Instituutti
Oppiaihe 2, opettajan aineisto: Vahvistamme todistustamme elävästä Kristuksesta


”Oppiaihe 2, opettajan aineisto: Vahvistamme todistustamme elävästä Kristuksesta”, Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto, 2023

”Oppiaihe 2, opettajan aineisto”, Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto

Oppiaihe 2, opettajan aineisto

Vahvistamme todistustamme elävästä Kristuksesta

Tammikuun 1. päivänä 2000 ensimmäinen presidenttikunta ja kahdentoista apostolin koorumi julkaisivat todistuksensa Jeesuksen Kristuksen jumalallisuudesta asiakirjassa nimeltä ”Elävä Kristus – apostolien todistus” (sivustolla jeesuksenkristuksenkirkko.org). Tässä oppiaiheessa oppilailla on tilaisuus selittää pyhän nimityksen Kristus merkitystä ja kertoa, kuinka heidän uskonsa voi vahvistua, kun he tutkivat rukoillen asiakirjaa ”Elävä Kristus”.

Opetusehdotuksia

Jeesus on Kristus.

Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa

Keskity kääntymykseen, älä koko aineiston läpikäymiseen. On aivan tavallista kantaa huolta siitä, että ehtii käsitellä koko aineiston yhden oppitunnin aikana. Kun sinusta tuntuu tältä, harkitse ajattelutapasi muuttamista, jotta keskityt siihen, mitä oppilaasi kokevat mielessään ja sydämessään. Onko oppilailla riittävästi aikaa miettiä oppimiensa totuuksien merkitystä ja tuntea se? Pidä mielessä presidentti Dallin H. Oaksin viisas neuvo: ”Emme voi pakottaa hengellisiä asioita” (ks. ”Omana aikanaan ja omalla tavallaan”, Liahona, elokuu 2013, s. 26).

Kehota oppilaita mainitsemaan esimerkkejä suurista moraalisista ja hengellisistä johtajista kautta aikojen. (Tai voisit miettiä omia esimerkkejä.) Keskustelkaa lyhyesti siitä, kuinka nämä ihmiset ovat vaikuttaneet maailmaan hyvällä tavalla. Voisit sen jälkeen näyttää kuvaa Jeesuksesta Kristuksesta ja kysyä:

  • Millä tavoin Jeesus Kristus on ainutlaatuinen maailman suurten moraalisten ja hengellisten johtajien joukossa?

Kehota oppilaita kertaamaan Matt. 16:13–17 tai katsomaan ”Thou Art the Christ” [Sinä olet Messias] (1.30) ja panemaan merkille, mitä sellaisia ilmauksia Pietari käytti, jotka erottavat Jeesuksen kaikista muista ihmisistä, jotka ovat koskaan eläneet maan päällä.

  • Mitä iankaikkisesti merkittävää oli siinä, että Pietari sanoi Jeesukselle: ”Sinä olet Messias, elävän Jumalan poika” (Matt. 16:16)? (Voisi olla hyödyllistä antaa oppilaiden kerrata, mitä he ovat oppineet valmistautumisaineiston osassa 1. Oppilaat saattavat ilmaista seuraavanlaisia totuuksia: Jeesus on Kristus, voideltu eli Messias. Hän edustaa Isää, ja Hän on ainoa tapa, jolla me voimme pelastua.)

  • Mitä ajatuksia teillä on siitä, miten tärkeää on saada omakohtainen todistus siitä, että Jeesus on Kristus, ja vahvistaa sitä? (Voisit pyytää muutamia oppilaita kertomaan, kuinka he ovat saaneet oman todistuksen siitä, että Jeesus on Kristus.)

Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa

Käytä tutkimisen apuneuvoja. Evankeliumiaiheisen kirjaston Pyhät kirjoitukset -osion kohdassa Tutkimisen apuneuvoja on aineistoa kuten Pyhien kirjoitusten opas ja Raamatun viiteopas. Tämä aineisto perustuu pyhiin kirjoituksiin ja auttaa lukijoita oppimaan jostakin tietystä aiheesta. Kun oppilaat opiskelevat aiheittain, auta heitä huomaamaan, miten tärkeää on ymmärtää pyhien kirjoitusten kohtien asiayhteys ja sisältö, jotta he voivat saada selville innoitetun kirjoittajan tarkoituksen.

Muistuta oppilaille, että valmistautuessaan oppitunnille heitä pyydettiin tutkimaan Pyhien kirjoitusten oppaasta hakusana-artikkelia ”Jeesus Kristus” ja katsomaan, mitä pyhiä nimiä, nimityksiä ja rooleja Herralle on annettu. Anna oppilaille muutama minuutti aikaa kerrata, mitä he löysivät. Oppilaat voisivat sitten kertoa luokalle tai pienryhmälle, mitä he löysivät. Voisit laittaa näkyville seuraavat kysymykset ja kehottaa oppilaita vastaamaan jompaankumpaan tai kumpaankin niistä, jos arvelet, että se voisi tehostaa heidän oppimistaan:

  • Mitä tunteita sydämessäsi herää, kun ajattelet Jeesusta Kristusta [lisää nimi, nimitys tai rooli]?

  • Kuinka tieto siitä, että Jeesus Kristus on [lisää nimi, nimitys tai rooli], vaikuttaa uskoosi Häneen?

Voisit kannustaa oppilaita valitsemaan Jeesuksen Kristuksen jonkin nimen, nimityksen tai roolin, josta he haluaisivat oppia lisää, sekä tutkimaan sitä.

Herran apostolit ovat erityisiä todistajia siitä, että Hän on Kristus.

Voisit pyytää oppilaita kertomaan, kuinka yleistä usko Jeesukseen Kristukseen on heidän ikätoveriensa keskuudessa. Voisit myös pyytää heitä kertomaan, mitä he ovat viime aikoina kuulleet Vapahtajasta sosiaalisessa mediassa tai populaariviihteessä.

Lukekaa yhdessä OL 107:23. Voisit kirjoittaa taululle seuraavan lausuman: Jeesus Kristus on kutsunut apostoleja olemaan Hänen erityisiä todistajiaan koko maailmaan. Kysy sitten:

  • Miksi Herran kutsumien apostolien todistukset ovat teidän mielestänne kenties erityisen tärkeitä meidän aikanamme?

  • Kuinka nämä erityiset todistajat ovat vahvistaneet todistustanne Jeesuksesta Kristuksesta? (Voisi olla hyödyllistä pyytää muutamaa oppilasta kertomaan, mitä he ovat oppineet tai tunteneet katsoessaan yhden tai useampia valmistautumisaineiston osassa 2 mainitun videosarjan ”Special Witnesses of Christ” [Kristuksen erityistodistajat] videoista. Voisitte yhdessä katsoa yhden heidän suosikeistaan.)

Muistuta oppilaille, että tammikuun 1. päivänä 2000 ensimmäinen presidenttikunta ja kahdentoista apostolin koorumi lausuivat todistuksensa Vapahtajasta asiakirjassa ”Elävä Kristus”. Anna oppilaille siitä kopio tai kehota heitä avaamaan se elektronisella laitteellaan. Voisit näyttää videon ”Excerpts from ’The Living Christ: The Testimony of the Apostles’” [Otteita asiakirjasta ”Elävä Kristus – apostolien todistus”] (2.45) valmistautuessanne keskustelemaan tästä historiallisesta asiakirjasta.

Auta oppilaita syventämään arvostustaan asiakirjaa ”Elävä Kristus” kohtaan pyytämällä heitä osallistumaan seuraavaan toimintaan. Kehota heitä työskentelemään pareittain ja anna kullekin oppilaalle toinen seuraavista monisteista. Varmista, että oppilailla on runsaasti aikaa kerrata ja kertoa toisilleen, mitä he löytävät asiakirjasta ”Elävä Kristus”.

Sanomia meidän aikaamme varten asiakirjassa ”Elävä Kristus”

Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto – oppiaihe 2

Vanhin Robert D. Hales kahdentoista apostolin koorumista opetti:

Kuva
vanhin Robert D. Hales

”Elävä Kristus – apostolien todistus” valmistettiin etukäteen ajalle, jolloin tarvitsemme sitä eniten. (”Yleiskonferenssi – uskon ja todistuksen vahvistamista”, Liahona, marraskuu 2013, s. 7)

Tarkastele asiakirjaa ”Elävä Kristus” löytääksesi sanomia, joita mielestäsi tarvitaan eniten meidän aikanamme. Valmistaudu kertomaan opiskelutoverillesi, mitä löydät.

Sanomia meidän aikaamme varten asiakirjassa ”Elävä Kristus”

Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto – oppiaihe 2

Kuva
opettajan moniste

Puhukaa enemmän Jeesuksesta Kristuksesta

Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto – oppiaihe 2

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:

Kuva
vanhin Neil L. Andersen

Kun maailma puhuu Jeesuksesta Kristuksesta vähemmän, puhukaamme me Hänestä enemmän. Kun meidän todellinen luonteemme Hänen opetuslapsinaan tulee ilmi, monet ympärillämme ovat valmiita kuuntelemaan. (”Me puhumme Kristuksesta”, Liahona, marraskuu 2020, s. 90)

Tarkastele asiakirjaa ”Elävä Kristus” löytääksesi sanomia, joita mielestäsi olisi erityisen tärkeää kertoa maailmassa, joka puhuu vähemmän Jeesuksesta Kristuksesta. Valmistaudu kertomaan opiskelutoverillesi, mitä löydät.

Puhukaa enemmän Jeesuksesta Kristuksesta

Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto – oppiaihe 2

Kuva
opettajan moniste

Kehota oppilaita oppitunnin päätteeksi kertomaan, kuinka heidän uskonsa Jeesukseen Kristukseen on vahvistunut tai voisi vahvistua tutkimalla asiakirjaa ”Elävä Kristus”. Anna heille aikaa asettaa tavoite siitä, mitä he aikovat tehdä vahvistaakseen todistustaan Jeesuksesta Kristuksesta joko tutkimalla tätä innoitettua asiakirjaa lisää tai opettelemalla sen ulkoa.

Ensi kerraksi

Voisit lähettää oppilaillesi ennen seuraavaa oppituntia seuraavan ajatuksen tai jonkin muun ajatuksen, jonka tunnet herättävän heidän mielenkiintonsa: Kun tutkit oppiaiheen 3 valmistautumisaineistoa, mieti, miksi kuolevaisuutta edeltävässä elämässä päätit seurata Jeesusta Kristusta.

Tulosta