Урок 20: Спасителят проповядва на „другите Си овце‘
Урок 20
Спасителят проповядва на „другите Си овце“
Въведение
Както свидетелства „Живият Христос: свидетелството на апостолите“, Спасителят „служи сред Своите „други овце“ (Иоана 10:16) в древна Америка“ ( Лиахона, апр. 2000 г., с. 3; вж. също 3 Нефи 11:1–7). Докато изучаваме летописа за служението на Спасителя в Книгата на Мормон, научаваме как Той проповядва на Своите ученици от всеки народ и търси да ги въздигне и укрепва един по един.
Подготвително четене
Роналд А. Расбанд, „Един по един“, Ensign, ноем. 2000 г., с. 29–30.
Исус Христос проповядва на евреите за Своите „други овце“
Изображение
карта на света
Покажете глобус или карта на света и поканете един ученик да покаже къде Исус Христос провежда Своите проповеди сред евреите (днешен Израел в Близкия Изток). Кажете на учениците да отворят на Иоана 10 и да прегледат набързо няколко стиха, като търсят какво проповядва Исус за Себе Си и Своята връзка с хората, които Го следват. Поканете ги да споделят какво са открили. (Учениците трябва да отговорят, че Той е Добрият Пастир, че познава Своите овце, те разпознават Неговия глас, Той ги събира в Своето стадо и т.н.). След това поканете един ученик да прочете Иоана 10:14–16 на глас и помолете класа да следят текста. Попитайте учениците:
Какво казва Спасителят за „другите Си овце“?
Кои са „другите овце“, за които говори Исус?
Поканете няколко ученика по ред да прочетат на глас 3 Нефи 15:16–21. След това попитайте:
Какви важни истини разкрива Исус на нефитите за Своите „други овце“? (Една истина е, че когато Исус говори пред евреите за „другите овце“, Той има предвид другите хора, които Го следват, включително потомците на Лехий, които живеят на континента Америка).
Защо евреите в Ерусалим не знаят за Неговите „други овце“?
Посочете Северна и Южна Америка на картата и след това поканете учениците да прочетат наум 3 Нефи 16:1–3 и Мосия 27:30. След като сте им дали достатъчно време, попитайте:
Къде другаде казва Спасителят, че ще се яви на Своя народ?
Защо е важно да знаем, че Спасителят ще посети Своите „овце“ от другите народи? (Разяснете, че макар Спасителят да е посетил други народи и страни лично, по–често Спасителят проявява Себе Си чрез служението на Светия Дух. Обърнете внимание на учениците, че чрез служението на Своите овце, Исус помага за изпълнението на завета на Своя Отец да ги събере отново в Неговото присъствие).
Свидетелствайте, че Исус Христос обича всеки от нас и ще се покаже на всички, които са преброени сред Неговите овце. Той се старае да събере всички чеда на Небесния Отец, където и да се намират те, отново в присъствието на Отца.
Исус Христос проповядва на Своите последователи поотделно
Прочетете 3 Нефи 11:8–17 на глас и поканете учениците да следят и да си представят как присъстват при храма в земята Изобилие. След като прочетете текста, попитайте учениците какво ги впечатлява най–много от словата и действията на Спасителя в тези стихове. Ако е необходимо, задайте част или всички от следните въпроси:
Какво смятате, че Спасителят иска множеството при храма да научи за Него в този ден? (Освен другите истини, учениците трябва да разпознаят следното: Спасителят проповядва на Своите последователи „един след друг“ (3 Нефи 11:15; вж. също 3 Нефи 17:21).
Като имате предвид, че присъстват около 2 500 човека в множеството (вж. 3 Нефи 17:25), на какво ни учи поканата на Спасителя всеки човек да усети с пръсти раните по Неговите ребра, ръце и нозе за Неговата загриженост за всеки един от нас?
Как поканата на Исус в 3 Нефи 11:14 се отнася за всеки един от нас днес?
Как според вас ще ви повлияе да видите и да докоснете раните на Спасителя?
За пример, който показва загрижеността на Господ към всеки от нас, можете да споделите следното преживяване, разказано то старейшина Роналд А. Расбанд от президентството на Седемдесетте:
Изображение
Старейшина Роналд А. Расбанд
„През последните месеци на нашата мисия … ние преживяхме събитие, което още веднъж ни показа мъдрия принцип, че Бог познава и обича всеки от нас.
Старейшина Нийл А. Максуел щеше да идва в Ню Йорк Сити по църковни дела и ние бяхме информирани, че той желаеше също да проведем и конференция на мисията. Толкова се радвахме, че имаме възможност да чуем един от избраните служители на Господ. Бях помолен да избера един от нашите мисионери да каже откриващата молитва на събранието. Можех наслуки да избера един от мисионерите за молитвата, но усетих, че трябва да помисля и с молитва да избера онзи, който Господ би желал да избера. Докато преглеждах списъка с мисионерите, едно име ясно се открои пред мен: старейшина Джозеф Апия от Акра, Гана. Той беше човека, който почувствах, че Господ би желал да каже молитва на събранието.
Преди конференцията на мисията имах планирано интервю със старейшина Апия и му казах за подтика, който имах, че той трябва да се помоли. С учудване и смирение в очите, той започна да плаче силно. Малко изненадан от неговата реакция, аз започнах да му обяснявам, че всичко е наред и не е необходимо да се моли, когато той ми каза, че би се радвал да каже молитва и че емоцията му е предизвикана от любовта, която изпитва към старейшина Максуел. Той ми сподели, че този апостол е много специален за светиите в Гана и за неговото семейство. Старейшина Максуел бе призовал неговия баща да бъде окръжен президент на Акра и бе запечатал майка му и баща му в Солт Лейк Сити.
Тогава не знаех нищо за това, което ми разказа този мисионер, нито за него самия, нито за неговото семейство, но Господ знаеше и вдъхнови президент на мисия в името на един мисионер да осигури вечен спомен и изграждащо свидетелството преживяване“ („One by One“, Ensign, ноем. 2000 г., с. 29–30).
Дайте на учениците малко време да прегледат отново 3 Нефи 11:15–17. След това попитайте:
В кои моменти сте усещали, че Небесният Отец и Исус Христос ви познават лично?
Какво прави множеството след като получава лично и индивидуално свидетелство за божествеността на Спасителя?
Попитайте учениците дали някой от тях би желал да свидетелства за Спасителя и любовта, която е почувствал от Него? Свидетелствайте, че макар ние да не сме докоснали физически ръцете и нозете на Спасителя, Той проповядва лично и на нас. Насърчете учениците да помислят как биха могли да благодарят на Небесния Отец и Исус Христос за любовта, която лично са почувствали от Тях.
За да помогнете на учениците да разпознаят други важни аспекти от проповядването на Спасителя сред нефитите, дайте им няколко минути да прегледат въведението към 3 Нефи 11–28. Кажете на класа да открият и запишат важни елементи от служението на Спасителя сред нефитите. Докато учениците търсят, разходете се из стаята и наблюдавайте какво откриват. Ако някои се затрудняват с отговорите, насърчете ги да търсят в един от следните откъси (думите в скоби са само за ползване от учителя):
3 Нефи 19:19–29 (моли се за Неговите дванадесет ученика сред нефитите)
3 Нефи 20:24–29 (проповядва за завета на Отца да събере Израил)
3 Нефи 23 (заповядва някои Писания да бъдат добавени в летописите на нефитите)
3 Нефи 27:1–10 (заповядва Църквата да бъде наречена с Неговото име)
След като сте им предоставили достатъчно време, поканете учениците да споделят какво са открили в Писанията. Докато учениците обясняват елементите от служението на Спасителя, които са открили, може да използвате някои или всички от следващите въпроси, за да продължите обсъждането на класа:
Какво влияние би имал върху хората този аспект от служението на Спасителя?
Защо би било полезно да разпознаем и изучим какво прави Исус Христос като ръководител и учител?
Поканете учениците да размишляват по следния въпрос и да запишат своите мисли:
Като обмислите какво изучавахме днес, какво усещате, че Небесният Отец би искал да направите, за да следвате примера на Исус Христос в начина, по който вие проповядвате на онези около вас, включително непознати, семейство, приятели и онези, на които служите в своите църковни призования?
Приключете, като споделите вашето свидетелство за истините, преподавани в днешния урок.