Capítulo 11
2 Nefi 17–24
Introducción
Por medio de una serie de revelaciones extraordinarias, Isaías aprendió acerca del nacimiento y de la segunda venida del Salvador, de las condiciones de la tierra en los postreros días, de la paz y del gozo que habrá en el Milenio y del fracaso final del adversario. Esas revelaciones, escritas “a la manera de profetizar entre los judíos” (2 Nefi 25:1), también relataban hechos que estaban por suceder en los días de Isaías. Aunque las revelaciones nos ayudan a entender las condiciones de la época de Isaías, usted puede ayudar a los alumnos a concentrarse en su relevancia para los últimos días. Podemos leerlas con la plena confianza de que tienen mensajes para nosotros en los postreros días, mensajes de amonestación, paz y esperanza.
Algunas doctrinas y principios
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Jesucristo nació para reinar como Príncipe de Paz (véase 2 Nefi 17–18; 19:1–7).
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Los inicuos serán destruidos en la Segunda Venida (véase 2 Nefi 19:8–21; 20).
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La oposición de Satanás a Dios terminará en fracaso (véase 2 Nefi 24).
Sugerencias para la enseñanza
2 Nefi 17–24. Isaías profetizó del nacimiento y de la segunda venida del Salvador
Pida a los alumnos que abran sus Escrituras en 2 Nefi 17. Explique que 2 Nefi 17–24 contiene profecías que el Señor dio por medio de Isaías. Dichas profecías se aplican tanto a la época de Isaías como a los últimos días. Para ayudar a los alumnos a captar este concepto, pídales que lean lo siguiente, que está en las páginas 85–86 del manual del alumno: la introducción del capítulo 11, la reseña y los antecedentes de 2 Nefi 17–24 y la declaración del élder Dallin H. Oaks.
A fin de ayudar a los alumnos a entender las repercusiones de las profecías de Isaías en los últimos días, pídales que lean los encabezamientos de 2 Nefi 17–24 (tal vez desee informar a los alumnos que el élder Bruce R. McConkie, del Quórum de los Doce Apóstoles, escribió los encabezamientos de los capítulos del Libro de Mormón). Aliéntelos a subrayar los elementos pertinentes a las profecías sobre el nacimiento y la segunda venida de Jesucristo. Pida que los alumnos hallen por lo menos una idea en cada encabezamiento y que compartan lo que descubran. Las respuestas pueden incluir lo siguiente:
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Jesucristo nacerá (capítulo 17).
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Será piedra de tropiezo para los inicuos (capítulo 18).
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Será el Príncipe de Paz (capítulo 19).
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Los inicuos serán destruidos en la Segunda Venida (capítulos 20 y 23).
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El Señor levantará un pendón para recoger a Israel (capítulo 21).
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En el Milenio todos alabarán al Señor (capítulo 22).
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El Israel congregado gozará de reposo y paz durante el Milenio (capítulo 24).
Dé su testimonio del nacimiento y de la segunda venida del Salvador y de Su gran obra en los últimos días.
2 Nefi 17–18; 19:1–7. Jesucristo nació para reinar como Príncipe de Paz
Pida a los alumnos que enumeren la mayor cantidad de títulos descriptivos de Jesucristo que puedan. Escriba las respuestas en la pizarra. Tal vez desee alentarlos a echar un vistazo al artículo sobre Jesucristo que se encuentra en la Guía para el Estudio de las Escrituras con la finalidad de ver los muchos títulos y funciones de Jesucristo. Después de que los alumnos compartan sus respuestas, invítelos a leer 2 Nefi 17:14. Agregue el título Emanuel a la lista de la pizarra, o si éste ya está en la pizarra, enciérrelo en un círculo. Pregunte a los alumnos si saben el significado de este título. Si nadie sabe lo que significa, pídales que lean la definición de la palabra Emanuel en la Guía para el Estudio de las Escrituras o en la página 87 del manual del alumno.
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¿Qué quiere decir el título Emanuel?
La importancia definitiva de esta profecía se encuentra en el Nuevo Testamento, en Mateo 1:18–25. Pida que los alumnos lean ese pasaje.
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¿Cómo se cumplió la profecía de Isaías acerca de Emanuel?
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¿Cuándo han visto la realidad del Señor como Emanuel, o “Dios con nosotros”, en su vida?
2 Nefi 19:6–7 es una de las profecías más conocidas en cuanto al Salvador. Lea ese pasaje a la clase. Destaque que el versículo 6 presenta cinco títulos del Salvador.
Escriba los cinco títulos en la pizarra. Divida la clase en cinco grupos y a cada grupo dé la asignación de considerar con detenimiento uno de los títulos. Pida que conversen sobre ejemplos de la manera en que Jesucristo cumplió con esas funciones durante su ministerio terrenal, cómo cumple con dichas funciones ahora y cómo las seguirá cumpliendo durante el Milenio. Pida que cada grupo nombre un portavoz que resuma sus conclusiones para toda la clase.
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¿Cómo puede afectar nuestra forma de vivir el saber que Jesucristo cumple tales funciones?
Si el tiempo lo permite, pida a los alumnos que memoricen el versículo 6.
Hable a los alumnos acerca del amor que usted le tiene al Salvador y de las bendiciones que a diario recibe por causa de Él. También puede invitar a los alumnos a compartir sus sentimientos al respecto.
2 Nefi 19:8–21; 20. Los inicuos serán destruidos en la Segunda Venida
Pida a los alumnos que lean (o vuelvan a leer) el encabezamiento de 2 Nefi 20. Este capítulo incluye la profecía de Isaías sobre la destrucción de Asiria, profecía que ya se ha cumplido; sin embargo, cuando Isaías profetizó la destrucción de Asiria, también estaba profetizando la destrucción de los inicuos en los postreros días. Recuerde a los alumnos la importancia de los símbolos para entender las profecías de la antigüedad (véase el capítulo 10 de este manual).
Explique que en los días de Isaías la casa de Israel estaba dividida en dos reinos. Las tribus de Judá y de Benjamín, con su capital en la ciudad de Jerusalén, formaban un reino conocido como Judá. Isaías era parte de ese reino. Las otras diez tribus conformaban un reino al norte, cuya capital era la ciudad de Siquem, que estaba en Samaria. A éstas se las llegó a conocer como el reino de Israel, y también se las conoció como Efraín, el cual era el grupo dominante entre ellos. Simultáneamente, aumentaba el poder del reino de Asiria. (Véase Guía para el Estudio de las Escrituras, “Cronología”, para consultar un cuadro que muestra algo de la historia de los reinos de Judá e Israel.)
En la pizarra, ponga los siguientes encabezamientos y referencias de las Escrituras, sin incluir las respuestas enumeradas en cada columna.
Reino de Israel |
Asiria |
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Divida la clase en dos grupos. Pida que uno de los grupos examine los versículos de la primera columna en busca de los pecados del reino de Israel. Al otro grupo pídale que examine los versículos de la segunda columna en busca de los pecados de los asirios. Una vez que haya transcurrido el tiempo necesario, pida a los alumnos que escriban sus respuestas en la pizarra. Arriba aparecen posibles respuestas.
Explique que después de más de doscientos años de iniquidad, las diez tribus del reino de Israel fueron conquistadas por los asirios, quienes se llevaron a muchas personas en cautiverio a Asiria. A esas diez tribus se las ha llegado a conocer como las diez tribus perdidas.
Los asirios también sufrieron las consecuencias de su iniquidad. A pesar de que eran un pueblo poderoso, nunca pudieron establecer un gobierno estable, y finalmente fueron conquistados por los medos y los babilonios.
Nuevamente haga referencia al cuadro de la pizarra y haga las siguientes preguntas para ayudar a los alumnos a entender el significado de los últimos días en cuanto a las amonestaciones proféticas de Isaías:
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¿De qué forma son evidentes esas faltas en la actualidad?
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¿Cómo podemos vencer esas tendencias inicuas?
Para ayudar a los alumnos a entender las consecuencias de esas faltas en los postreros días, asigne a seis alumnos que lean los siguientes versículos: 2 Nefi 20:16, 17, 23, 26, 33, 34. Invite a todos los alumnos a seguir la lectura en sus propias Escrituras y a anotar las palabras que describen los juicios profetizados.
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¿Qué tipos de destrucción ha decretado el Señor para los inicuos en los postreros días? (Hambruna, llamas, azotes, destrucción, terror, ser talados, la caída de reinos.)
Pida que un alumno lea 2 Nefi 20:20–22, y después dirija la atención de los alumnos a la frase “se apoyarán” en el versículo 20.
Explique que en este pasaje, la palabra apoyar significa fijarse sobre un cimiento o depositar la confianza en algo o alguien. Pídale al mismo alumno que lea los versículos 20–22 otra vez, reemplazando la frase “se apoyarán” con una de estas definiciones.
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¿De qué forma les resulta útil esta aclaración para entender estos versículos?
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¿Qué enseñó Isaías acerca de evitar el mal y escapar de los juicios venideros?
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¿Qué nos ha proporcionado el Señor en nuestros días para ayudarnos a “apoyarnos” en Él?
2 Nefi 21. El tronco, la vara y la raíz de Isaí
Para leer comentarios útiles sobre este capítulo, véanse Doctrina y Convenios 113 y la página 92 del manual del alumno.
2 Nefi 22. El Milenio será un período de mil años de paz y gozo
Pida a los alumnos que lean (o que vuelvan a leer) el encabezamiento de 2 Nefi 22, el cual explica que el capítulo trata del Milenio. Este capítulo incluye dos expresiones de gratitud. Pida que los alumnos lean 2 Nefi 22 en silencio.
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Según los versículos 4–6, ¿qué dirán los justos en el Milenio?
Indique que, aun después de los cataclismos que precederán a la Segunda Venida (véase D. y C. 45:33, 39–42; 88:87–91; 133:49), la gente alabará al Señor por Su bondad y Sus amorosas atenciones (véanse 2 Nefi 22:1–2; D. y C. 133:40–52).
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Según los versículos 1–2, ¿qué hace el Señor, por lo cual lo alabarán durante el Milenio?
Dé testimonio de la realidad del Milenio que se acerca y de que podemos mirar hacia ese tiempo futuro con dicha.
2 Nefi 24. La oposición de Satanás a Dios terminará en fracaso
Ponga en la pizarra el siguiente cuadro, pero todavía no incluya las frases de la segunda columna:
El Señor hará lo siguiente: | |
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Tendrá piedad de Su pueblo. | |
Llevará a Su pueblo a sus tierras de promisión. | |
Dará a Su pueblo descanso de la angustia, del temor y del cautiverio. | |
Pondrá fin al poder de los impíos. |
Pida que los alumnos lean 2 Nefi 24:1–8 en silencio en busca de las cosas que el Señor hará por Su pueblo en los postreros días. Una vez transcurrido el tiempo suficiente, hablen de los versículos y pídales a los alumnos que compartan lo que hayan descubierto. Escriba en la pizarra las observaciones de los alumnos. Arriba aparecen posibles respuestas.
Pida que los alumnos lean 2 Nefi 24:12–20 para averiguar el destino final de Lucifer.
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Según la profecía de Isaías, ¿qué le pasará a Satanás?
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¿Qué actitudes dieron como resultado el que Satanás fuese expulsado del mundo preterrenal?
Comparta su gratitud por saber que el Señor vencerá y que los esfuerzos de Satanás fracasarán. Si lo desea, invite a los alumnos a compartir su testimonio.