Lição 21

A Missão Profética de Joseph Smith

Introdução

Após o martírio de Joseph Smith, o Élder John Taylor, que estava com Joseph Smith quando ele foi morto, elogiou o Profeta (talvez em colaboração com um ou mais santos) ao registrar: “Joseph Smith, o Profeta e Vidente do Senhor, com exceção apenas de Jesus, fez mais pela salvação dos homens neste mundo do que qualquer outro homem que jamais viveu nele” (D&C 135:3). Esta lição vai ajudar os alunos a verem como o ministério do Profeta cumpriu antigas profecias. Esta lição também vai examinar as contribuições que Joseph Smith fez para a salvação dos filhos de Deus.

Leitura Preparatória

Neil L. Andersen, “Joseph Smith”, A Liahona, novembro de 2014, pp. 28–31.
Tad R. Callister, “Joseph Smith — O Profeta da Restauração”, A Liahona, novembro de 2009, pp. 35–37.
“D&C 135:3. Joseph Smith Fez Mais pela Salvação dos Homens, com Exceção só de Jesus”, Doutrina e Convênios – Manual do Aluno (manual do Sistema Educacional da Igreja, 2001), pp. 349–350.

Sugestões Didáticas

2 Néfi 3:1–21

A missão preordenada de Joseph Smith

Peça aos alunos que compartilhem qual a primeira coisa que lhes vêm à mente quando pensam em Joseph Smith. Convide alguns alunos para compartilhar brevemente um momento em que foram gratos pelo Profeta Joseph Smith.

Diga aos alunos que o Profeta Néfi registrou alguns conselhos que Leí deu a seu filho José. Esse conselho está registrado em 2 Néfi 3 e inclui uma profecia que José do Egito fez relacionada à família de Leí e aos últimos dias. Leí provavelmente teve conhecimento dessas profecias ao ler as placas de latão. Em 2 Néfi 3, aprendemos que José do Egito predisse a missão de Joseph Smith nos últimos dias. Peça a um aluno que leia 2 Néfi 3:6–9 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique como José do Egito descreveu Joseph Smith.

Que palavras ou frases José do Egito usou para descrever Joseph Smith? (As respostas podem incluir “um vidente escolhido”, “gozará de grande estima”, “grande a meus olhos” e “grande como Moisés”. Você pode sugerir aos alunos que marquem esses termos nas escrituras; na margem próxima aos versículos 6–9, eles também podem escrever Joseph Smith.)
De que maneira Joseph Smith foi como Moisés e José do Egito? (Ver também Tradução de Joseph Smith, Gênesis 50:24–35 [no Guia para Estudo das Escrituras].)
De acordo com os versículos 7–8, o que José do Egito predisse com relação ao ministério de Joseph Smith? (Os alunos devem entender este princípio: Joseph Smith seria levantado pelo Senhor para levar as pessoas a conhecer Seus convênios e Sua obra.)

Peça aos alunos que trabalhem em duplas e estudem 2 Néfi 3:7, 11–15, 18–21. Peça a cada dupla que faça uma lista do que as escrituras dizem que Joseph Smith faria para ajudar a realizar a obra do Senhor. Você pode sugerir aos alunos que façam uma lista marcando frases importantes que encontrarem nesses versículos. Dê um tempo suficiente e, depois peça a várias duplas que compartilhem o que encontraram. (As respostas podem incluir o seguinte: levar as pessoas a conhecer os convênios [versículo 7]; trazer o Livro de Mórmon à luz [versículos 13, 18–21]; convencer as pessoas da veracidade da Bíblia [versículo 11]; tornar-se forte [versículo 13]; e levar as pessoas à salvação [versículo 15].)

Mostre a declaração do Presidente Brigham Young, 1801–1877, e peça a um aluno que a leia em voz alta:

“Foi decretado nos conselhos da eternidade, muito antes de serem lançados os fundamentos da Terra, que ele, Joseph Smith, deveria ser o homem, na última dispensação deste mundo, a revelar a palavra de Deus ao povo. (…) O Senhor tinha Seus olhos postos sobre ele, sobre seu pai, sobre o pai de seu pai, sobre todos os seus progenitores (…) até Adão. Ele tem observado aquela família e o sangue que nela tem circulado desde sua origem até o nascimento daquele homem. Ele foi preordenado na eternidade a presidir esta dispensação” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Brigham Young, 1997, p. 96).

Para ajudar os alunos a perceberem a veracidade e a importância da missão preordenada de Joseph Smith, debata o seguinte:

Por que é importante que vocês saibam que Joseph Smith foi preordenado e preparado na vida pré-mortal para ser o Profeta da Restauração?

Doutrina e Convênios 135:3

Joseph Smith “com exceção apenas de Jesus, fez mais pela salvação dos homens”

Peça aos alunos que compartilhem o que eles diriam ou testificariam sobre Joseph Smith se eles pudessem usar apenas algumas frases para isso. Explique-lhes que, após a morte de Joseph Smith, foi escrito um tributo a ele, e, mais tarde, esse tributo foi preservado para nós em Doutrina e Convênios. Peça a um aluno que leia a primeira frase de Doutrina e Convênios 135:3 em voz alta. Pergunte:

Que verdade sobre Joseph Smith foi declarada nessa frase? (Os alunos devem identificar o seguinte princípio: Joseph Smith fez mais pela salvação das pessoas neste mundo do que qualquer outro homem, com exceção de Jesus.)

Para analisar o trabalho e as contribuições do Profeta Joseph Smith, divida a turma em pequenos grupos. Peça-lhes que examinem Doutrina e Convênios e relembrem as lições debatidas neste curso até agora. Peça-lhes que façam uma lista das bênçãos e doutrinas restauradas por meio do Profeta Joseph Smith que contribuem para nossa salvação. Depois de dar-lhes tempo suficiente, peça-lhes que escolham um item de sua lista e compartilhem com o grupo como isso influencia sua vida e os guia em direção à salvação.

Para resumir as respostas, mostre a seguinte declaração do Élder Tad R. Callister, que serviu na Presidência dos Setenta. Peça a um aluno que a leia em voz alta enquanto os outros alunos acompanham a leitura:

“Por intermédio de Joseph Smith foram restaurados todos os poderes, chaves, ordenanças e ensinamentos necessários para a salvação e a exaltação. Você não os encontra em nenhum outro lugar no mundo. Eles não estão em nenhuma outra igreja. Não se encontram em nenhuma filosofia do homem, compilação científica ou peregrinação a algum lugar sagrado, por mais intelectual que pareça. A salvação encontra-se em um lugar somente, como o próprio Senhor designou, quando disse que esta é “a única igreja verdadeira e viva na face de toda a Terra’ (D&C 1:30)” (“Joseph Smith — O Profeta da Restauração”, A Liahona, novembro de 2009, p. 37).

Dê alguns minutos para os alunos ponderarem como o ministério de Joseph Smith contribuiu para nossa própria salvação, depois pergunte:

De que maneiras específicas sua vida seria diferente sem o ministério do Profeta Joseph Smith?

Doutrina e Convênios 122:1–2; Joseph Smith—História 1:33

O nome de Joseph Smith será “considerado bom e mau entre todas as nações”.

Diga aos alunos que a despeito de tudo o que Joseph Smith realizou, muitas pessoas o criticavam, principalmente perto do fim de sua vida. Esse aspecto de sua vida também foi predito por profetas antigos (ver, por exemplo, 3 Néfi 21:10). Peça aos alunos que leiam em voz alta o que Morôni disse a Joseph Smith sobre aqueles que se opusessem a ele, conforme registrado em Joseph Smith—História 1:33. Peça a outro aluno que leia Doutrina e Convênios 122:1-2 em voz alta. Para ajudar os alunos a citarem uma verdade encontrada nessas passagens, pergunte:

Como vocês resumiriam o que aprendemos nessas duas passagens de escrituras sobre como seria a reação das pessoas à Joseph Smith? (Enquanto eles compartilham seus resumos, ajude-os a entender este princípio: Muitas pessoas no mundo vão julgar Joseph Smith com escárnio, mas os justos vão buscar as bênçãos disponibilizadas por meio de seu ministério.)
Na opinião de vocês, por que o Profeta Joseph Smith tem tantos críticos e inimigos, mesmo tantos anos depois sua morte? (Um testemunho da Restauração depende se Joseph Smith foi ou não um profeta que realizou a obra de Deus. Por isso, Satanás continua a tentar desacreditar Joseph Smith.)

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos:

“Muitos dos que não creem no trabalho da Restauração fazem-no por não acreditar que seres celestiais falem aos homens na Terra. Dizem ser impossível que placas de ouro tenham sido entregues por um anjo e traduzidas pelo poder de Deus. E com tal descrença, rapidamente rejeitam o testemunho de Joseph; e há alguns infelizmente que se empenham em desacreditar a vida do Profeta e macular seu caráter.

Causa-nos enorme tristeza quando alguém, que antes reverenciava Joseph, recua em suas convicções e passa a maldizer o Profeta.

‘Aprender sobre a Igreja (…) do ponto de vista de seus desertores’, disse certa vez o Élder Neal A. Maxwell, ‘é como entrevistar Judas para entender Jesus. Desertores sempre nos falam mais sobre si mesmos do que sobre a organização que abandonaram’ (“All Hell Is Moved” [“Todo o Inferno Estremece”], devocional da Universidade Brigham Young, 8 de novembro de 1977, p. 3; speeches.byu.edu). (…)

Os comentários negativos sobre o Profeta Joseph Smith aumentarão à medida que se aproxima a Segunda Vinda do Salvador. As meias-verdades e os enganos sutis não diminuirão. Haverá familiares e amigos que precisarão da sua ajuda. Este é o momento [para se preparar para] ajudar outros que estão em busca da verdade” (“Joseph Smith”, A Liahona, novembro de 2014, pp. 29–30).

Debatam as seguintes perguntas:

Por que é importante ficarmos atentos ao fato de que mesmo tantos anos após a morte de Joseph Smith, os inimigos da Igreja continuam a atacar sua reputação?
O que podemos fazer para ajudar aqueles que estão buscando a verdade, querendo saber se Joseph Smith é um profeta de Deus?

Mostre a declaração do Élder Neil L. Andersen e peça a um aluno que a leia em voz alta:

“O pesquisador sincero deverá ver a propagação do evangelho restaurado como fruto da obra do Senhor por meio de Joseph. (…)

Jesus disse:

‘Não pode a árvore boa dar maus frutos; nem a árvore má dar frutos bons. (…)

(…) Pelos seus frutos os conhecereis’ [Mateus 7:18, 20].

Essas explicações são convincentes, mas o pesquisador sincero não deve confiar exclusivamente nelas para concluir sua busca da verdade.

Todo aquele que crê precisa de uma confirmação espiritual da missão e do caráter divino do Profeta Joseph Smith. Isso é válido para todas as gerações. Perguntas espirituais merecem respostas espirituais de Deus” (“Joseph Smith”, A Liahona, novembro de 2014, pp. 29–30).

Dê aos alunos a oportunidade de testificar sobre o Profeta Joseph Smith fazendo a seguinte pergunta:

Que aspectos de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias vocês consideram uma evidência da missão profética de Joseph Smith?
Que experiências contribuíram para fortalecer seu testemunho a respeito do Profeta Joseph Smith?

Encerre mostrando a seguinte declaração de Bathsheba W. Smith, 1822–1910, que serviu como a quarta presidente geral da Sociedade de Socorro, e do Presidente Brigham Young, 1801–1877. Tanto a irmã Smith quanto o Presidente Young conheceram Joseph Smith na mortalidade. Peça a um aluno que leia essas declarações em voz alta.

“Quando ouvi o evangelho, soube que era verdadeiro; quando li pela primeira vez o Livro de Mórmon, soube que era inspirado por Deus; quando vi pela primeira vez Joseph Smith soube que estava face a face com um profeta do Deus vivo, e não tive dúvida em minha mente sobre sua autoridade.” (Bathsheba W. Smith, citado em Filhas em Meu Reino: A História e o Trabalho da Sociedade de Socorro, 2011 p. 36).

“Tenho vontade de gritar, aleluia, toda vez que penso que conheci Joseph Smith, o Profeta que o Senhor ergueu e ordenou, a quem Ele deu as chaves e o poder para edificar o reino de Deus na Terra” (citado em Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, p. 520).

Peça aos alunos que ponderem seu testemunho do Profeta Joseph Smith e o que eles podem fazer para compartilhá-lo com outras pessoas, pessoalmente ou usando as redes sociais. Incentive-os a identificar alguém com quem eles gostariam de compartilhar esse testemunho e depois, pôr isso em prática.

Leituras Sugeridas aos Alunos

2 Néfi 3:1–21; Doutrina e Convênios 122:1–2; 135:3; Joseph Smith—História 1:33.
Neil L. Andersen, “Joseph Smith”, A Liahona, novembro de 2014, pp. 28–31.