Instituutti
Oppiaihe 9, opettajan aineisto: Riemuitsemme Jeesuksen Kristuksen jumalallisesta syntymästä


”Oppiaihe 9, opettajan aineisto: Riemuitsemme Jeesuksen Kristuksen jumalallisesta syntymästä”, Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto, 2023

”Oppiaihe 9, opettajan aineisto”, Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto

Oppiaihe 9, opettajan aineisto

Riemuitsemme Jeesuksen Kristuksen jumalallisesta syntymästä

Kuten enkeli julisti, Jeesuksen Kristuksen syntymä oli syy ”suureen iloon” (Luuk. 2:10). Tämän oppitunnin aikana oppilailla on tilaisuus selittää, miksi Jeesuksen Kristuksen ainutlaatuinen syntyperä oli olennainen edellytys sille, että Hänestä tuli Vapahtajamme. Oppilaita kehotetaan myös kertomaan ajatuksiaan jumalallisesta rakkaudesta, joka ilmenee Jumalan itsensä alentamisena, ja siitä, kuinka tuo rakkaus voi vaikuttaa heidän tekemiinsä valintoihin.

Opetusehdotuksia

Maria saa tietää, että hänestä tulee Jumalan Pojan äiti.

Piirrä taululle seuraava kaavio ja kehota muutamia oppilaita kertomaan, mitä ominaisuuksia he ovat perineet vanhemmiltaan.

Kuva
kaavio syntyperästä

Kehota oppilaita kertaamaan Luuk. 1:30–35 ja panemaan merkille, kuinka enkeli Gabriel kuvaili poikaa, jonka Maria synnyttäisi.

Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa

Vältä spekulointia. Vältä keskustelemasta oppilaiden kanssa opillisista aiheista, joista profeetat ja apostolit eivät ole päättäneet opettaa tai joista he eivät ole antaneet virallista lausuntoa. Kirkon johtajat ovat esimerkiksi varoittaneet spekuloimasta, kuinka Vapahtaja sai alkunsa (ks. The Teachings of Harold B. Lee, toim. Clyde J. Williams, 1996, s. 14). Tällaisissa tilanteissa voi yksinkertaisesti myöntää, ettemme tiedä sitä tai että tätä tietoa ei ole ilmoitettu. Keskity siihen, mitä tiedämme ja minkä Pyhä Henki voi vahvistaa todeksi oppilaiden sydämessä.

Piirrä taululle seuraava kaavio.

Kuva
kaavio Jeesuksen Kristuksen syntyperästä

Voisit auttaa oppilaita miettimään Jeesuksen Kristuksen ainutlaatuisen syntyperän merkitystä esittämällä seuraavia kysymyksiä:

  • Mitä ainutlaatuisia ominaisuuksia Jeesus Kristus peri Marialta? Entä taivaalliselta Isältä?

  • Kuinka Jeesuksen Kristuksen ainutlaatuinen syntyperä liittyy Hänen sovitukseensa ja ylösnousemukseensa? (Voisit keskustelun aikana kerrata oppilaiden kanssa Joh. 10:17–18 ja presidentti Russell M. Nelsonin lausunnon valmistautumisaineiston osasta 1. Auta oppilaita huomaamaan seuraavanlainen totuus: Ainutlaatuisen syntyperänsä ansiosta Jeesuksella Kristuksella oli voima sovittaa meidän syntimme sekä antaa henkensä ja ottaa se jälleen.)

Voisit auttaa oppilaita ajattelemaan tätä oppia syvällisemmin kehottamalla heitä kirjoittamaan muistiin ajatuksiaan ja vaikutelmiaan näistä kysymyksistä:

  • Mitä tämä Jeesuksen Kristuksen kaksitahoinen luonto voi opettaa sinulle Hänen kyvystään samaistua sinuun kuolevaisuudessa?

  • Kuinka tämän virkkeen ilmaukset asiakirjasta ”Elävä Kristus – apostolien todistus” (sivustolla jeesuksenkristuksenkirkko.org) liittyvät toisiinsa ja sinuun: ”[Jeesus Kristus] oli Isän Esikoinen, ainosyntyinen Poika lihassa, maailman Lunastaja”?

Nefi näki näyssä, kuinka Jumala alentaa itsensä.

Voisit näyttää seuraavia kuvia Jeesuksesta maailman Luojana, avuttomana vauvana ja yksinäisenä hahmona ristillä. Kysy oppilailta, mitä nämä kuvat opettavat Jeesuksen Kristuksen itsensä alentamisesta. Lue tarvittaessa sanojen alentaa itsensä määritelmä valmistautumisaineiston osasta 2.

Kuva
Kristus ja luominen, Robert T. Barrett
Kuva
Jeesus-lapsi seimessä
Kuva
Ristiinnaulitseminen, Harry Anderson

Voisit jatkaa tätä keskustelua järjestämällä oppilaat pienryhmiin ja antamalla kullekin ryhmälle seuraavan monisteen.

Jumala alentaa itsensä

Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto – oppiaihe 9

Jakakaa seuraavat lukutehtävät ryhmänne jäsenten kesken. Pankaa lukiessanne merkille, kuinka Herra laskeutui vapaaehtoisesti korkeammasta asemasta alempaan asemaan.

  1. Abr. 3:24–25, 27; Fil. 2:7–8

  2. 1. Nefi 11:14–22

  3. 1. Nefi 11:26–27, 31–33

  4. Ylijohtaja Tad R. Callisterin ja vanhin D. Todd Christoffersonin lausunnot valmistautumisaineiston osassa 2 sekä Apuyhdistyksen johtavan neuvoa-antavan neuvoston entisen jäsenen, sisar Wendy Ulrichin seuraavat sanat:

[Vapahtaja] syntyi avuttomana pienokaisena kuolevaiseen ruumiiseen ja kasvoi epätäydellisten ihmisten hoivissa. Hänen täytyi oppia kävelemään, puhumaan, tekemään työtä ja tulemaan toimeen toisten kanssa. Hänellä oli nälkä ja Hän oli väsynyt, Hän koki inhimillisiä tunteita ja pystyi kokemaan sairautta, kärsimään, vuotamaan verta ja kuolemaan. (”Heikkous ei ole syntiä”, Liahona, huhtikuu 2015, s. 23)

Keskustelkaa sitten yhdessä seuraavista kysymyksistä:

  • Mitä nämä tekstit opettavat meille Jeesuksen Kristuksen itsensä alentamisesta?

  • Mitä Jeesuksen Kristuksen alentuminen opettaa meille Vapahtajamme ja taivaallisen Isämme rakkaudesta meitä kohtaan? Kuinka Heidän rakkautensa sinua kohtaan vaikuttaa sinun rakkauteesi Heitä kohtaan?

Jumala alentaa itsensä

Jeesus Kristus ja Hänen ikuinen evankeliuminsa, opettajan aineisto – oppiaihe 9

Kuva
opettajan moniste

Kun keskustelulle on ollut riittävästi aikaa, voisit näyttää seuraavan lausuman ja kertoa ajatuksiasi siitä: Jeesuksen Kristuksen itsensä alentaminen on osoitus taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen rakkaudesta meitä jokaista kohtaan.

  • Mitä me voimme oppia Vapahtajalta Hänen esimerkistään, kun Hän alentui auttamaan vähäisimpiäkin meistä? (Oppilaat voisivat tarvittaessa kerrata piispa Richard C. Edgleyn lausunnon valmistautumisaineiston osasta 2. Oppilaat voisivat myös pohtia hetken, kuinka he voisivat noudattaa Vapahtajan esimerkkiä, kun he pyrkivät palvelemaan kaikkia taivaallisen Isän lapsia.)

Muistuta oppilaille, että valmistautumisaineiston osassa 2 heitä pyydettiin lukemaan tai kuuntelemaan kirkon laulujen sanoja, joissa puhutaan Vapahtajan alentumisesta. Oppilaat voisivat kerrata yhden lauluista ja kertoa sitten muille, mitkä laulun sanoista ja ilmauksista tekivät heihin suurimman vaikutuksen. Mikäli aikaa jää, voisitte myös laulaa yhdessä säkeistön tai pari näistä lauluista.

Auta oppilaita soveltamaan käytäntöön sitä, mitä he ovat oppineet ja tunteneet oppitunnin aikana, kehottamalla heitä pohtimaan ja kirjoittamaan muistiin vastauksensa seuraavaan kysymykseen tai haluamaasi kysymykseen:

  • Mitä voit tehdä osoittaaksesi Vapahtajalle kiitollisuutesi Hänen halukkuudestaan alentaa itsensä, jotta Hän voi lunastaa ja pelastaa sinut?

Ensi kerraksi

Voisit muistuttaa oppilaita seuraavan oppitunnin valmistautumisaineiston opiskelemisesta lähettämällä seuraavan viestin tai oman viestin: Miten tärkeällä sijalla Vapahtaja on ollut elämässäsi tällä viikolla? Mieti, kuinka oppiaiheen 10 valmistautumisaineisto voi auttaa sinua vastaamaan tähän kysymykseen.

Tulosta