세미나리
청소년의 힘을 위하여: 선택을 함—개요


“청소년의 힘을 위하여: 선택을 함—개요”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“청소년의 힘을 위하여: 선택을 함”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

청소년의 힘을 위하여: 선택을 함

청소년의 힘을 위하여: 선택을 함

개요

예수 그리스도는 청소년의 힘이시다. 우리는 선택할 때 그분을 바라볼 수 있다. 하나님의 자녀라는 우리의 신성한 정체성과 목적을 깨닫고 목표를 세우는 일은 우리가 좀 더 그분과 같이 되는 데 도움이 될 수 있다. 전자 기기 사용에 대한 책임을 지는 것은 하나님의 빛 안에서 걸어가는 데 도움이 될 수 있다. 축복사의 축복은 우리의 신성한 잠재력을 깨닫는 데 도움이 될 수 있다. 주님께서 그분의 교회에서 성도들을 이끌도록 부르시는 사람들을 지지하면 그분을 따르는 데 도움이 될 수 있다.

진도 제언: 이러한 수업들은 학기 중 어느 시점에서든, 그리고 『와서 나를 따르라』의 주간 진도에 상관없이 가르칠 수 있다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

청소년의 힘을 위하여 안내서

수업 목적: 학생들이 결정을 내릴 때 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』를 사용하여 예수 그리스도를 바라보도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 자신이 직면하고 있는 결정에 대해 생각해 보라고 한다. 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』에서 그들이 좋은 선택을 하고 예수 그리스도를 더 잘 따르는 데 도움이 되는 정보를 찾아보도록 격려한다.

  • 학생용 준비물: 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』 인쇄본

  • 게시할 이미지: 예수 그리스도

목표 설정

수업 목적: 학생들이 하나님을 더 닮아 가고자 노력할 때 효과적으로 목표를 설정하고 계획을 세우도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 영적, 사회적, 신체적, 지적으로 발전하기 위한 자신의 노력을 되돌아보라고 한다.(누가복음 2:52 참조) 학생들이 목표를 세웠다면, 자신의 발전 사항이나 그 과정에서 직면했던 어려움에 대해 생각해 보라고 할 수 있다. 그들은 또한 『개인 발전: 청소년 안내서』(2019)를 살펴보고 자신의 소책자를 수업에 가져와도 좋다.

  • 게시할 항목: 지도, 『개인 발전: 청소년 안내서』 인쇄본

  • 유인물:성장의 패턴

  • 동영상:Video: Goal Setting Process[동영상: 목표 설정 과정]”(3:42)

우리의 신성한 정체성과 목적

수업 목적: 학생들이 하나님의 자녀로서 자신에게 신성한 성품과 목적이 있음을 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 십 대 청소년들이 자신의 신성한 정체성과 목적에 관해 가지고 있는 질문을 하나 이상 적어 보라고 할 수 있다.

  • 동영상:Our True Identity[우리의 진정한 정체성]”(3:47)

  • 유인물:나의 신성한 정체성과 목적

전자 기기 사용에 대한 책임을 짐

수업 목적: 학생들이 전자 기기 사용에 대한 책임을 지기 위해 안전 수칙을 적용하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 자신이 전자 기기를 어떻게 사용하는지 생각해 보라고 한다. 학생들은 전자 기기를 사용하여 구주를 더 잘 알게 된 방식들과 그것이 그들을 구주로부터 멀어지게 한 방식들을 열거해 볼 수 있다.

  • 유인물:전자 기기 사용에 대한 책임을 짐

축복사의 축복

수업 목적: 학생들이 축복사의 축복을 통해 그들을 인도하고자 하시는 주님의 소망을 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 다음 활동 중 하나를 하라고 한다. (1) 자신이 받은 축복사의 축복을 읽으면서 하나님 아버지께서 주시는 인도와 지시를 찾아본다. (2) 신뢰할 수 있는 어른이나 사랑하는 사람과 함께 축복사의 축복을 통해 어떻게 하나님 아버지로부터 인도와 지시를 받을 수 있었는지에 관해 이야기한다.

  • 게시할 이미지: 갈림길에 선 한 청소년

  • 동영상:적진”(3:38; 0:00~2:25 구간); “Without Fear[두려움 없이]”(3:30)

  • 유인물:축복사의 축복에 관한 질문에 답함

지도자를 지지함

진도 제언: 학생들이 제일회장단에 대해 배우는 제106과 “교리와 성약 90편” 또는 회복된 교회의 권세와 직분에 대해 배우는 제119과 “교리와 성약 107:1~20”과 같은 시기에 이 수업을 가르쳐도 좋다.

수업 목적: 학생들이 주님께서 교회를 이끌도록 부르신 이들을 지지하는 것의 중요성을 이해하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 자신의 반이나 정원회 지도자에게 연락하여 그들을 돕기 위해 할 수 있는 일이 있는지 물어보라고 할 수 있다. 학생이 반 또는 정원회 회장이라면, 감독단이나 청녀 회장단 일원에게 연락할 수 있다. 또는 지도자를 지지하는 것에 관해 무엇을 배웠는지 부모나 교회 지도자에게 물어보라고 할 수 있다.

  • 동영상:Hyrum Smith: ‘Firm as the Pillars of Heaven’[하이럼 스미스: ‘하늘 기둥처럼 굳건함’”(17:03; 4:49~5:54 구간 시청); “지지하는 신앙을 통해 받는 힘”(12:57; 3:48~4:19 구간 시청)

  • 유인물: “다른 이들을 이끌도록 부름받은 사람들을 지지하는 것에 관한 가르침(섹션1섹션2)”