“9월 16일~22일: ‘네 머리를 들고 기뻐하라.’ 제3니파이 1~7장”, 와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2024 몰몬경』(2023)
“9월 16일~22일. 제3니파이 1~7장”, 『와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2024』(2023)
한 낮과 한 밤과 또 한 낮, 호르헤 콕코
9월 16일~22일: “네 머리를 들고 기뻐하라”
제3니파이 1~7장
어떤 면에서 당시는 예수 그리스도를 믿는 자가 되는 것이 가슴 설레던 시기였다. 예언이 성취되고 있었다. 백성들 사이에 일어난 큰 표적과 기적은 머지않아 구주께서 탄생하시리라는 것을 나타냈다. 반면, 그 모든 기적에도 불구하고 믿지 않는 자들은 구주가 탄생하실 “때가 지났다고” 주장했다.(제3니파이 1:5) 그래서 믿는 자들에게 당시는 불안한 시기이기도 했다. 믿지 않는 자들은 “온 땅에 큰 소동을 일으”켰다.(제3니파이 1:7) 심지어 그들은 레이맨인 사무엘이 예언한 표적, 즉 어둠이 없는 밤이 나타나지 않으면 믿는 자들을 모두 죽이겠다며 그렇게 할 날짜를 정하기까지 했다.
이 어려운 상황에서 선지자 니파이는 “자기 백성[을] … 위하여 하나님께 간절히 부르짖었”다.(제3니파이 1:11) 이에 주님께서는 박해나 의심과 직면해도 빛이 어둠을 이길 것임을 알아야 할 모든 사람에게 영감이 될 다음과 같은 응답을 주셨다. “네 머리를 들고 기뻐하라 … 내가 나의 거룩한 선지자들의 입으로 말하게 한 모든 것을 이룰 것[임이니라.]”(제3니파이 1:13)
가정 및 교회에서 배우기 위한 아이디어
예수 그리스도의 복음으로 개심하려면 인내와 노력이 필요하다.
제3니파이 1~7장에는 주님께로 돌이킨 자들과 그렇지 않은 자들에 대한 설명이 나온다. 이 두 부류 사이에 차이가 생긴 이유는 무엇인가? 다음과 같은 표는 여러분의 생각을 정리하는 데 도움이 될 것이다.
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개심을 약화하는 일 |
개심을 강화하는 일 | |
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선지자의 말씀을 믿지 않고 의로운 사람들을 조롱함 |
선지자의 말씀을 믿고 기도로 도움을 구함 | |
공부하면서 개인적인 질문을 한다. 예를 들어, 이 표를 완성하는 동안 다음과 같은 질문을 할 수 있다. “여기서 내가 얻을 수 있는 교훈은 무엇인가?” 그럴 때 성신의 영감을 받게 될 것이다.
예수 그리스도가 계시기에 나는 “기뻐[할]” 수 있다.
하나님 아버지는 여러분이 삶에서 어렵고 두려운 순간을 겪으리라는 사실을 아신다. 그러나 그분은 또한 여러분이 기쁨을 누리기를 바라신다. 제3니파이 1장 1~23절을 읽으면서 충실한 니파이인들이 두려워했던 이유를 알아본다. 주님께서는 그들이 “기뻐[할]” 어떤 이유를 주셨는가?
구주께서는 “기뻐하라”라는 문구를 여러 차레 사용하셨다. 다음 성구들이 그 예이다. 마태복음 14:24~27; 요한복음 16:33; 교리와 성약 61:36; 78:17~19. 이러한 구주의 권유에서 인상적인 점은 무엇인가? 구주께서 이런 말씀을 하신 상황을 이해하기 위해 이 성구들의 앞뒤 구절들을 함께 읽어 볼 수 있다. 각 경우에, 그분은 사람들이 두려움에 맞설 수 있도록 어떤 이유를 주셨는가? 또한 여러분을 위해서는 어떻게 그 일을 하셨는가?
러셀 엠 넬슨 회장의 말씀 “기쁨과 영적 생존”을 공부해 본다.(『리아호나』, 2016년 11월호, 81~84쪽) 넬슨 회장은 어떤 상황에서도 기쁨을 찾는 것에 관해 무엇을 가르치는가? 넬슨 회장이 초점이라는 단어를 몇 번이나 사용했는지에 주목한다. 카메라나 렌즈의 초점을 맞추는 것을 예수 그리스도께 초점을 맞추는 것과 비교해 본다. 여러분은 그분께 더 초점을 맞추기 위해 어떤 일을 하겠는가?
또한 복음 자료실의 “삶을 위한 도움” 편에 있는 “정신 건강”이나 그 밖의 주제들을 참조한다.
주님께서는 당신이 정하신 시간에 당신의 모든 말씀을 이루실 것이다.
제3니파이 1장 4~7절을 읽고 여러분이 믿는 자 중 한 명이었다면 어떤 기분이었을지 생각해 본다. 그들은 신앙을 강하게 유지하기 위해 무엇을 했는가? (제3니파이 1:4~21 및 5:1~3 참조) 사무엘의 말은 어떻게 성취되었는가? (제3니파이 1:19~21 참조) 주님께서는 여러분의 삶에서 당신의 말씀을 어떻게 성취하셨는가?
제3니파이 1:4~15; 5:12~26; 6:10~15; 7:15~26
나는 예수 그리스도의 제자이다.
몰몬은 “보라, 나는 … 예수 그리스도의 제자라”라고 선언했다.(제3니파이 5:13) 이 말은 여러분에게 어떤 의미가 있는가? 제3니파이 1장 4~15절, 5장 12~26절, 6장 10~15절, 7장 15~26절에서 그리스도를 따르는 제자들의 자질, 믿음, 행실을 찾아본다.
또한 “주 예수를 닮으려고”, 『어린이 노래책』, 40쪽 참조.
나는 예수 그리스도의 제자이다: 2024년 청소년 주제 - 뮤직비디오
2024년 청소년 음악 앨범에 수록된 “나는 예수 그리스도의 제자이다” 뮤직비디오
예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사할 때, 나는 두려워할 필요 없다.
니파이인들이 도적들을 대적한 사례에는 여러분이 직면하는 영적인 위험을 다루는 데 도움이 될 교훈이 담겨 있다. 제3니파이 2장 11~12절과 3장 1~26절에서 그런 교훈을 찾아본다. 예를 들어, 제3니파이 3장 2~10절에서 긷디안하이의 말을 살펴보고, 사탄이 우리를 속이기 위해 사용하는 수법과 비교해 볼 수 있다. 레이코니우스의 모범에서 무엇을 배울 수 있는가?
더 많은 아이디어를 얻으려면, 이번 달 『리아호나』 및 『청소년의 힘을 위하여』 잡지 기사를 참조한다.
어린이를 가르치기 위한 아이디어
예수 그리스도께서 태어나셨을 때 새로운 별이 나타났어요.
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이번 주 활동 그림은 예수께서 탄생하셨을 때 니파이인들이 목격한 기적에 대해 아이들이 배우는 데 도움이 될 수 있다. 또한 “제41장: 그리스도 탄생의 징조”를 활용하여(『몰몬경 이야기』, 114~116쪽) 이 이야기를 가르치거나 아이들이 직접 그 내용을 전해 보도록 도와줄 수 있다.
선지자들의 말씀은 항상 이루어져요.
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아이들과 함께 제3니파이 1장 4~10절을 읽으면서, 만일 아이들이 그 당시에 살았던 믿는 자 중 한 사람이었더라면 어떤 기분이 들었을지 이야기해 보라고 한다. 그런 다음 아이들은 11~15절에 나오는 이야기의 나머지 부분을 읽으면서 다음 문장을 완성해 볼 수 있다. “이 이야기에서 내가 얻을 수 있는 교훈은 …”
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하나님께서 선지자를 통해 주신 약속을 성취하신 다른 경우들을 생각해 보자고 한다. 아이들은 『복음 그림책』에서 이 이야기에 해당하는 그림들을 찾아볼 수 있다.(예를 들어, 7~8번과 81번 참조) 하나님의 약속이 어떻게 성취되었는지를 포함하여 이 이야기들에 관해 아는 것을 말해 달라고 한다. 제3니파이 1장 20절을 함께 읽고, 여러분이 이 진리에 대한 자신의 간증을 나눈다.
우리는 함께 모일 때 더 강해져요.
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제3니파이 2장 11~12절과 3장 13~14절, 24~26절에서 니파이인들이 왜 함께 모였는지, 그리고 그들에게 어떤 축복들이 주어졌는지를 아이들이 찾아내도록 돕는다. 오늘날 우리가 가정과 교회에 함께 모이는 것이 중요한 이유는 무엇인가?
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여러분이 알고 있는 실물 공과 중 단합의 힘에 대해 가르칠 만한 것이 있는가? 아이들에게 나무 막대기 한 개를 부러뜨려 보라고 한 다음 막대기 한 다발을 한 번에 부러뜨려 보라고 한다. 또는 종이 한 장을 찢어 보라고 한 다음 종이 여러 장을 찢어 보라고 한다. 우리는 어떤 점에서 나무 막대기나 종이와 같은가?
나는 예수 그리스도의 제자예요.
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제3니파이 5장 13절을 함께 읽은 다음, 아이들에게 “나는 예수 그리스도의 제자예요”라는 문장을 반복해서 말해 보자고 한다. 예수 그리스도의 제자가 되는 것의 의미를 알아보기 위해, 다음 중 몇 가지 예를 함께 읽는다. 개종한 레이맨인들(제3니파이 6:14 참조), 몰몬(제3니파이 5:12~26 참조), 니파이(제3니파이 7:15~26 참조). “주 예수를 닮으려고”와 같은 노래에서 아이디어를 찾을 수도 있다.(『어린이 노래책』, 40~41쪽)
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아이들이 종이에 손을 대고 그 모양을 따라 그린 뒤 그것을 오려 내도록 도와준다. 한쪽에는 “나는 예수 그리스도의 제자예요”라고 쓰고, 반대쪽에는 제자가 되기 위해 자신이 할 수 있는 일을 그려 보게 한다.
아이디어가 더 필요하면, 이번 달 『친구들』 잡지 기사를 참조한다.
한 낮과 한 밤과 또 한 낮, 월터 레인