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Lição 12: Mais Escrituras em Nossa Época

Lição 12

Mais Escrituras em Nossa Época

Introdução

O Senhor continua a orientar-nos, revelando Sua palavra e vontade a Seus servos por meio do Espírito Santo. Como Deus continua a falar aos profetas modernos, as escrituras canônicas da Igreja continuam em aberto. As novas escrituras reveladas em nossa época (como, por exemplo, a Tradução de Joseph Smith da Bíblia inglesa e o livro de Abraão) confirmam, esclarecem e expandem nosso entendimento do evangelho.

Leitura Preparatória

Sugestões Didáticas

As escrituras modernas

Peça aos alunos que imaginem que um amigo sinceramente lhes pergunte: “Por que os mórmons têm outras escrituras além da Bíblia? Eu achava que toda a palavra de Deus estivesse na Bíblia”. Peça aos alunos que levantem a mão caso alguém já lhes tenha feito uma pergunta assim. Peça que algumas das pessoas que levantaram a mão digam como responderam à pergunta e o que sentiram ao prestar testemunho das escrituras a outras pessoas.

Escreva no quadro a palavra cânone. Mostre as seguintes declarações do Élder Jeffrey R. Holland e do Élder Dallin H. Oaks, do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça que dois alunos se revezem e leiam-nas para a classe. Peça aos demais alunos que prestem atenção para descobrir o significado da palavra cânone e das palavras derivadas dela no contexto dessas declarações.

Élder Jeffrey R. Holland

“Alguns cristãos, em grande parte devido a seu amor genuíno pela Bíblia, afirmam que não pode haver outras escrituras autorizadas além da Bíblia. Assim, ao declararem que o cânone de revelação está fechado, nossos amigos de outras religiões fecham as portas para manifestações divinas que nós, em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, tanto valorizamos: o Livro de Mórmon, Doutrina e Convênios e a Pérola de Grande Valor, bem como a orientação contínua recebida pelos profetas e apóstolos ungidos por Deus” (Jeffrey R. Holland, “Minhas Palavras (…) Jamais Cessam”, A Liahona, maio de 2008, p. 91).

Élder Dallin H. Oaks

“A maioria dos cristãos crê que Deus encerrou o cânone das escrituras — a coleção autorizada de livros sagrados usados como escrituras — pouco depois da morte de Cristo e que desde aquela época não houve revelações comparáveis. Joseph Smith ensinou e demonstrou que o cânone de escrituras permanece aberto (ver Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, p. 203). (…)

Primeiramente, Joseph Smith ensinou que Deus guiará Seus filhos adicionando revelações ao cânone de escrituras. O Livro de Mórmon é um desses acréscimos. O mesmo se dá com as revelações contidas em Doutrina e Convênios e na Pérola de Grande Valor” (Dallin H. Oaks, “Fundamental para Nossa Fé”, A Liahona, janeiro de 2011, p. 33).

  • A que o termo “cânone das escrituras” se refere? [Refere-se a “uma coleção de livros declarados autênticos e reconhecidos como sagrados. Na Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, os livros canônicos são chamados de obras-padrão” (Guia para Estudo das Escrituras, “Cânon”; scriptures.LDS.org).]

  • O que significa dizer que o cânone de escrituras dos santos dos últimos dias permanece aberto? [Os alunos podem usar outras palavras, mas certifique-se de que entendam esta verdade: A palavra autorizada de Deus não se limita apenas ao conteúdo da Bíblia (ver Regras de Fé 1:9).]

  • Que diferença faz acreditar que o Senhor continua a revelar escrituras aos profetas modernos?

Doutrina e Convênios 42:56; 45:60–62; 76:15–19; 93:53; 94:10

A Tradução de Joseph Smith da Bíblia

Escreva a seguinte verdade no quadro:

Por meio do Profeta Joseph Smith, o Senhor revelou mais escrituras que confirmam, esclarecem e ampliam nosso conhecimento da verdade.

Peça que um aluno leia o cabeçalho da seção 35 de Doutrina e Convênios em voz alta. Peça aos demais que acompanhem a leitura e descubram o que o Profeta Joseph Smith e Sidney Rigdon estavam fazendo quando receberam a revelação contida nessa seção.

  • No que o Profeta Joseph Smith e Sidney Rigdon estavam trabalhando quando receberam essa revelação?

Para ajudá-lo a explicar aos alunos o que é a Tradução de Joseph Smith da Bíblia, peça que alguém leia estes dois parágrafos em voz alta:

Em meados de 1830, o Senhor ordenou ao Profeta Joseph Smith que traduzisse a Bíblia. Joseph Smith não traduziu a Bíblia de um idioma para o outro; tampouco tinha consigo o manuscrito original da Bíblia para traduzir. Em vez disso, Joseph lia e estudava as passagens da versão do Rei Jaime da Bíblia inglesa e depois fazia correções e acréscimos conforme inspirado pelo Espírito Santo. Consequentemente, essa tradução é mais uma revisão inspirada do que uma tradução tradicional.

Estima-se que a Tradução de Joseph Smith tenha alcançado pelo menos 3 mil versículos na versão do Rei Jaime da Bíblia inglesa. A Tradução de Joseph Smith resultou em acréscimos (que esclarecem o significado ou o contexto ou que restauram escritos de profetas, como, por exemplo, o livro de Moisés), eliminações, reordenação de versículos e total reestruturação de certos capítulos. Para mais informações sobre a Tradução de Joseph Smith, ver o Guia para Estudo das Escrituras, “Tradução de Joseph Smith (TJS)”.

Copie a seguinte tabela no quadro:

Doutrina e Convênios 45:60–62

Doutrina e Convênios 42:56, nota de rodapé a da Bíblia SUD em inglês

Doutrina e Convênios 76:15–19

Doutrina e Convênios 93:53

Cabeçalho das seções 35, 76, 77, 86 e 91 de Doutrina e Convênios

Doutrina e Convênios 94:10, nota de rodapé b da Bíblia SUD em inglês

Divida a classe em dois grupos. Encarregue cada grupo de estudar o conteúdo indicado em uma coluna à procura de informações sobre a Tradução de Joseph Smith da Bíblia. Dê-lhes tempo suficiente para terminar e, então, peça-lhes que digam o que encontraram. Depois, faça a seguinte pergunta:

  • Em sua opinião, que efeito esse trabalho de tradução teve sobre o aprendizado espiritual de Joseph Smith e sobre a restauração das verdades do evangelho?

Para ajudar os alunos a ter uma ideia do impacto que o trabalho de tradução da Bíblia realizado por Joseph Smith teve sobre a Igreja, peça-lhes que abram a “Ordem Cronológica do Conteúdo” (encontrada no início de Doutrina e Convênios) e explique-lhes que o Profeta concentrou seu trabalho de tradução da Bíblia entre junho de 1830 e julho de 1833. Depois pergunte:

  • Quantas seções de Doutrina e Convênios são revelações recebidas entre junho de 1830 e julho de 1833? (Nesse período, o Profeta recebeu 74 revelações que foram incluídas em Doutrina e Convênios.)

Sugere-se que, além disso, você comente que os livros de Moisés e Joseph Smith—Mateus, ambos encontrados na Pérola de Grande Valor, também fazem parte da Tradução de Joseph Smith da Bíblia e foram revelados durante esse mesmo período. O livro de Moisés corresponde à Tradução de Joseph Smith dos primeiros oito capítulos de Gênesis. Joseph Smith deu-se conta do quanto faltava na Bíblia ao traduzir os versículos a respeito de Enoque. A versão do rei Jaime da Bíblia contém 109 palavras sobre Enoque enquanto o livro de Moisés contém 5.240 (contagem de palavras nas escrituras em inglês).

  • O que o grande número de revelações recebidas no período sugere quanto ao papel que a Tradução de Joseph Smith teve na Restauração?

  • Vejam as seções de Doutrina e Convênios reveladas nessa época e citem algumas doutrinas importantes reveladas durante esse período. (Encontramos alguns exemplos de doutrinas importantes reveladas nesse período nas seções 29, 42, 45, 76, 88 e 93.)

Mostre a seguinte citação e peça que um aluno a leia em voz alta:

“A tradução de Joseph Smith da Bíblia foi uma parte importante de sua própria educação religiosa e da restauração da verdade do evangelho. Ao revisar o Velho e o Novo Testamento, frequentemente ele recebia revelações esclarecendo ou ampliando passagens bíblicas. Dessa forma, o Profeta recebeu muitas doutrinas do Senhor, inclusive as que se encontram em Doutrina e Convênios 74, 76, 77, 86 e 91, e em partes de muitas outras seções de Doutrina e Convênios” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, p. 217).

Preste testemunho de que o Senhor revelou uma grande parte de Doutrina e Convênios como consequência direta do trabalho de tradução da Bíblia realizado por Joseph Smith. Sugere-se que você também explique que partes da Tradução de Joseph Smith foram incluídas na edição SUD da Bíblia inglesa de 1979 e no Guia para Estudos das Escrituras da edição atual da combinação tríplice em português.

O livro de Abraão

Peça aos alunos que leiam rapidamente o cabeçalho dos capítulos do livro de Abraão. Converse brevemente com a turma sobre o conteúdo do livro de Abraão. Depois, explique aos alunos que, em meados de 1835, um homem chamado Michael Chandler levou quatro múmias egípcias e vários rolos de papiro contendo escritos em egípcio antigo para Kirtland, Ohio. Os membros da Igreja compraram essas múmias e esses rolos de papiro. Não se sabe exatamente qual foi o método empregado na tradução, mas o Profeta Joseph Smith traduziu parte do conteúdo dos papiros egípcios nos meses seguintes a sua aquisição. No início de março de 1842, trechos do livro de Abraão foram pulicados em um jornal da Igreja intitulado Times and Seasons. O livro de Abraão foi posteriormente publicado na Pérola de Grande Valor.

Leia para a turma o seguinte resumo de como surgiu o livro de Abraão. Peça aos alunos que prestem atenção para descobrir o que se sabe do processo de tradução.

Uma objeção frequente à autenticidade do livro de Abraão baseia-se no fato de que os manuscritos (os papiros) não são suficientemente antigos para terem sido escritos por Abraão, que viveu quase 2 mil anos antes de Cristo. Joseph Smith jamais declarou que os papiros tivessem sido escritos pelo próprio Abraão nem que fossem da época dele. “Registros antigos são muitas vezes transmitidos como cópias ou como cópias de cópias. O registro de Abraão poderia ter sido editado ou revisado por escritores posteriores da mesma maneira que os profetas-historiadores Mórmon e Morôni, do Livro de Mórmon, revisaram os escritos mais antigos de outras pessoas” (“Tradução e Autenticidade Histórica do Livro de Abraão”, Tópicos do Evangelho, LDS.org/topics).

Durante a tradução, é possível que o Profeta Joseph Smith tenha utilizado partes dos papiros que, mais tarde, foram destruídos.“ ”“Provavelmente seria fútil avaliar a capacidade de Joseph de traduzir papiros quando agora temos apenas uma fração dos papiros que ele possuía” (“Tradução e Autenticidade Histórica do Livro de Abraão”). Além disso, é possível que o estudo cuidadoso dos escritos dos papiros tenha levado Joseph Smith a receber revelações “sobre os principais eventos e ensinamentos da vida de Abraão, da mesma maneira que já tinha recebido anteriormente uma revelação sobre a vida de Moisés, enquanto estudava a Bíblia” (“Tradução e Autenticidade Histórica do Livro de Abraão”). Embora não saibamos exatamente qual foi o método empregado por Joseph Smith para traduzir os escritos, sabemos que ele traduziu o livro de Abraão pelo dom e poder de Deus.

  • Vocês saberiam citar alguns exemplos de como as escrituras adicionais colocadas a nosso alcance por meio do Profeta Joseph Smith nos ajudam a entender o plano de Deus para Seus filhos?

Sugere-se que você testifique aos alunos que, se eles estudarem o livro de Abraão e suas importantes doutrinas, o Espírito Santo lhes testificará que ele é autêntico e importante.

Doutrina e Convênios 1:38; 68:3–5

Continuamos a receber revelações por meio dos profetas vivos

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:38 em voz alta e a outro que faça o mesmo com Doutrina e Convênios 68:4. Pergunte a todos o que aprenderam com essas passagens. (Os alunos precisam identificar este princípio: Quando os servos do Senhor falam pelo poder do Espírito Santo, suas palavras transmitem-nos a vontade do Senhor.)

  • Que experiências vocês já tiveram que os fizeram sentir gratidão porque o Senhor continua a dar revelações atualmente?

Diga aos alunos que, na Igreja, certas revelações dadas aos profetas atuais foram canonizadas (são aceitas como escritura) pela lei do comum acordo (ver D&C 26:1–2). Quando os profetas e apóstolos querem acrescentar uma revelação às escrituras, pede-se o apoio dos membros da Igreja. Por exemplo, na conferência geral de outubro de 1978, os membros da Igreja apoiaram os profetas e apóstolos na questão da inclusão da Declaração Oficial 2 nas escrituras canônicas. Essa declaração permite que todos os homens dignos da Igreja recebam o sacerdócio.

Peça aos alunos que se virem para alguém sentado perto deles e conversem brevemente sobre o que poderiam dizer a uma pessoa que acredite que o cânone das escrituras está completo e que não é possível receber outras escrituras de Deus.

Para encerrar, peça-lhes que meditem sobre o que podem fazer para fortalecer o próprio testemunho de que os céus estão abertos e que o Senhor continua a revelar Sua palavra em nossos dias.

Leituras Sugeridas aos Alunos