Lektion 16

Familiengebet, Schriftstudium in der Familie und Familienabend

Ziel

Die Familien dazu anhalten, regelmäßig zusammen zu beten, in den heiligen Schriften zu studieren und den Familienabend durchzuführen und bei diesen Gelegenheiten das Evangelium zu lehren.

Vorzubereiten

Überlegen Sie, wie Sie die Grundsätze in dem Abschnitt „Ihre Aufgaben als Lehrer“ (Seiten IX–XI in diesem Leitfaden) anwenden können.
Denken Sie über die in der Lektion fettgedruckten Lehren und Grundsätze nach. Überlegen Sie während der Woche, wie Sie diese Lehren und Grundsätze vermitteln können. Lassen Sie sich bei der Entscheidung darüber, auf welche Themen Sie Nachdruck legen wollen, um auf die Bedürfnisse der Teilnehmer einzugehen, vom Geist leiten.
Wenn die folgenden Materialien verfügbar sind, bringen Sie einige davon oder alle mit zum Unterricht. Zeigen Sie sie, wenn Sie über den Familienabend sprechen.
1. Die heiligen Schriften.
2. Der Familienabend – Anregungen und Hilfsmittel (31106 150).
3. Anleitung für die Familie (31180 150).
4. Der Familienabend – Video zum Leitfaden (56736 150).
5. Grundbegriffe des Evangeliums (31110 150).
6. Zeitschriften der Kirche.
7. Unsere Geschichte – Ein Überblick über die Geschichte der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage (35448 150).
8. Leitfäden für das Melchisedekische Priestertum und die FHV.
9. Teilnehmerhefte für die Evangeliumslehreklasse.
10. Für eine starke Jugend (34285 150).
11. Von der Kirche herausgegebene Bilderbücher zu den heiligen Schriften wie z. B. Geschichten aus dem Buch Mormon (35666 150).
12. Bilder zum Evangelium (34730 150).
Bringen Sie, wenn Sie die Wiederholungsübung auf Seite 84 machen wollen, für jeden Teilnehmer ein Blatt Papier und einen Stift mit.

Vorschlag für den Unterrichtsablauf

Familiengebet, Schriftstudium und Familienabend müssen hohe Priorität in jeder Familie von Heiligen der Letzten Tage haben.

Erklären Sie, dass die Erste Präsidentschaft im Februar 1999 einen Brief an alle Mitglieder in der ganzen Welt geschickt hat. In dem Brief war die folgende Aufforderung enthalten: „Wir raten den Eltern und Kindern: Räumen Sie dem Familiengebet, dem Familienabend, dem Evangeliumsstudium und der Unterweisung im Evangelium sowie sinnvollen Familienaktivitäten höchste Priorität ein. So sinnvoll und angemessen andere Anforderungen und Aktivitäten auch sein mögen, sie dürfen die von Gott übertragenen Aufgaben, die nur die Eltern und die Familie erfüllen können, nicht verdrängen.“ (Schreiben der Ersten Präsidentschaft vom 11. Februar 1999).

• Warum ist dieser Rat gerade in unserer Zeit so wichtig? Erklären Sie, dass es in dieser Lektion um das geht, was Eltern tun können, um täglich als Familie gemeinsam zu beten und in den heiligen Schriften zu studieren und einmal pro Woche den Familienabend durchzuführen.

Familien werden sehr gesegnet, wenn sie gemeinsam beten.

Lesen Sie mit den Teilnehmern 3 Nephi 18:21. Lesen Sie dann den folgenden Rat von Präsident Gordon B. Hinckley, dem fünfzehnten Präsidenten der Kirche: „Jede Familie in der Kirche soll zusammen beten. Es ist auch wichtig, dass jeder für sich allein betet, aber das Familiengebet ist etwas Herrliches. Beten Sie voller Glauben zum Vater im Himmel. Beten Sie im Namen des Herrn Jesus Christus. Sie können für Ihre Kinder nichts Besseres tun, als sie abwechselnd beim Familiengebet beten und für ihre Segnungen danken zu lassen. Wenn Sie das tun, solange Ihre Kinder noch klein sind, dann wachsen sie mit dankbarem Herzen auf.“ („Inspirierte Gedanken“, Der Stern, August 1997, Seite 7.)

• Was kann eine Familie tun, um das Familiengebet zur Gewohnheit zu machen? Mit welchen Schwierigkeiten hatten Sie zu kämpfen, wenn Sie das Familiengebet pflegen wollten, und wie haben Sie sie überwunden?

• Was kann eine Familie tun, damit das Familiengebet eine aufbauende Zeit für alle wird? (Sie können den Antworten der Teilnehmer noch einige oder alle der folgenden Beispiele hinzufügen.)

Die Eltern können vor dem Beten fragen, ob es etwas Bestimmtes gibt, wofür die Familie dem himmlischen Vater danken sollte oder ob es irgendetwas gibt, was sie im Gebet berücksichtigen sollten.
Die Eltern können dafür sorgen, dass die Kinder regelmäßig Gelegenheit haben, das Familiengebet zu sprechen.
Die Familie kann daran denken, für Kirchenführer, Missionare und Familienmitglieder zu beten, die besondere Segnungen benötigen.
Die Eltern können ihre Kinder beim Familiengebet unterweisen. Wenn die Eltern beispielsweise ihre Dankbarkeit zum Ausdruck bringen, kann dies ähnliche Gefühle in den Kindern wecken.
Die Eltern können jedes ihrer Kinder bei ihren Gebeten namentlich erwähnen, so dass die Kinder die Liebe spüren können, die ihr Vater im Himmel und ihre irdischen Eltern für sie empfinden.

• Wie sind Sie und Ihre Familien schon durch das Familiengebet gesegnet worden?

Das gemeinsame Schriftenstudium hilft der Familie, Gott näher zu kommen.

Schreiben Sie die folgenden Punkte an die Tafel oder lesen Sie sie vor:

größere Ehrfurcht und Andacht größerer Respekt und Rücksichtnahme weniger Spannungen die Fähigkeit, die Kinder mit mehr Liebe und Weisheit zu beraten mehr Beachtung des Rates der Eltern mehr Rechtschaffenheit eine Fülle von Glauben, Hoffnung und Nächstenliebe Frieden, Freude und Glücklichsein

Bitten Sie die Teilnehmer, über die folgende Frage nachzudenken. Sie sollen sie jedoch nicht laut beantworten.

• Was können Sie tun, um diese Segnungen in größerem Maße in Ihre Familie zu bringen?

Erklären Sie, dass Präsident Marion G. Romney von der Ersten Präsidentschaft bezeugt hat, dass diese Segnungen in größerem Maße in unsere Familie kommen können, wenn wir in den heiligen Schriften studieren, vor allem im Buch Mormon:

„Ich bin sicher: Wenn in unseren Familien die Eltern gebeterfüllt und regelmäßig im Buch Mormon lesen, und zwar allein und zusammen mit den Kindern, dann durchdringt der Geist dieses Buches das Zuhause und alle, die darin leben. Der Geist der Gottesanbetung wird zunehmen, und alle werden einander mehr achten und aufeinander mehr Rücksicht nehmen. Der Geist der Zwietracht wird fliehen. Die Eltern werden ihre Kinder mit mehr Liebe und Weisheit belehren. Die Kinder werden lieber auf den Rat ihrer Eltern hören. Die Familie wird rechtschaffener. Glaube, Hoffnung und Nächstenliebe – die reine Christusliebe – werden in der Familie überfließen und Frieden, Freude und Glück bewirken.“ (Der Stern, Oktober 1980, Seite 123.)

Präsident Ezra Taft Benson, der dreizehnte Präsident der Kirche, hat über die Verheißung von Präsident Romney gesagt: „Diese Verheißungen, nämlich vermehrte Liebe und Harmonie in der Familie, größere Achtung zwischen Eltern und Kindern, eine ausgeprägtere geistige Gesinnung und Rechtschaffenheit sind keine leeren Versprechungen, sondern genau das, was der Prophet Joseph Smith meinte, als er sagte, das Buch Mormon helfe uns, Gott näher zu kommen.“ (Der Stern, Januar 1987, Seite 5.)

Bitten Sie die Teilnehmer, davon zu berichten, wie sie als Familie durch das gemeinsame Schriftstudium gesegnet werden.

• Was haben Sie getan, um das gemeinsame Schriftstudium zu einem positiven Erlebnis zu machen? Mit welchen Schwierigkeiten hatten Sie zu kämpfen, und wie haben Sie sie überwunden? (Sie können den Antworten der Teilnehmer noch einige oder alle der folgenden Beispiele hinzufügen.)

Gemeinsam eine Zeit festlegen, zu der die Familie jeden Tag gemeinsam in den heiligen Schriften studiert. Meistens ist das das Schwierigste am gemeinsamen Schriftstudium. Die Familie kann vom Geist geleitet überlegen, welcher Zeitpunkt für sie am besten geeignet ist.
Sie könnten ein Zeitlimit festlegen, eine bestimmte Anzahl von Versen, Kapiteln oder Seiten, die Sie jeden Tag lesen wollen.
Richten Sie es nach Möglichkeit ein, dass jedes Familienmitglied seine eigenen heiligen Schriften hat. Auch für Kinder, die noch nicht lesen können, ist es gut, wenn sie ihre eigenen heiligen Schriften haben. Die Eltern können ihren Kindern zur Taufe, zum Geburtstag oder zu anderen Anlässen die heiligen Schriften schenken. Die Kinder können aber auch selbst Geld sparen, um sich ihre heiligen Schriften zu kaufen.
Wechseln Sie sich beim Lesen ab. Helfen Sie den kleineren Kindern gegebenenfalls. Wenn Sie eine Schriftstelle gelesen haben, wiederholen Sie, was gesagt wurde und formulieren Sie es so, dass es auch kleine Kinder verstehen können.
Lassen Sie kleine Kinder Bilder von Geschichten aus den heiligen Schriften malen. Eine Familie könnte beispielsweise ein Wandgemälde über Lehis Vision vom Baum des Lebens gestalten.
Lernen Sie Ihre Lieblingsschriftstellen gemeinsam auswendig.
Lesen Sie Schriftstellen, die sich auf besondere Ereignisse beziehen, beispielsweise Ostern, Weihnachten, Taufe, Priestertumsordinierung oder Tempelweihung.
Studieren Sie gemeinsam ein evangeliumsbezogenes Thema und verwenden Sie dabei die gesamten heiligen Schriften.
Führen Sie ein Familientagebuch, um Fragen, Ziele oder Eindrücke festzuhalten, die beim Schriftstudium entstanden sind.

Betonen Sie, dass Eltern daran denken sollen, dass ihre Bemühungen viel weitreichendere Bedeutung haben können, als sie sich vorstellen, wenn es schwierig wird, die Familie zum gemeinsamen Schriftstudium zu versammeln. Schwester Susan L. Warner, die Zweite Ratgeberin in der PV-Präsidentschaft war, hat gesagt:

„Wir haben uns in unserer Familie bemüht, morgens gemeinsam in der Schrift zu lesen. Aber wir waren oft mutlos, weil es soviel Mühe machte, einen Sohn, der keine Lust dazu hatte, aus dem Bett zu locken. Wenn er dann endlich kam, legte er oft den Kopf gleich wieder auf den Tisch. Als er Jahre später auf Mission war, schrieb er uns: ,Danke, dass ihr mich in der Schrift unterwiesen habt. Ich möchte euch verraten, dass ich immer, wenn ich so tat, als ob ich schliefe, mit geschlossenen Augen zugehört habe.‘“ (Der Stern, Juli 1996, Seite 74.)

Der Familienabend hilft Familien, sich gegen weltliche Einflüsse zu wappnen.

Erklären Sie, dass Präsident Joseph F. Smith und seine Ratgeber in der Ersten Präsidentschaft 1915 die Eltern aufgefordert haben, von nun an regelmäßig den „Familienabend“ abzuhalten. Es sollte eine Zeit sein, wo die Eltern ihren Kindern die Grundsätze des Evangeliums nahebringen sollten. Die Erste Präsidentschaft schrieb:

„Wenn sie [die Heiligen] diesen Rat befolgen, werden sie sehr gesegnet. Die Liebe in der Familie und der Gehorsam gegenüber den Eltern werden zunehmen. Die Jugend Israels wird im Herzen stärkeren Glauben haben, und sie werden die Kraft haben, sich dem bösen Einfluss und den Versuchungen, die ihnen zu schaffen machen, zu widersetzen.“ (James R. Clark, Hg., Messages of the First Presidency of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 4:339.)

Präsident Gordon B. Hinckley hat erzählt, wie seine Eltern den Rat von Präsident Smith befolgt haben:

„Im Jahre 1915 forderte Präsident Joseph F. Smith das Kirchenvolk auf, den Familienabend abzuhalten. Mein Vater sagte, wir wollen es tun, und so heizten wir das Wohnzimmer, wo Mutters Flügel stand, und taten, wozu uns der Präsident der Kirche aufgefordert hatte. Als Kinder waren wir miserable Darsteller. Wir konnten sehr gut miteinander spielen, aber wenn einer von uns vor den anderen ein Solo singen sollte, so konnte man ebensogut von der Eiskrem verlangen, auf dem heißen Herd nicht zu zergehen. Anfangs lachten wir und machten witzige Bemerkungen über die Darbietungen der anderen. Aber unsere Eltern waren beharrlich. Wir sangen miteinander. Wir beteten miteinander. Wir hörten still zu, wenn Mutter Geschichten aus der Bibel und dem Buch Mormon vorlas. Vater erzählte Geschichten aus dem Gedächtnis. … Aus diesen einfachen kleinen Zusammenkünften im Wohnzimmer unseres alten Hauses entstand etwas Unbeschreibliches und Wunderbares. Wir empfanden mehr Liebe für unsere Eltern. Die Liebe unter uns Geschwistern nahm zu. Unsere Liebe zum Herrn vertiefte sich. Im Herzen lernten wir einfaches Gutsein immer mehr schätzen. All das kam zustande, weil unsere Eltern den Rat des Präsidenten der Kirche befolgten. Ich habe daraus etwas unsagbar Bedeutsames gelernt.“ (Der Stern, Juli 1993, Seite 56.)

Erklären Sie, dass jeder Präsident der Kirche, der nach Präsident Joseph F. Smith dieses Amt innehatte, die Bedeutung des Familienabends hervorgehoben hat. In unserer Zeit hat die Erste Präsidentschaft den Rat erteilt, dass die Familien jeden Montagabend den Familienabend halten sollen.

Weisen Sie darauf hin, dass zum Familienabend immer ein Familiengebet und eine Lektion gehören sollen, die von einem Elternteil oder einem der Kinder durchgenommen wird. Die Eltern können einem kleineren Kind helfen, eine Lektion vorzubereiten und durchzunehmen. Erklären Sie, dass die Kirche Materialien herausgegeben hat, mit deren Hilfe die Familien einen guten Familienabend durchführen können. Zeigen Sie das von der Kirche herausgegebene Material, das Sie mitgebracht haben (siehe „Vorzubereiten“, Punkt 3). Gehen Sie besonders auf den Leitfaden Der Familienabend – Anregungen und Hilfsmittel ein, der ein wertvolles Hilfsmittel für die Eltern ist. Dieses Buch ist das grundlegendste Hilfsmittel der Kirche, um Familien zu helfen, den Familienabend zu planen und durchzuführen. Darin gibt es Lektionen und Anregungen für Aktivitäten.

• Was kann eine Familie beim Familienabend außer einem Gebet und einer Lektion noch tun? (Mögliche Antworten: Spiele spielen, in den heiligen Schriften lesen, Kirchenlieder oder andere Lieder singen, Familienrat abhalten und gemeinsam essen.)

• Wie können die Eltern den Familienabend nutzen, um auf die Bedürfnisse ihrer Familie einzugehen? (Sie können den Antworten der Teilnehmer noch das folgende Beispiel hinzufügen.)

Ein Vater bereitete die Lektionen für den Familienabend vor, indem er mit jedem seiner Kinder allein sprach. Wenn er mit seinen Kindern sprach, stellte er oft Fragen zu speziellen Problemen wie „Was sagen die Jungs bei euch in der Schule über Mädchen?“ oder „Redet jemand über illegale Drogen?“ Anhand der Antworten der Kinder konnte er erkennen, was sie lernen und besprechen mussten. Dann setzte er sich mit seiner Frau zusammen und sie planten die Lektionen aufgrund dieser Bedürfnisse. Den Kindern machte es Spaß, Anregungen zu geben, und sie waren auf die Situationen des Alltags vorbereitet.

• Was können die Eltern tun, um jedes Familienmitglied zu motivieren, am Familienabend teilzunehmen?

• Wie wird Ihre Familie durch das Halten des Familienabends gesegnet?

Zum Abschluss

Betonen Sie, dass durch das tägliche Familiengebet und gemeinsame Schriftenstudium sowie durch den Familienabend einmal in der Woche die Beziehungen innerhalb der Familie gestärkt werden, das Zeugnis der Famlienmitglieder stärker wird und die Familienmitglieder auf die Herausforderungen des Lebens vorbereitet werden. Bringen Sie Ihre Liebe für Ihre Familie zum Ausdruck und bezeugen Sie die Wahrheiten, die in dieser Lektion und im gesamten Kurs vermittelt wurden. Lassen Sie sich dabei vom Geist leiten. Verweisen Sie auf Seite 68–72 in dem Leitfaden Ehe und Familie – Leitfaden für den Teilnehmer. Fordern Sie die Teilnehmer auf, die Lehren und Grundsätze in dieser Lektion zu wiederholen, indem sie (1) wenigstens eine Aufgabe aus den „Anwendungsvorschlägen“ erfüllen und (2) die Artikel „Das Familiengebet“ von Präsident Gordon B. Hinckley und „Darum ist mir etwas beigebracht worden“ von Elder L. Tom Perry lesen. Weisen Sie darauf hin, dass ein Ehepaar sehr davon profitieren kann, wenn es die Artikel in dem Leitfaden gemeinsam liest und miteinander darüber spricht.

Zusätzliche Quellen

Sinnvolle Freizeitgestaltung in der Familie

Erklären Sie, dass neben dem Familiengebet, dem gemeinsamen Schriftstudium und Familienabend auch sinnvolle Freizeitgestaltung der Familie helfen kann, starke Bande der Liebe und Einigkeit zu entwickeln. Die Eltern können Termine planen, zu denen ihre Familie gemeinsam an solchen Aktivitäten teilnehmen kann. Präsident Ezra Taft Benson hat den Rat erteilt: „Machen Sie gemeinsam Urlaub, Reisen und Ausflüge, und sammeln Sie auf diese Weise Familienerinnerungen. Ihre Kinder werden solche Erlebnisse nie vergessen.“ (Der Stern, Januar 1987, Seite 63.)

• Wie kann die Familie davon profitieren, wenn alle gemeinsam an solchen Freizeitaktivitäten teilnehmen?

Sie könnten die folgenden Vorschläge oder ein paar eigene nennen, um das Unterrichtsgespräch zu beginnen:

Familienmitglieder, die gemeinsam Aktivitäten durchführen, entwickeln mehr Liebe und Harmonie.
Sie haben Freude miteinander und bauen Beziehungen auf, die ihr Leben lang bestehen bleiben.
Die Kinder haben Freude daran, Zeit mit ihren Eltern zu verbringen, und sind dann auch eher bereit, auf den Rat ihrer Eltern zu hören und ihn zu befolgen.

• Was hat Ihre Familie gemeinsam unternommen, als Sie noch ein Kind waren? Welchen Einfluss hatten diese Aktivitäten auf Ihr Leben? Bitten Sie die Teilnehmer, Ideen für lustige, interessante Familienaktivitäten zu nennen, an die alle Beteiligten zurückdenken werden und die wenig oder gar nichts kosten.

Wiederholung der Lektionen aus Teil B des Kurses Ehe und Familie

Mit dieser Lektion wird Teil B des Kurses Ehe und Familie beendet. Wenn Sie den gesamten Kurs geleitet haben, könnten Sie Folgendes tun: Geben Sie jedem Teilnehmer ein Blatt Papier und einen Stift. Geben Sie den Teilnehmern drei Minuten Zeit, um die Lehren und Grundsätze aus Lektion 9 bis 16 aufzuschreiben, an die sie sich noch erinnern. Sie sollen die Lehren und Grundsätze unterstreichen, die für sie besonders wichtig waren. Sagen Sie ihnen, dass sie im Anschluss eventuell über die unterstrichenen Punkte sprechen sollen. Wenn sie Hilfe brauchen, verweisen Sie auf das Inhaltsverzeichnis auf Seite V– VII in diesem Leitfaden oder den Überblick über den Kurs im Leitfaden Ehe und Familie – Leitfaden für den Teilnehmer auf Seite VII–VIII. Bitten Sie nach drei Minuten jeden Teilnehmer, einen Punkt von der Liste vorzulesen und zu erläutern, warum er so wichtig ist. Fassen Sie die Antworten der Teilnehmer an der Tafel zusammen und bestätigen Sie die Bedeutung der einzelnen Punkte. Sprechen Sie dann über etwas, was Sie gelernt haben. Wiederholen Sie diese Übung, wenn Sie noch Zeit haben. Danken Sie Ihren Schülern für die Teilnahme an diesem Kurs und fordern Sie sie auf, auch weiterhin nach den Lehren und Grundsätzen zu leben, die während des Kurses besprochen wurden. Fordern Sie sie auch auf, die Proklamation zur Familie mit ihrer Familie zu lesen und die darin erteilten Ratschläge zu Hause zu beherzigen.