Мороний 1–5

Въведение

След като завършва съкращението си на плочите на Етер, Мороний обяснява, че „смята(л) да не пиш(е) повече” (Мороний 1:1). Обаче е запазен, за да „(за)пиш(е) още някои неща, които може би … ще имат стойност” за хората в последните дни (Мороний 1:4). Мороний 1–5 потвърждава верността на Мороний към Исус Христос. Тези глави също така споменават кои са важните обреди на Евангелието, включително и раздаването на причастието.

Мороний 1

Мороний се скита за безопасност и продължава записките си

Старейшина Дейвид Е. Соренсън, почетен член на Седемдесетте, разказва следната история за една млада жена, която има смелостта да се застъпи за вярванията си:

„Моята внучка, Дженифър, бива поканена да излезе с няколко приятелки от училище на вечеря и на кино. Всички момичета се споразумяват кой филм ще гледат и Дженифър не вижда нищо нередно да отиде. Обаче момичето, което си тръгва от вечерята, за да закупи билети за групата, се връща с билети за различен филм от планирания. Тя казва: „Ще е много забавен, не се препоръчва за деца”.

Дженифър, изненадана, не може да повярва, че ситуацията се е променила толкова бързо. Но за щастие взела решение преди още да се озове в подобна ституация, че няма да гледа филми, неподходящи за деца. Решително казва на приятелките си: „Не мога да гледам филми, неподходящи за деца. Родителите ми не биха го одобрили”. На което момичетата отвръщат: „Хайде, стига! Родителите ти няма никога да разберат!” Изправена пред тази ситуация, Дженифър отвръща: „Всъщност, няма значение дали родителите ми ще разберат. Аз просто не искам да гледам неподходящи за деца филми!”

Приятелките й са недоволни и се опитват да я убедят. Казват й, че „разваля всичко”. Когато виждат, че няма да се откаже, те хвърлят билета и рестото в лицето й, и я изоставят, за да гледат неподходящия за деца филм. Вечерта й завършва самотна и изпълнена с неодобрение от страна на приятелките й. Но за Дженифър и нашето семейство това е велик момент! Тя се сдоби с увереност, самоуважение и духовна сила” („You Can’t Pet a Rattlesnake”, Ensign, май 2001 г., стр. 42).

Прочетете Мороний 1:1–3 и открийте как Мороний защитава вярванията си. Мороний, както и внучката на старейшина Соренсън, дават пример за начини, по които хората могат да избират да се застъпват за това, което са приели за правилно. Вие също можете ежедневно да взимате решения, на пръв поглед незначителни, за да показвате вяра, послушание и желание да следвате Христос.

Опишете в дневника си за изучаване на Писанията момент, когато сте избрали да се застъпите за вашите вярвания или да покажете вяра чрез послушание.

Помислете как можете по-успешно да се застъпвате за вярата си в Исус Христос. Прочетете Мороний 1:4, за да откриете защо Мороний избира да продължи да пише. Какво можем да научим от примера на Мороний и мотивацията му да продължи да пише за потомците на хората, търсещи да отнемат живота му? Какво бихте могли да напишете вие на собствените си потомци, което ще е благословия за тях? Докато изучавате Мороний 2–5, преценете по какъв начин нещата, които Мороний избира да напише, са от „стойност” за вас (Мороний 1:4).

Мороний 2

Мороний предоставя указания за даване дара на Светия Дух

Спомнете си за вашето преживяване, когато бяхте потвърдени като член на Църквата и получихте дара на Светия Дух чрез полагане на ръце върху главата ви. Какво си спомняте за този обряд? Прочетете Мороний 2:1–3 и си помислете как дара на Светия Дух е бил благословия в живота ви.

Една евангелска истина, която можем да научим от тези стихове, е: Достойни членове, носители на съответната свещеническа власт, могат да дават дара на Светия Дух на кръстили се членове чрез полагане на ръце.

Мороний 3

Мороний предоставя указания за ръкополагане на отделните хора в свещенически санове

Виждали ли сте някога свещеническата линия на власт на някой човек? Тази линия показва кой е ръкоположил дадения човек в свещеничеството, както и кой е ръкоположил ръкполагащия и така чак до Исус Христос. Вероятно разполагате с копие на собствената си линия на властта или с тази на вашия брат или баща. Помислете колко е важно да можете да проследите тази линия на властта директно до Исус Христос, докато четете следното твърдение на старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Очевидно да се действа с божествена власт изисква повече от обикновен договор между хора. Тя не може да бъде генерирана чрез теологическо обучение или чрез упълномощаване от конгрегацията. Не, в овластеното от Бог дело трябва да има власт, по-велика от вече притежаваната от хората в конгрегациите, на улиците или в семинарите—факт, който мнозина честни религиозни мислители са знаели и открито са признавали поколения наред, докато се стигнало до Възстановяването. …

… Ние, във възстановената Църква на Исус Христос, можем да проследим линията на свещеническата власт, упражнявана от най-новия дякон в района, епископа, който председателства над него, и до пророка, който председателства над всички нас. Тази линия в непрекъсната верига се връща обратно до служещите ангели, дошли от Самия Син Божий, носещи този несравним дар от небесата” („Нашата най-характерна черта” Лиахона, май 2005 г., стр. 44).

Всеки човек, получаващ свещеничеството на Мелхиседек, е също така ръкположен и в свещенически сан с определени отговорности. Прочетете Мороний 3:1–4 и открийте как биват ръкоположени в свещенически санове хората, включително и в сана на свещеник или учител.

Бихте могли да запишете следната истина в Писанията си до тези стихове: Хората биват ръкополагани в свещенически санове чрез полагане на ръце от притежаващите тази власт.

Запишете отговорите на следните въпроси във вашия дневник за изучаване на Писанията:
1. Защо според вас е необходимо човек да бъде ръкоположен в свещеническа власт от някой, който вече е носител на свещеничеството?
2. Каква стойност има за вас властта на свещеничеството в Църквата или във вашето семейство?

Мороний 4–5

Мороний обяснява как следва да бъде раздавано причастието

Помислете си за символите на причастието и за вашите преживявания, вземайки от него. След което, в дневника си за изучаване на Писанията, направете следното:
1. По памет, по възможно най-добрия начин, запишете една от причастните молитви за хляба или за водата.
2. След като прегледате тези свещени молитви (вж. Мороний 4:3; 5:2) и проверите написаното от вас в първата част на тази задача, напишете за тази част от молитвата за причастие, която ви прави най-силно впечатление и обяснете защо точно тя е значима за вас.

Мороний включва в летописа си молитвите за раздаване на причастието, защото чувства, че „ще имат стойност” за хората „в един бъдещ ден” (Мороний 1:4). Прочетете Мороний 4:1–3 и 5:1–2, и открийте изразите, обясняващи какво символизират хляба и водата на причастието. Докато четете, може да ви е от полза да си спомните, че днес Църквата използва вода вместо вино за причастието в резултат на откровение, дадено на пророка Джозеф Смит (вж. У. и З. 27:2).

Обобщете целта на причастието, като довършите следното твърдение: Символите на причастието ни помагат да помним .

Размишлявайте защо тялото и кръвта на Спасителя са от значение за вас.

Физическото страдание, смъртта и Възкресението на тялото на Спасителя, както и Неговото изключително духовно страдание, показано чрез проливането на кръвта Му, са направили възможно опрощението на греховете на всички хора, които упражняват вяра в Него и се покайват. Символите на причастието ни помагат да помним Единението на Исус Христос.

Отговорете на един или повече от следните въпроси във вашия дневник за изучаване на Писанията:
1. Как ви е помогнало или усилило духовно размишляването върху Единението на Спасителя по време на събранието за причастие?
2. Какво можете да направите, за да се съсредоточите по-добре върху Единението на Спасителя по време на събранието за причастие?

За да си помогнете в разбирането на това, което обещавате да правите, вземайки от причастието, прегледайте Мороний 4:3 и довършете следната таблица:

Аз сключвам завет да	Какво означава според мен да спазвам тази част от завета	Това, което мога да правя, за да спазвам по-пълно тази част от завета
1.
2.
3.

Също така, от Мороний 4:3 научаваме, че като бъдем верни и спазваме нашата част от завета за причастието, ние винаги можем да имаме Господния Дух да бъде с нас.

Докато четете следното изказване на старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли, помислете как сте чувствали дара на Светия Дух по начините, споменати от него: „Духът Господен може да бъде наш водач и ще ни благославя с напътствия, наставления и духовна защита по време на нашия земен път” („За да може винаги да имаме Неговия Дух да бъде с нас”, Лиахона, май 2006 г., стр. 31).

Размишлявайте върху Единението на Спасителя, докато взимате от причастието в неделя. Постарайте се да спазвате частите от завета, които записахте в таблицата, за да може винаги да имате Господния Дух да бъде с вас.

В долната част на вашия дневник за изучаване на Писанията със задачите от днес, запишете:

Аз изучавах Мороний 1–5 и завърших този урок на (дата).

Допълнителни въпроси, мисли и прозрения, които бих искал да споделя с моя учител: