“3월 25일~31일: ‘그는 … 그의 날개를 고치시고 … 일어나시리니.’ 부활절”, 『와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2024 몰몬경』(2023)
“3월 25일~31일. 부활절”, 『와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2024』(2023)
3월 25일~31일: “그는 … 그의 날개를 고치시고 … 일어나시리니”
부활절
고대의 사도들은 예수 그리스도와 그분의 부활을 담대하게 증언했다.(사도행전 4:33 참조) 수많은 사람들이 성경에 기록된 그들의 말씀 때문에 예수 그리스도를 믿고 따르려고 노력한다. 하지만 예수 그리스도가 온 세상의 구주라면 왜 한 작은 지역에 사는 소수의 사람들만 그분을 목격할 수 있었는지 의아해하는 이들도 있을 것이다.
몰몬경은 예수 그리스도가 “모든 나라에 자기를 나타내”고(몰몬경 표제지) 그분께 나아오는 모든 이를 구원하는 세상의 구주이심을 확신시키는 또 하나의 증거이다. 뿐만 아니라, 또 하나의 증거인 몰몬경은 구원의 의미를 명확히 밝혀 준다. 그것이 바로 니파이와 야곱, 몰몬을 비롯한 모든 선지자가 그토록 “부지런히 수고하여 이 말씀들을 판에 새”긴 이유였다. 그렇게 함으로써 그들은 자신들 또한 “그리스도에 대하여 알았고 … 그의 영광에 대한 소망을 가졌”음을(야곱서 4:3~4) 미래 세대에 선포하고자 했다. 이번 부활절기 동안, 보편적이고도 개인적인 구주의 권능이 온 세상을 구속하고 우리 개개인을 구속한다는 몰몬경의 증언을 깊이 생각해 본다.
가정 및 교회에서 배우기 위한 아이디어
예수 그리스도 덕분에 나는 부활할 것이다.
전통적으로 부활절이 되면 예수 그리스도의 부활을 깊이 생각하지만, 부활한다는 것은 정확히 무엇을 의미할까? 몰몬경에는 부활에 관하여 어떤 통찰이 담겨 있는가? 이번 부활절에는 다음 구절에서 부활에 관한 진리를 찾아 열거해 본다. 니파이후서 9:6~15, 22; 앨마서 11:42~45; 40:21~25; 제3니파이 26:4~5.
또한 부활에 관한 이러한 진리가 여러분의 행동과 생활 방식에 어떤 영향을 미치는지 기록해 본다. 예를 들어, 다음 문장을 어떻게 완성할지 생각해 본다. 내가 이러한 것들을 알지 못했다면 …, 내가 이러한 것들을 알기에 …
“내 구주 살아 계시다”와 같은(『찬송가』, 68장) 찬송가는 구주의 부활이 여러분에게 왜 중요한지 생각해 보는 데 도움이 될 수 있다. 이 곡을 부르거나 듣거나 가사를 읽을 때 이렇게 자문해 본다. “예수 그리스도께서 부활하셨기에 내 삶은 어떻게 달라졌는가?”
복음 자료실에는 여러분이 의미 있는 공부를 하는 데 사용할 수 있는 부활절 동영상 모음이 있다. 이 동영상을 하나 이상 보고 그것이 구주의 부활에 대한 여러분의 이해나 감사의 폭을 어떻게 넓혀 주는지 생각해 볼 수 있다.
또한 다음 자료를 참조한다. 누가복음 24:36~43; 사도행전 24:15; 고린도전서 15:12~23; 레이나 아이 아부르토, “무덤이 승리를 얻지 못하며”, 『리아호나』, 2021년 5월호, 85~86쪽; 복음 주제, “부활”, 복음 자료실; 복음 자료실 “삶을 위한 도움” 부분의 “사망과 슬픔, 상실.”
예수 그리스도는 나의 죄와 고통, 연약함을 짊어지셨다.
성경에는 예수 그리스도께서 우리를 위해 속죄하셨다는 분명한 가르침이 담겨 있다. 몰몬경은 여러 중요한 측면에서 그리스도의 희생과 고통에 대한 우리의 이해를 넓혀 준다. 그러한 가르침 중 일부를 모사이야서 3장 7절, 15장 5~9절, 앨마서 7장 11~13절에서 찾아볼 수 있다. 이 구절들을 읽고 알게 된 것을 다음과 같은 표에 기록한다.
구주께서 겪으신 고난 |
구주께서 고난을 겪으신 이유 |
이것이 나에게 의미하는 것 |
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이 구절들을 다음과 같은 방법으로 공부할 수도 있다. 이 구절들에 담긴 가르침에 해당한다고 생각하는 찬송가를 찾아본다. 찬송가 뒤쪽에 있는 “성구” 색인이 도움이 될 것이다. 이러한 찬송가와 성구에는 구주의 희생을 더 깊이 감사하는 데 도움이 되는 어떤 문구가 나오는가?
또한 다음을 참조한다. 이사야 53장; 히브리서 4:14~16; 제럴드 코세, “살아 계신 그리스도를 증거하는 산 증인”, 『리아호나』, 2020년 5월호, 38~40쪽.
예수 그리스도는 나를 깨끗하게 하시고 내가 온전해지도록 도우실 수 있다.
몰몬경은 예수 그리스도의 속죄로 인해 변화된 사람들에 관한 기록이라고 할 수 있다. 그러한 사례들 중 몇 가지를 모사이야서 5장 1~2절, 27장 8~28절, 앨마서 15장 3~12절, 24장 7~19절에서 읽을 수 있다. 이외에도 공부해 볼 다른 예가 있는지 생각해 본다. 여러분은 이런 사례에서 어떤 공통점을 발견했는가? 또 어떤 차이점을 발견했는가? 이러한 사례에서 구주께서 여러분을 변화시키시는 방법에 관해 무엇을 배울 수 있는가?
또한 다음을 참조한다. 앨마서 5:6~14; 13:11~12; 19:1~16; 22:1~26; 36:16~21; 이더서 12:27; 모로나이서 10:32~33.
어린이를 가르치기 위한 아이디어
이번 일요일은 다섯째 일요일이므로, 초등회 교사들은 “부록 2: 어린이들이 평생 하나님의 성약의 길을 걸어가도록 준비시킴”에 나오는 학습 활동을 사용해 본다.
예수 그리스도께서 부활하셨으므로 나도 부활할 거예요.
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“제53장: 예수님이 십자가에 못 박히심”과 “제54장: 예수님이 부활하심”을 사용하여 아이들에게 예수 그리스도의 부활에 관해 들려준다.(『신약전서 이야기』, 136~138쪽, 139~144쪽) 또는 아이들에게 이 두 장에 나오는 그림들을 사용하여 해당 이야기를 들려 달라고 한다.
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부활하신 구주께서 미 대륙을 방문하신 것은 그분의 부활을 입증하는 강력한 증거이다. 다음 자료를 활용하여 아이들에게 그 사건에 관해 들려줄 수도 있다. 제3니파이 11장; 17장; “부활절 호산나” 노래(『리아호나』, 2003년 4월호) 또는 “몰몬경 이야기” 8절(『어린이 노래책』, 62쪽). 아이들에게 예수님의 상처를 만져 보거나(제3니파이 11:14~15 참조) 그분이 축복하신 어린이 중 한 명이 된다면(제3니파이 17:21 참조) 어떤 기분이 들었을지 상상해 보라고 한다. 예수 그리스도와 그분의 부활에 대한 느낌을 서로 이야기한다.
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아이들이 몰몬경에서 부활에 대해 가르치는 내용을 찾도록 돕기 위해, 아이들에게 여러분이 부활에 대해 아무것도 모른다고 가정하고 그것에 대해 설명해 보라고 한다. 다음 성구에서 아래 질문에 대한 답을 찾아보라고 한다. 니파이후서 9:10~15; 앨마서 11:41~45; 앨마서 40:21~23. 부활한다는 것은 무슨 의미인가? 누가 부활하게 되는가? 또한, 아이들이 답을 이야기할 때 구주의 부활에 관한 그들의 간증도 나누도록 권유한다.
예수 그리스도께서는 나를 어떻게 위로할지 아세요.
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모사이야서 3장 7절과 앨마서 7장 11절에는 구주께서 속죄의 일부로 치르신 일들이 나와 있다. 이 중 한 구절을 아이들에게 읽어 주면서 예수님이 우리를 위해 겪으신 일을 나타내는 말들을 잘 들어 보라고 한다. 그런 다음 그분이 왜 그런 일을 겪으셨는지 알아보기 위해 앨마서 7장 12절을 읽어 준다. 예수 그리스도께서는 우리의 고통과 질병을 모두 겪으셨으므로 우리를 위로하실 수 있다고 간증한다.
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예수 그리스도와 그분의 속죄에 관해 아이들이 좋아하는 찬송가나 노래가 있는가? 그런 노래를 함께 부르거나 새로운 노래를 배워 본다. 가사에서 구주께서 주시는 위안과 평안에 관해 가르치는 단어나 문구에 대해 이야기한다.
예수 그리스도께서는 나를 깨끗하게 하시고 내가 변화되도록 도우실 수 있어요.
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몰몬경에는 구주의 속죄로 인해 변화된 사람들의 사례가 많이 나온다. 아이들이 다음 중 한 인물을 선택하여 공부하게 할 수 있다. 이노스(이노스서 1:2~8 참조), 앨마 이세(모사이야서 27:8~24 참조), 앤타이-니파이-리하이 백성(앨마서 24:7~19 참조) 예수 그리스도의 속죄로 인해 이 사람 또는 백성은 어떻게 변화되었는가? 우리는 어떻게 그들의 모범을 따를 수 있는가?
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또한 아이들과 함께 깨끗한 것과 더러운 것을 비교한 다음, 더러운 것이 어떻게 깨끗해지는지에 대해 이야기한다. 앨마서 13장 11~13절을 함께 읽는다. 예수님은 우리가 죄에서 깨끗해질 수 있도록 무엇을 하셨는가? 그 결과로 우리는 죄를 어떻게 여기게 되었는가? 그 사실을 생각하면, 구주에 대해 어떤 마음이 드는가?