„Pro vedoucí diskuse“, Nacházení síly v Pánu: emoční odolnost (2020)
„Pro vedoucí diskuse“, Nacházení síly v Pánu: emoční odolnost
Pro vedoucí diskuse
Děkujeme vám za ochotu sloužit jako vedoucí diskuse. V této roli budete součástí něčeho úžasného. Vaše úsilí pomůže vést skupinku jednotlivců, aby se tím, že budou žít podle zásad evangelia a naučí se určité praktické dovednosti, stali emočně odolnějšími. Nemusíte být odborníkem a ani nejste zodpovědní za to, jaká témata pro diskusi druzí otevřou; zkrátka se jen řiďte příslušným textem a spoléhejte se na inspiraci od Ducha a od členů skupiny.
Vedení diskuse v této skupině se liší od ostatních kurzů pro podporu soběstačnosti. Ačkoli tento kurz může fungovat s různě početnými skupinami, ze zkušeností se ukazuje, že ideální velikost skupiny pro tento kurz je 8 až 10 účastníků. Témata v této příručce jsou citlivá, takže v některých účastnících mohou vyvolat silné emoce. Pokud se tak stane, mějte prosím co možná největší pochopení. Většina účastníků skupiny bude rovněž ochotná poskytnout druhým svou podporu.
Pokud se tyto materiály používají při setkáních skupin mládeže, doporučuje se, aby účastníkům bylo alespoň 16 let a aby byli přítomni dva dospělí. Máte-li obavy o bezpečí mladistvého kvůli něčemu, co na setkání kurzu řekne, informujte o tom prosím jeho rodiče nebo opatrovníka.
Níže je uvedeno několik situací, na které můžete narazit, a několik možných reakcí.
Situace |
Možná reakce |
---|---|
Situace Diskuse přesahuje stanovený čas. | Možná reakce Vyberte člena skupiny, který bude hlídat čas. „Chápu, že je to pro vás důležité, ale máme-li vše stihnout, musíme se posunout dál.“ |
Situace Některý účastník mluví až příliš často nebo skupinovou diskusi ovládá. | Možná reakce „Díky za tvoje slova. Potřebujeme dát příležitost i ostatním, aby něco řekli.“ |
Situace Některý účastník líčí určitou situaci nebo těžkost až příliš barvitě a podrobně. | Možná reakce „Jedná se asi o obtížnou situaci. Rád bych tobě i nám všem ale připomněl, že na řešení tohoto problému nemáme čas ani kvalifikaci.“ |
Jak reagovat na náročné situace
Pokud se emoce během setkání nadále stupňují, zvažte možnost navrhnout krátkou přestávku. Vezměte si dotyčného účastníka stranou. Můžete se ho například zeptat: „Je všechno v pořádku? Připadá mi, že jsi hodně rozrušený. Mohu s něčím pomoci?“ Vedoucí diskuse se má ujistit, že se všichni účastníci před odchodem ze setkání cítí nerozrušení a v pořádku. Pokud některý účastník někomu vyhrožuje nebo někomu ubližuje, požádejte ho, aby odešel, zavolejte policii a okamžitě informujte vedoucí kněžství. Seznamte se s bezpečnostními pokyny týkajícími se církevních sborových domů, které lze získat od vašeho biskupa.
Přečtěte si:
Tato skupina se setkává pouze pro vzdělávací účely. Nejedná se o skupinovou terapii ani o profesionální léčbu problémů v oblasti duševního zdraví. Pokud se obáváte o bezpečnost někoho ve skupině, pokuste se dotyčného kontaktovat, abyste zajistili bezpečnost této osoby. Pokud toho nejste schopni, možná bude zapotřebí kontaktovat místní úředníky státní správy, aby se ujistili, že je člen vaší skupiny v bezpečí.
CO DĚLAT |
---|
CO DĚLAT PŘED KAŽDÝM SETKÁNÍM
BĚHEM SETKÁNÍ
PO KAŽDÉM SETKÁNÍ
|
CO NEDĚLAT |
---|
CO NEDĚLAT PŘED KAŽDÝM SETKÁNÍM
BĚHEM SETKÁNÍ
|
Sebehodnocení vedoucího diskuse
Po každém setkání skupiny si projděte níže uvedená tvrzení. Jak si vedete?
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? |
Nikdy |
Občas |
Často |
Vždy |
---|---|---|---|---|
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 1. Každý se zapojuje rovným dílem. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 2. Nechávám na otázky odpovídat členy skupiny, místo abych na ně odpovídal sám. Mluvím méně než ostatní členové skupiny. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 3. Řídím se textem v pracovním sešitě a probírám všechny oddíly a činnosti. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 4. Během týdne kontaktuji členy skupiny. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 5. Sdílím nadšení s každým členem skupiny a každého z ád. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 6. U každého oddílu a činnosti se držím vymezeného času. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 7. Věnuji čas oddílu s názvem „Zamyslete se“, aby mohl členy skupiny vést Duch Svatý. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se mi daří plnit úlohu vedoucího diskuse? 8. Snažím se dbát na to, aby každý člen skupiny mohl podat zprávu o svých závazcích. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se daří mé skupině? |
Nikdy |
Občas |
Často |
Vždy |
---|---|---|---|---|
Jak se daří mé skupině? 1. Členové skupiny se vzájemně podporují a prokazují si vzájemnou podporu. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se daří mé skupině? 2. Členové skupiny dodržují své závazky. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se daří mé skupině? 3. Členové skupiny dosahují výsledků v časných i duchovních oblastech. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |
Jak se daří mé skupině? 4. Partneři pro úkoly se během týdne navzájem pravidelně kontaktují a povzbuzují. | Nikdy | Občas | Často | Vždy |