисити—за да започнат война срещу нефитите. Нефитите побеждават, но десетки хиляди хора биват убити. Смирени от войната, много нефити си спомнят своя дълг и хиляди от тях се присъединяват към Църквата. Обаче, в рамките на една година, много от членовете на Църквата се възгордяват и преследват останалите. Алма решава да се откаже от задълженията си на върховен съдия и да се посвети на свидетелстване за Евангелието на Исус Христос.

Алма 1

Членовете на Цъквата преуспяват, въпреки разпространението на лъжливите лукавства и преследването

Понякога хората се стремят да бъдат популярни. Помислете за момент какви потенциални опасности се крият в това желание. Какво става, когато за вас е по-важно това, което мислят приятелите ви, а не Бог?

Както е записано в Алма 1, един човек на име Нехор става много популярен сред някои от хората. Прочетете Алма 1:2–6 и открийте какво учи Нехор и как реагират хората.

Потърсете в първите няколко реда на Алма 1:12 думата, която Алма използва, за да опише това, което Нехор излага пред нефитите. След което вижте бележката под линията 12a. Прочетете 2 Нефи 26:29, първата взаимна препратка, отбелязана в бележката под линия, и открийте какво вършат и какво не вършат хората, които се занимават със свещеническо лукавство.

Свещеническото лукавство е налице, когато хората проповядват „лъжливи учения … за богатства и слава” и „за да се обогатяват и получат светска похвала” (Алма 1:16; 2 Нефи 26:29). Те не желаят да изграждат Божието царство с проповядването си. По-скоро те желаят да извличат полза (като богатства, израстване в обществото или власт над останалите) и да бъдат възхвалявани от другите хора. Те желаят вниманието да е върху тях самите, а не върху Бог и Неговото Евангелие. Свещеническото лукавство е сериозен грях в Божиите очи, както дава да се разбере Алма, казвайки на Нехор: „и ако свещеническото лукавство бъде наложено сред този народ, то ще потвърди цялостното им унищожение” (Алма 1:12).

Когато Нехор се опитва да „отведе хората на църквата”, един праведен човек, на име Гедеон, „му устоя(ва) със словата Божии” (Алма 1:7). В отговор на това, Нехор изтегля меча си и го убива. Нехор бива съден според престъпленията си и екзекутиран. Прочетете Алма 1:16, за да откриете дали смъртта на Нехор слага край на свещеническото лукавство измежду нефитите.

Прочетете Алма 1:26–27 и открийте начините, по които Божиите свещеници сред нефитите се държат различно от Нехор и от други хора, които практикуват свещеническо лукавство.

В дневника си за изучаване на Писанията, запишете как се държат свещениците на нефитите. Как действията на свещениците на нефитите се различават от действията на онези, които практикуват свещеническо лукавство.

С разпространяване на свещеническото лукавство по цялата земя, много хора започват да преследват верните членове на Църквата. За да се подготвите за изучаването на останалата част от Алма 1, помислете как вие сте виждали хора да дразнят, да се подиграват и преследват спазващите Божиите заповеди.

Прочетете Алма 1:19–20 и открийте защо някои хора преследват членовете на Църквата. Алма 1:21–31 описва как членовете на Църквата отвръщат на преследването. Прочетете стиховете по-долу и попълнете таблицата:

Алма 1:21–24	Алма 1:25, 27–31
По какъв начин някои от членовете на Църквата отвръщат на преследванията?	Как живеят други членове на Църквата, независимо от преследванията?
Какви са последствията от техните постъпки?	Какви благословии получават те?

Запишете един принцип, който научавате от изучаването на тази таблица:

Един от принципите, които бихте могли да запишете, е следния: Когато живеем според Евангелието, можем да имаме мир в живота си, дори ако ни преследват.

В дневника си за изучаване на Писанията, обяснете как разбирането на евангелския принцип по-горе може да ви помага, когато се сблъсквате с преследване или натиск да не спазвате заповедите. След което отговорете на един от следните въпроси:
1. Кога сте спазвали заповедите, въпреки преследването или натиска да не го правите, и какви благословии сте получили?
2. Как ще отвърнете на вашите противници?

Алма 2

Амлиситите и ламанитите се обединяват в битка срещу нефитите

Алма 2 говори за по-нататъшни изпитания на нефитите. Прочетете въведението към главата, за да откриете как един човек на име Амлисий и последователите му се противопоставят на нефитите. Амлисий иска да стане цар на нефитите, но те гласуват и го отхвърлят, като така продължават със системата от съдии. Последователите на Амлисий се събират заедно и го правят техен цар. Амлисий заповядва на своите последователи да отидат на война срещу нефитите, като скоро след това към тях се присъединяват и ламанитите, за да се сражават срещу нефитите.

Поради верността на нефитите към Господ, Той им помага в битките им с амлиситите и ламанитите. Прочетете Алма 2:18, 28–31, 36 и отбележете думите укрепи и подкрепени при всяка тяхна поява. Открийте как Господ укрепва нефитите.

В дневника си за изучаване на Писанията, напишете за случай, когато сте се чувствали укрепени от Господ, стремейки се да вършите правилното.

Алма 3

Амлиситите се отделят от Бог

Помислете си за впечатлението, което някои хора се опитват да създадат за себе си чрез изборите им на облекло, прическа, обици и други накити, татуировки и пиърсинг.

Прочетете Алма 3:4 и открийте как Амлиситите променят външния си вид.

От кого искат да се „различават” амлиситите?

На кого искат да приличат повече?

Промяната във външния вид на амлиситите е израз на техния бунт. Според записаното в Алма 3, Мормон ни напомня за проклятието и белега, които спохождат ламанитите стотици години по-рано поради техния бунт срещу Бог (вж. Алма 3:6–10; вж. също 2 Нефи 5:20–24). Амлиситите по свое собствено желание белязват челата си, но тези белези служат за цел, подобна на белега, който Господ поставя на ламанитите.

Отбележете израза в Алма 3:18, който описва отношението на амлиситите към Бог. Също така, отбележете в Алма 3:19 какво си навличат сами амлиситите поради своя бунт.

Какво научавате от Алма 3:18–19 относно прокълнатите от Господ хора? (Онези, които открито се бунтуват срещу Бог, си навличат това проклятие.) Важно е да се разбере, че проклятието е състояние на това да си „отхвърле(н) от присъствието Господне” (2 Нефи 5:20). Чрез действията си амлиситите се отделят от Бог.

От техния пример научаваме, че ние по собствен избор се отделяме от Бог. Хората, които „се разбунтува(т) открито против Бог” (Алма 3:18), се отделят от Него или с други думи, си навличат проклятие.

Отговорете на следния въпрос във вашия дневник за изучаване на Писанията: Противоположно на амлиситите, какво можете да правите в живота си, за да не се отделяте от Бог?

Алма 3:20–25 говори за това как нефитите побеждават ламанитите в друга битка, но мнозина биват убити и от двете страни. Прочетете Алма 3:26–27, като се опитате да откриете основния урок, на който иска да ни научи Мормон от разказа за амлиситите и за битките между нефитите и ламанитите.

Довършете следния принцип според прочетеното в Алма 3:26–27: Ние получаваме щастие или окаяност в зависимост от

Помислете си за момент кого избирате да следвате в живота си. Помислете върху следните въпроси: Какъв вид награди или отплата предлага Сатана на онези, които го следват? (Обикновено, те са много съблазнителни в началото, но в крайна сметка водят до нещастие и пристрастеност.) За разлика от това, каква отплата сте получавали от Господ, избирайки да Го следвате?

Запишете в дневника си за изучаване на Писанията за случаи, когато сте следвали Господ и това ви е донесло щастие.

Алма 4

След период на напредък в Църквата, членовете се възгордяват и Алма се оттегля като върховен съдия, за да ги призовава към покаяние

След войната между ламанитите и амлиситите, у нефитите „се събу(жда) спомена за дълга им” и те „започ(ват) по-пълно да установяват църквата” (Алма 4:3–4). В резултат на това, около 3500 човека се присъединяват към Църквата (вж. Алма 4:5). За съжаление, в краткия период от една година, много от хората в Църквата се възгордяват. Прочетете Алма 4:8–12 и открийте нечестивите деяния, които се извършват поради гордостта на членовете на Църквата. Един принцип, който можем да научим от този пасаж стихове, е следния: Ако даваме неправеден пример, нашите действия могат да попречат на другите да приемат Евангелието. (Вж. Алма 4:10.)

В дневника си за изучаване на Писанията, запишете един пример за нечестиво действие или отношение, проявени от нефитите в Алма 4:8–12. Обяснете защо е важно като членове на Църквата днес да избягваме това конкретно действие или отношение.

В резултат на нечестието в Църквата, Алма избира друг човек, който да го замести като върховен съдия, така че Алма да може да посвети всичкото си време на призованието си като висш свещеник на Църквата и да помага на членовете да преодолеят гордостта си и греховете си като „им изложи ясно свидетелство” (Алма 4:19). Прочетете Алма 4:19 и подчертайте това, което той желае да направи, за да помогне на своя народ.

Алма 4:19 илюстрира следните принципи: Изпълнението на нашите духовни задължения може да изисква саможертва. Господните служители споделят свидетелство и призовават грешниците към покаяние. Споделянето на ясно свидетелство помага на околните да се приближат до Бог.

Бихте ли могли да си представите как човек се отказва от влиятелна политическа длъжност, като например държавен глава, за да служи на мисия? Алма прави точно това!

Запишете в дневника си за изучаване на Писанията какво според вас изразът „да им изложи ясно свидетелство” (Алма 4:19) показва за начина, по който ще проповядва Алма. Също така, запишете как ви е било повлияно да се промените или подобрите, когато сте чули свидетелството на друг човек за Евангелието.
В долната част на вашия дневник за изучаване на Писанията със задачите от днес, запишете:

Аз изучавах Алма 1–4 и завърших този урок на (дата).

Допълнителни въпроси, мисли и прозрения, които бих искал да споделя с моя учител: