福音研究所
课堂准备资料第24课:先知约瑟·斯密——精选的先见


「课堂准备资料第24课:先知约瑟·斯密——精选的先见」,复兴的基础教师资料(2019)

「课堂准备资料第24课」,复兴的基础教师资料

约瑟·斯密和金页片

课堂准备资料第24课

先知约瑟·斯密——精选的先见

主描述先知约瑟·斯密是「精选的先见」,他带领人们认识主的圣约(尼腓二书3:7-8)。然而从复兴的一开始,约瑟·斯密就承认他感到自己能力不足。在研读此资料时思考,尽管自己有弱点,你能如何凭信心回应从主而来的召唤;也思考你该如何回应那些因约瑟·斯密的弱点而批评他的人。

第1单元

关于我自己事奉主的能力,我可以从约瑟·斯密身上学到什么?

约瑟·斯密年轻时,对主给他的召唤感到难以胜任。他这样描述自己:

先知约瑟·斯密

我独自置身(在这奇妙的事件中),一个没受过什么教育的少年,凭着全新的启示,挑战属世的智慧……。(总会会长的教训:约瑟·斯密〔2007〕,第60页

我是个默默无闻的男孩,……我的生活环境也使得一个男孩在这个世界上无足轻重……,必须每天做工,才能勉强维持生活。(约瑟·斯密——历史1:22-23

你们中间若有缺少智慧的,瓦特·雷恩绘

约瑟认为这真是「一件怪事」,「许多地位很高的人却会注意到我并引起众人的心意来对付我,造成剧烈的迫害」(约瑟·斯密——历史1:22-23)。

约瑟在翻译摩尔门经尼腓二书第3章时,透过李海得知,埃及的约瑟曾预言在后期时代会有位「精选的先见」。想象约瑟此时可能会有的感受。

图示,研读

课堂准备:研读

阅读尼腓二书3:7,11,13

在后来的一则启示中,主说明了祂拣选并召唤约瑟为复兴先知的原因。

我仆人约瑟·斯密,主实在这样告诉你,我很喜悦你作的献祭……;我兴起你的目的,就是使我能藉地上软弱的事物,显示我的智慧。(教义和圣约124:1

七十员马可仕·纳许长老谈到尼腓二书第3章的这段经文,他教导:

马可仕·纳许长老

主召唤弱小的人来完成重要的事工,这似乎是违反常理的。但是,承认自己弱点的人却会因为那弱点,而想要寻求主的力量。凭信心如此谦抑自己的人,会从拥有天地间一切能力的主那里得到力量(见马太福音28:18摩赛亚书4:9)。

约瑟·斯密从年少时起,就是用这样的方式一步步接近主。……

约瑟说自己是「默默无闻的男孩,……注定必须每天做工,才能勉强维持生活」(约瑟·斯密——历史1:23)。他出身于低下的社会阶层,所受的正式教育有限。……

约瑟深知自己缺乏教育,曾经感叹身陷「纸笔墨水和笨拙破碎不堪的不完美语言的狭窄监狱,几乎完全黑暗」。尽管如此,主仍召唤他翻译摩尔门经——最初出版时共有588页——而他只花了不到90天的时间就完成翻译。……

是的,摩尔门经及先知约瑟一生的一个主题就是,凭信心谦卑寻求主的弱小者,必在主的事工中成为坚强,甚至成为强而有力。看起来微不足道的事情也能被增强。……

……另外一个与我们个人较相关的体认就是:如果我们像约瑟那样,愿意承认自己的弱点,凭完全的信心归向祂,立志奉行祂的旨意,那么我们也能得到造就,转弱为强。这并不表示今生的弱点都会被抹去,而是表示这样的人会被神造就,成为坚强。(「约瑟·斯密:转弱为强」,2017年12月,利阿贺拿,第21-22,24页)

图示,沉思

课堂准备:沉思

主召唤约瑟·斯密这位有弱点的凡人,并增强约瑟的能力,使他能做祂的事工。你能从这件事中学到什么?

第2单元

那些熟悉约瑟·斯密的人怎么描述他和他的品格?

主向埃及的约瑟宣告,复兴的先知将在他的子嗣中受到极高的尊崇(见尼腓二书3:7)。总会会长团达林·邬克司会长说:

达林·邬克司会长

最了解约瑟、最接近约瑟的教会领袖都爱他,并支持他为先知。他的哥哥海仑选择与他一同就义;约瑟遇害时,也在一旁的约翰·泰来说:「我在神、天使和世人面前见证,他是个善良、尊贵、又有美德的人……他的人格于私于公都无可指责;无论生死,他都是属神的人」(The Gospel Kingdom, [1987], 355;亦见教约135:3)。百翰·杨说:「我不相信现今活在世上的人有比我更了解〔约瑟·斯密〕的;我要大胆地说,除了耶稣基督以外,所有曾经住在世上,或现在仍活在世上的人,没有比他更好的人了」(in Journal of Discourses, 9:332)。(达林·邬克司,「约瑟先知其人」,1996年7月,圣徒之声,第81-82页)

珍·理查谈到约瑟的性格和品格:

珍·理查

〔约瑟·斯密〕是最平易近人的人,能遇上他真是我三生有幸。……作为先见和启示者,他无所畏惧、直言不讳但又谦卑,认为自己是不过是神的发言人。作为人民的领袖,他一直很积极进取却又谦和,对他们及其所处的困境充满关怀。(Jane Snyder Richards, in “Joseph Smith, the Prophet,” Young Woman’s Journal, Dec. 1905, 550

艾德文·霍登讲述先知充满了神的爱,渴望提升并祝福他人:

艾德文·霍登

1838年,约瑟和几位年轻人在玩各种户外游戏,其中有一项是球类运动。他们不一会儿就觉得累了。他看了这情形,就把他们召集起来,说:「我们来盖一栋木屋吧。」于是约瑟和这些年轻人马上动手,为一位寡妇盖了一栋木屋。这就是约瑟的一贯作风,他总是处处找机会帮助别人。(The Juvenile Instructor, Mar. 1, 1892, 153)

伊莉莎·舒写到先知的谦卑与正直:

伊莉莎·舒

我和约瑟·斯密的家庭住在一起,做他们的家庭教师,并有机会观察到主的先知的「日常生活方式和对话」。我和他越加熟识,就越体会到他是神的先知。……他在灵性的学习上,就像小孩一样谦卑。(Eliza R. Snow, “Sketch of My Life,” Relief Society Magazine, Mar. 1944, 136

玛丽·亚当斯记得约瑟的善举之一:

约瑟作纳府市长时,一位叫安东尼的黑人后期圣徒因在安息日卖酒而被捕,因这在当时是违法的。安东尼靠卖酒来筹集资金,要为他在南方作奴隶的孩子赎回自由。他已赎回了妻子和自己的自由,现在想将他们的孩子带回身边。尽管安东尼情有可原,先知还是说:「对不起,安东尼,我们必须遵守法律,必须缴纳这笔罚款。」然而,「第二天,约瑟弟兄将一匹好马送给安东尼,指示他卖掉这匹马,并将所得的钱用于赎回孩子。」(“Joseph Smith, the Prophet,” Young Woman’s Journal, Dec. 1906, 538

图示,沉思

课堂准备:沉思

你从与约瑟·斯密熟识之人的描述中,学到他有哪些品格?你对先知约瑟·斯密有什么感觉和见证?

第3单元

当遇到有关先知约瑟·斯密的负面信息时,我该如何回应?

即便在约瑟·斯密复兴福音的事工才刚起步时,预言便已指出许多人将会反对他,并指责他的行为和动机是邪恶的。约瑟·斯密在他的历史中,记录了天使摩罗乃在1823年向他显现时所做的预言,而那时约瑟才17岁。

图示,沉思

课堂准备:研读

阅读约瑟·斯密——历史1:33

十二使徒定额组尼尔·安德森长老提出,后期圣徒能如何回应对先知约瑟·斯密的批评和诽谤:

尼尔·安德森长老

有人诽谤〔约瑟·斯密〕,我们应该惊讶吗?使徒保罗被称为癫狂〔见使徒行传26:24〕。我们敬爱的救主,神的儿子,也被称为贪食好酒、被鬼附身的人〔见马太福音11:19约翰福音10:20〕。……

许多不相信这复兴事工的人,只是不相信天上人物会对世人说话。他们说,金页片由天使带来,并由神的能力翻译出来,是不可能的。他们因为不相信那样的事,很快地就拒绝了约瑟的见证,有些人甚至不幸地沉溺于抹黑先知的生平和诬蔑他的品格。……

关于约瑟的品格,我们可以分享数以千计的人所说的话;这些人都亲自认识约瑟,而且都为了约瑟所协助建立的事工而舍命。……

我们可以提醒真心询问的人,网际网路上的资讯并没有一个「真相」过滤器。有些资讯就算再怎么令人信服,也根本不是真的。……

我们可以提醒询问的人,有些关于约瑟的资讯虽然是真实的,但却可能完全没有将他那时代的情况列入考量。……

每一位信徒都需要对先知约瑟·斯密的神圣使命和品格,获得灵性上的证实。对每个世代而言都是如此。属灵的问题应当有来自神的属灵答案。……

我们每一个人都可能以不同的方式,获得对先知约瑟·斯密的见证。那可能是在你跪下祈祷、求神证实他真的是先知的时候。可能是在你阅读先知所写的第一次异象的时候。可能在你反覆阅读摩尔门经时,见证就滴在你的灵魂上。……藉着信心和真心诚意,你对先知约瑟·斯密的见证就会增强。(尼尔·安德森,「约瑟·斯密」,2014年11月,利阿贺拿,第28-30页)

图示,沉思

课堂准备:沉思

你认为在回答有关约瑟·斯密及其先知使命的问题时,研读可靠来源并伴随祷告为什么很重要?你认为有关约瑟·斯密及其先知使命的问题,为什么应当有来自神的属灵答案?