Til styrke for ungdom: Ta valg

Til styrke for ungdom: Ta valg

Oversikt

Jesus Kristus er styrken for ungdom. Vi kan se hen til ham når vi tar valg. Å anerkjenne vår guddommelige identitet og hensikt som Guds barn og sette oss mål, kan hjelpe oss å bli mer lik Ham. Å ta ansvar for vår bruk av teknologi kan hjelpe oss å vandre i Guds lys. Vår patriarkalske velsignelse kan hjelpe oss å realisere vårt guddommelige potensial. Å oppholde dem Herren kaller til å lede i hans Kirke, kan hjelpe oss å følge ham.

Fremdriftsforslag: Disse leksjonene kan undervises når som helst i løpet av skoleåret eller i løpet av en hvilken som helst uke i fremdriften Kom, følg med meg.

Forbered undervisningen

Følgende informasjon inneholder forslag til hva du kan forberede før hver leksjon.

Til styrke for ungdom – Veiledning

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å se hen til Jesus Kristus når de tar avgjørelser ved å bruke Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg.

• Elevforberedelse: Be elevene tenke på en avgjørelse de står overfor. Oppfordre dem til å søke i Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg etter informasjon som kan hjelpe dem å ta gode valg og bli bedre til å følge Jesus Kristus.

• Materiell til elevene: Eksemplarer av Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg

• Bilde som kan vises: Jesus Kristus

Målsetting

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å sette seg mål på en effektiv måte og legge planer idet de prøver å bli mer lik Gud.

• Elevforberedelse: Be elevene reflektere over sin innsats for å forbedre seg åndelig, sosialt, fysisk og intellektuelt (se Lukas 2:52). Hvis de har satt seg mål, kan de reflektere over sin fremgang eller utfordringer de har møtt. De kan også gjennomgå Personlig utvikling – veiledningsbok for ungdom (2019) og oppmuntres til å ta med sitt eksemplar til timen.

• Gjenstander som kan vises: Et eksemplar av Personlig utvikling – veiledningsbok for ungdom

• Utdelingsark: “Et mønster for vekst”

• Video: “Video: Goal Setting Process” [Video: Målsettingsprosess] (3:42)

Vår guddommelige identitet og hensikt

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle at de som Guds barn har en guddommelig natur og hensikt.

• Elevforberedelse: Du kan gjerne be elevene skrive ned ett eller flere spørsmål tenåringer har om sin guddommelige identitet og hensikt.

• Video: “Vår sanne identitet” (3:39)

• Utdelingsark: “Min guddommelige identitet og hensikt”

Ta ansvar for teknologi

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å anvende sikringstiltak for å ta ansvar for egen teknologibruk.

• Elevforberedelse: Be elevene tenke på sin bruk av teknologi. Elevene kan nevne hvordan deres bruk av teknologi har hjulpet dem å bli bedre kjent med Frelseren, og hvordan den kan ha distansert dem fra ham.

• Utdelingsark: “Ta ansvar for teknologi”

Patriarkalske velsignelser

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle Herrens ønske om å veilede dem gjennom deres patriarkalske velsignelse.

• Elevforberedelse: Be elevene gjøre ett av følgende: (1) lese sin patriarkalske velsignelse på jakt etter veiledning og rettledning vår himmelske Fader gir dem, eller (2) snakke med en voksen de kan stole på, eller en av sine kjære om hvordan deres patriarkalske velsignelse har gjort dem i stand til å motta veiledning og rettledning fra vår himmelske Fader.

• Bilde som skal vises: En ungdom ved et veiskille

• Videoer: “Fiendens territorium” (3:38, se fra tidskode 0:00 til 2:25); “Without Fear” [Uten frykt] (3:30)

• Utdelingsark: “Besvare spørsmål om patriarkalske velsignelser”

Oppholde våre ledere

Fremdriftsforslag: Vurder gjerne å undervise denne leksjonen omtrent samtidig som du underviser leksjon 106 “Lære og pakter 90” når elevene lærer om Det første presidentskap, eller leksjon 119 “Lære og pakter 107:1–20” når elevene lærer om autoriteter og embeder i den gjenopprettede Kirken.

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å forstå hvor viktig det er å oppholde dem Herren kaller til å lede.

• Elevforberedelse: Vurder å be elevene kontakte sin klasse- eller quorumsleder og spørre om det er noe de kan gjøre for å hjelpe dem. Hvis en elev er president for klassen eller quorumet, kan han eller hun ta kontakt med et medlem av biskopsrådet eller Unge kvinners presidentskap. Alternativt kan du be elevene spørre en forelder eller en leder i Kirken hva de har lært om å oppholde ledere.

• Videoer: “Hyrum Smith: ‘Sikker som himmelens støtter’” (17:03; se fra tidskode 4:49 til 5:54); “Kraften som ligger i støttende tro” (12:57, se fra tidskode 3:48 til 4:19)

• Utdelingsark: “Læresetninger om å oppholde dem som er kalt til å lede (del 1 og del 2)”