Capítulo 9

2 Nefi 9–10

Introducción

Cuando Nefi recopiló sus anales, incluyó dos sermones de su hermano Jacob. En el primer sermón, que abarca 2 Nefi 6–9, Jacob dio testimonio del poder de la expiación del Salvador para rescatarnos de las consecuencias espirituales y físicas de la Caída. En el segundo sermón, que se encuentra en 2 Nefi 10, Jacob nuevamente impartió un mensaje de redención. Tras profetizar sobre el esparcimiento de los judíos, dio un mensaje de esperanza para todas las personas por medio de la gracia del Salvador. Nos instó a “acord[arnos] de [Jesucristo], y dej[ar] a un lado nuestros pecados, y no incli[nar] la cabeza, porque no somos desechados” (2 Nefi 10:20).

Algunas doctrinas y principios

La Expiación rescató a todas las personas de la Caída y preparó el camino para que los rectos heredasen el reino de Dios (véase 2 Nefi 9:5–21, 41, 46).
Nuestras actitudes y acciones determinan si recibimos las bendiciones plenas de la Expiación (véase 2 Nefi 9:21–54).
Cuando los miembros de la casa de Israel creen en Jesucristo, son recogidos como parte de Su pueblo del convenio (véase 2 Nefi 10).

Sugerencias para la enseñanza

2 Nefi 9:5–21, 41, 46. La Expiación rescató a todas las personas de la Caída y preparó el camino para que los rectos heredasen el reino de Dios

Antes de la clase, prepare en la pizarra lo que va a mostrar en esta sección.

Explique que 2 Nefi 9 es uno de los capítulos más descriptivos de la Expiación en todas las Escrituras. Al estudiar este capítulo, los alumnos pueden conocer la doctrina de la Expiación más a fondo.

Divida la clase en cuatro grupos. A cada grupo asígnele uno de los cuatro conjuntos de pasajes de las Escrituras que aparecen en la pizarra. Pueden leer los versículos en silencio o leérselos unos a otros en voz alta. Después deben intercambiar opiniones sobre las preguntas asignadas. Pida que cada grupo nombre un portavoz para que presente sus respuestas a la clase. Invite a los alumnos a marcar en sus Escrituras los pasajes que para ellos sean importantes al escuchar las respuestas de cada grupo. (Esta actividad puede llevar varios minutos.)

Grupo 1

2 Nefi 9:7–13, 19; véanse también Alma 42:9; Helamán 14:15–18

Si no hubiese Expiación, ¿qué le sucedería a nuestro cuerpo? ¿Qué le pasaría a nuestro espíritu?
¿Qué es la muerte física? ¿Qué es la muerte espiritual?
¿Cómo nos ayuda la Expiación a vencer la muerte física y la muerte espiritual?
¿Por qué creen que Jacob le llamó “terrible monstruo” a la muerte física y espiritual?

Grupo 2

2 Nefi 9:12–16, 41, 46

Al leer estos versículos y meditar en ellos, ¿qué descubren acerca del Juicio?
¿Quién pronunciará el juicio final sobre nosotros? (Véase también Juan 5:22.)
¿Cómo responderán los inicuos cuando sean juzgados?

Grupo 3

2 Nefi 9:5–7

La muerte y la resurrección, ¿por qué son elementos esenciales del plan de Dios?
¿Cuál es el “primer juicio” que se menciona en 2 Nefi 9:7? ¿Cómo vence la Expiación las consecuencias de ese juicio?

Grupo 4

2 Nefi 9:16–21

Para ustedes, ¿qué quiere decir soportar las cruces del mundo?
¿Cuáles son algunas de las bendiciones que por medio de la Expiación se prometen a los rectos?
Jacob enseñó que Jesús padeció los dolores de todas las personas. Esa verdad, ¿cómo afecta lo que sienten por el Salvador? ¿Cómo ha influido esa verdad en su vida?

Al terminar el ejercicio, si lo desea, invite a los alumnos a compartir lo que sientan acerca de lo que enseñó Jacob. Usted puede resumir los sentimientos de los alumnos al compartir su testimonio acerca de estas enseñanzas.

A fin de ayudar a los alumnos a concentrarse en la expiación de Jesucristo, considere invitarlos a compartir algunas de sus frases favoritas de sus himnos sacramentales predilectos.

2 Nefi 9:21–54. Nuestras actitudes y acciones determinan si recibimos las bendiciones plenas de la Expiación

Las enseñanzas de Jacob en 2 Nefi 9 nos ayudan a entender cómo nuestras actitudes y acciones influyen en nuestra capacidad de recibir las bendiciones plenas de la Expiación. Algunas actitudes y acciones nos ayudan a venir a Cristo, pero hay otras que nos impiden acercarnos a Él.

Para ayudar a los alumnos a descubrir tales actitudes y acciones, dé a cada uno una hoja de papel y pídales que doblen las hojas por la mitad. En una mitad de la hoja, pídales que escriban Distanciarnos de Cristo, y en la otra mitad, que escriban Venir a Cristo. Pídales que lean 2 Nefi 9:21–54 y que enumeren las actitudes y acciones de esos versículos que encajen en esas dos categorías. Tal vez desee pedir a los alumnos que trabajen en parejas. Si lo desea, también puede alentarlos a marcar en sus Escrituras lo que encuentren, además de hacerlo en sus hojas.

Después de varios minutos, invite a los alumnos a compartir sus hallazgos. Para ayudarlos a meditar en lo que hayan descubierto y a aplicarlo, haga una o todas las siguientes preguntas. Usted también puede preparar sus propias preguntas acerca de estos versículos u otros versículos de la asignación de lectura.

¿Qué relación hay entre los principios y las ordenanzas de los versículos 23–24 y nuestra capacidad de recibir las bendiciones de la Expiación?
En el versículo 27, ¿qué creen que quiere decir malgastar los días de nuestra probación? (Tal vez desee señalar que a la vida terrenal a veces se le llama “los días de su probación”, o en otras palabras, una época para ser probados.) ¿Por qué no se complace el Señor con nosotros si malgastamos nuestros días?
¿Cómo podemos aplicar los consejos de los versículos 28–29 mientras procuramos aprender y obtener una formación académica? ¿Cómo podemos aplicar los consejos del versículo 30 al procurar mantenernos a nosotros y a nuestra familia? En relación con estos versículos, véanse los versículos 42–43. ¿Por qué es necesario que nos consideremos “insensatos ante Dios”?
¿Qué creen que quiere decir ser sordo o ciego, según se expresa en los versículos 31–32? ¿Qué podemos hacer para abrir nuestros ojos y oídos espirituales?
Jacob habló en contra de quienes adoran ídolos (véase el versículo 37). ¿Qué ejemplos hay de la adoración moderna de ídolos? ¿Por qué creen que el diablo “se deleita” en la adoración de ídolos?
¿Qué creen que quiere decir ser “de ánimo carnal”? (2 Nefi 9:39). Esa actitud, ¿cómo nos impide venir a Cristo? ¿Qué creen que quiere decir ser “de ánimo espiritual”? Esa actitud, ¿cómo nos ayuda a venir a Él? (Si lo desea, dé a los alumnos tiempo para memorizar la segunda oración de 2 Nefi 9:39. Después invite a un alumno o a varios a recitar la oración.)
En los versículos 50–51, Jacob habla de apagar la sed y saciar el hambre que tenemos. ¿Qué tienen que ver estas palabras con nuestro esfuerzo por venir a Cristo?
Estos versículos, ¿cómo pueden influir en nosotros al tomar decisiones importantes?

Invite a cada alumno a revisar sus listas para decidirse a hacer algo a fin de participar más plenamente de las bendiciones de la Expiación.

2 Nefi 10. Cuando los miembros de la casa de Israel creen en Jesucristo, son recogidos como parte de Su pueblo del convenio

Una vez que hubo enseñado acerca de la redención personal e individual (véase 2 Nefi 9), Jacob dio fin a su sermón. Les dijo a los del pueblo que al día siguiente “[les] declarar[ía] el resto de [sus] palabras” (2 Nefi 9:54). Cuando volvió a enseñar al pueblo, retomó el tema que había enseñado al principio de su primer sermón: la redención de la casa de Israel. Habló acerca del futuro de los judíos en Jerusalén, de su pueblo y de los gentiles que vivirían en América. Este capítulo además ayuda a dar una introducción a los escritos de Isaías que figuran en 2 Nefi 12–24.

Pida que un alumno lea 2 Nefi 10:3–6. Estos versículos contienen la profecía de Jacob sobre los de la tierra de Jerusalén.

Según estos versículos, ¿qué conduciría al esparcimiento de Israel después del ministerio del Salvador?

Pida que otro alumno lea 2 Nefi 10:7–8.

¿Qué tiene que suceder entre los de la casa de Israel antes de que puedan regresar a las tierras de su herencia?
¿Qué función juegan los misioneros de tiempo completo en el recogimiento de Israel?
¿Qué podemos hacer para ayudar a recoger a Israel?

Cuando los alumnos analicen estas preguntas, tal vez desee pedirles que lean la declaración del élder Bruce R. McConkie que aparece en las páginas 72–73 del manual del alumno, y la afirmación del élder Russell M. Nelson que está en la página 73 de ese mismo manual. La declaración del élder Nelson también está disponible en el DVD complementario A.

Jacob procedió a describir muchos acontecimientos vinculados con el recogimiento de Israel en los últimos días. Escriba las siguientes referencias en la pizarra. Pida que los alumnos copien la lista en una hoja.

2 Nefi 10

Pida que los alumnos lean individualmente cada referencia y que resuman con sus propias palabras las enseñanzas de Jacob. (Algunos alumnos tal vez pregunten acerca de la profecía de Jacob que se encuentra en los versículos 10–12, donde dice que no habrá reyes. Tal vez consideren que la profecía no concuerda con los registros posteriores del Libro de Mormón, que incluyen reyes como Mosíah, su hijo Benjamín y el hijo de éste, Mosíah. Señale que los reyes nefitas eran israelitas, no gentiles. La profecía de Jacob se refería a los gentiles de los postreros días, no a los reyes de aquellos días.)

Después de que pasen algunos minutos, pida que los alumnos cuenten lo que hayan hallado en cada referencia. Los alumnos tal vez hayan descubierto más de una idea por pasaje.

Pida que un alumno lea 2 Nefi 10:22–25.

¿Qué verdades de estos versículos pueden ayudarnos a “an[imar nuestros] corazones”? (versículo 23). ¿Por qué son significativas estas verdades para ustedes?
Cuando Jacob mandó a los del pueblo “reconcilia[rse] con la voluntad de Dios” (versículo 24), los estaba instando a que hicieran que su voluntad concordara con la de Dios. ¿Qué cosas tendríamos que hacer hoy para reconciliarnos con la voluntad de Dios?
¿Por qué es importante recordar que somos salvos únicamente mediante la gracia de Dios, aun después de esmerarnos diligentemente por reconciliarnos con Su voluntad?

Testifique de la expiación de Jesucristo y de los otros principios que los alumnos hayan tratado en esta lección. Comparta sus sentimientos acerca de cómo estas verdades han sido una bendición en su vida.