14-oji mokymosi patirtis

Doktrinos įvaldymo įvadas

Apžvalga

Šios mokymosi patirties temos:

• Suprasti doktrinos įvaldymo tikslus ir norimus rezultatus

• Mokytis ir taikyti dieviškus principus siekiant dvasinių žinių per doktrinos įvaldymą

• Įvaldyti Jėzaus Kristaus Evangelijos doktriną

• Taikyti doktrinos įvaldymą klasėje

Pastaba. Ši mokymosi patirtis apžvelgia doktrinos įvaldymo principus ir metodus. Išsamios apžvalgos ieškokite dokumente Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai, dalijamojoje medžiagoje „Doktrinos įvaldymo apžvalga“ ir internete adresu doctrinalmastery.churchofjesuschrist.org.

Svarbiausios sąvokos

Kodėl doktrinos įvaldymas?

Kaip seminarijų ir religijos institutų mokytojai, mes siekiame padėti mokiniams savo pamatą statyti ant Jėzaus Kristaus, padėdami jiems suprasti, tikėti ir gyventi pagal Jo doktriną (žr. Helamano 5:12). Tačiau šiandien mokytojai kaip ir mokiniai stiprindami tikėjimą Jėzumi Kristumi susiduria su dideliais iššūkiais. Apmąstykite keletą šių iššūkių pavyzdžių savo ir savo mokinių gyvenime. Vyresnysis M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo apibūdina keletą sudėtingų aplinkybių, su kuriomis susiduria mokiniai ir mokytojai:

Vyresnysis M. Raselas Balardas

„Praėjo ir tos dienos, kai mokiniai buvo apsaugoti nuo Bažnyčią puolančių žmonių. […]

[…] Ne visi jūsų mokiniai turi tikėjimą, kurio reikia norint pasitikti būsimus iššūkius. […]

[Gyvename dienomis, kai] mokiniai akimirksniu gali pasiekti beveik bet ką, kas bet kokiu įmanomu požiūriu yra skelbiama apie Bažnyčią. Tai, ką dabar jie mato mobiliuosiuose įrenginiuose, greičiausiai tiek skatins tikėjimą, tiek jį išbandys. […]

Atsižvelgdama į šiuos iššūkius Švietimo taryba neseniai patvirtino iniciatyvą seminarijos programoje, pavadintą doktrinos įvaldymu. […] Šios naujos iniciatyvos dėmesio centre bus mokinių tikėjimo Jėzumi Kristumi stiprinimas ir jų pačių didesnio gebėjimo laikytis Evangelijos ir taikyti ją savo gyvenime ugdymas. […]

Ši iniciatyva yra įkvėpta ir savalaikė. Ji nuostabiai paveiks mūsų jaunuolius“ (M. Raselas Balardas, „BŠS mokytojų galimybės ir atsakomybės 21-ame amžiuje“ [kreipimasis į Bažnyčios švietimo sistemos religijos mokytojus, 2016 m. vasario 26 d.]).

Kas yra doktrinos įvaldymas?

Kad geriau suprastumėte doktrinos įvaldymą peržiūrėkite vaizdo siužetą „Kas yra doktrinos įvaldymas?“ (3:53), jį galima rasti internete adresu churchofjesuschrist.org. Žiūrėdami turėkite omenyje tokius klausimus:

• Kodėl doktrinos įvaldymas yra įkvėptas ir savalaikis šiandieniniam jaunimui?

• Kokių rezultatų tikimasi iš doktrinos įvaldymo?

Doktrinos įvaldymo tikslai

Doktrinos įvaldymo grafinė schema. Pradinis sluoksnis

Doktrinos įvaldymas sutelktas į du tikslus:

• Dieviškų principų mokymasis ir taikymas siekiant dvasinių žinių

• Jėzaus Kristaus Evangelijos doktrinos ir Raštų ištraukų, kuriose tos doktrinos yra mokoma, įvaldymas

Šie du tikslai papildo vienas kitą ir gali padėti mokiniams statyti savo pamatą ant Jėzaus Kristaus ir Jo doktrinos. Kai mokiniai pasiekia šių tikslų, jie sustiprina savo atsivertimą ir gali padėti kitiems padaryti tą patį.

Šioje mokymosi patirtyje nagrinėsime kiekvieną doktrinos įvaldymo tikslą detaliau, žiūrėsime, kaip jie yra įgyvendinami pamokoje, ir geriau suprasime, kaip Jėzus Kristus ir Jo doktrina gali labiau palaiminti mokinius.

Dvasinių žinių įgijimas

Pirmasis tikslas – padėti mokiniams mokytis dieviškų principų ir taikyti juos, siekiant dvasinių žinių. Dievas žino viską ir yra visos tiesos šaltinis. Dėl to, kad Dievas myli mus, Jis nori padėti mums atrasti tiesą, kai siekiame pažinti ir suprasti Jo doktriną bei kai ieškome atsakymų į savo klausimus ir nuogąstavimus.

Darbuodamiesi ties šiuo skyriumi apmąstykite kai kuriuos klausimus ir nuogąstavimus, kurie gali kilti jūsų mokiniams. Pvz.: „Kodėl pasaulyje yra tiek daug kančių?“ „Ar Džozefas Smitas praktikavo poligamiją?“ ir „Ar Dievas mane myli?“

Doktrinos įvaldymo grafinė schema. Dvasinių žinių įgijimo sluoksnis

Toliau pateikti trys principai, kaip dvasinių žinių įgijimas gali vesti mokytojus ir mokinius jiems siekiant mokytis ir suprasti amžinąją tiesą, sprendžiant klausimus ir nuogąstavimus bei priimant sprendimus savo kasdieniniame gyvenime:

• Veikimas tikėjimu

• Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos

• Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius

Kiekvienas iš šių principų nuodugniau paaiškintas ir pavaizduotas kituose skirsniuose.

Veikimas tikėjimu

Kai veikiame tikėjimu, pasitikime Dievu ir pirmiausiai atsigręžiame į Jį nuoširdžiai melsdamiesi, studijuodami ir paklusdami. Mes pasikliauname tuo, ką jau žinome esant tiesa ir toliau ieškome atsakymų. Pasitikime, kad į mūsų klausimus ir nuogąstavimus bus atsakyta ir jie bus išspręsti pagal Viešpaties laiką.

Peržiūrėkite vaizdo siužetą „Veikti su tikėjimu. Mūrininkas“ (4:58), kurį rasite internete adresu churchofjesuschrist.org. Žiūrėdami vaizdo siužetą atkreipkite dėmesį į tai, kaip mūsų klausimai ir nuogąstavimai bėgant laikui gali būti išspręsti, jei toliau veiksime tikėjimu.

Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos

Nagrinėdami klausimus, nuogąstavimus, socialines problemas ir istorinius įvykius išgelbėjimo plano ir Gelbėtojo mokymų kontekste, pakviečiame Šventąją Dvasią padėti mums pamatyti dalykus taip, kaip juos mato Viešpats. Dėmesį sutelkiame į svarbius Evangelijos aspektus, o nereikšmingos detalės neblaško mūsų.

Galite parodyti vaizdo siužetą „Klausimų svarstymas žvelgiant iš amžinosios perspektyvos“ (2:56), kurį rasite internete adresu churchofjesuschrist.org. Žiūrėdami vaizdo siužetą atkreipkite dėmesį į tai, kaip galime performuluoti klausimus bei nuogąstavimus (arba pažiūrėti į juos kitaip) ir į idėjas pažvelgti remdamiesi Viešpaties tiesos standartu užuot priėmę pasaulio prielaidas ar spėjimus. Žiūrėdami turėkite omenyje tokius klausimus:

• Kaip Dangiškojo Tėvo išgelbėjimo plano ir Jo doktrinos supratimas padeda jūsų mokiniams geriau pažvelgti į savo klausimus ir nuogąstavimus iš amžinosios perspektyvos?

Savo atsakymus į šį klausimą užrašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte juos rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.

Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius

Kai siekiame tolesnio pažinimo per Dievo nurodytus šaltinius, įgyjame dvasinių žinių per Šventąją Dvasią, Raštus, pranašus, tėvus, Bažnyčios vadovus ir kitus patikimus šaltinius. Kai mokomės iš šių šaltinių, išmokstame atpažinti tiesą ir atskirti ją nuo melo.

Pagalvokite apie Dievo nurodytus šaltinius, tokius kaip Raštai ir žinios iš visuotinės konferencijos, kuriuos jūs ir jūsų mokiniai galėtumėte naudoti siekdami daugiau supratimo. Taip pat apmąstykite kitus patikimus šaltinius, tokius kaip puslapis „Evangelijos temos, straipsniai ir priemonės“ internete adresu churchofjesuschrist.org, kuriuos galėtumėte naudoti.

Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai. Veikla

Studijuokite skyrių „Dvasinių žinių įgijimas“ dokumente Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai, kad peržiūrėtumėte ir susipažintumėte su dvasinių žinių įgijimo principais. Apžvelkite tris dvasinių žinių įgijimo principus, išryškintus šiame skyriuje, ir pasibraukite kitus svarbius aspektus, kaip įgyti dvasinių žinių.

Įvaldyti doktriną

Antras doktrinos įvaldymo tikslas – Jėzaus Kristaus Evangelijos doktrinos įvaldymas. Įvaldę doktriną mokiniai gali įgusti naudoti dvasinių žinių įgijimo principus patys ieškodami tiesos.

Doktrinos įvaldymo grafinė schema. Sluoksnis „Įvaldyti doktriną“

Toliau pateikti trys svarbūs elementai, kaip įvaldyti doktriną:

• Suprasti doktrinines temas ir svarbiausius doktrinos teiginius

• Žinoti doktrinos įvaldymo ištraukas

• Paaiškinti ir taikyti doktriną

Suprasti doktrinines temas ir svarbiausius doktrinos teiginius

Be dvasinių žinių įgijimo principų mokiniai išstudijuos devynias doktrinines temas. Kiekvienoje doktrininėje temoje yra doktrinos teiginiai, kuriuos mokiniams yra svarbu suprasti, įtikėti ir taikyti. Kai kurie iš tų teiginių dokumente Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai yra vadinami pagrindiniais doktrinos teiginiais. Šie pagrindiniai teiginiai susiję su doktrinos įvaldymo Raštų ištraukomis, padedančiomis mokyti tam tikrus doktrinos teiginių aspektus.

Žinoti doktrinos įvaldymo ištraukas

Yra 25 doktrinos įvaldymo ištraukos kiekvienam studijų kursui (iš viso 100 ištraukų). Šios Raštų ištraukos padeda mokyti pagrindinių teiginių, susietų su kiekviena doktrinine tema, aspektų. Pavyzdžiui, toliau pateikti pagrindiniai doktrinos teiginiai susiję su doktrinos įvaldymo ištraukomis iš doktrininės temos „Jėzaus Kristaus Apmokėjimas“: „[Jėzaus Kristaus] auka palaimina kiekvieną iš mūsų ir parodo beribę kiekvieno Dangiškojo Tėvo vaiko vertę (žr. DS 18:10–11)“ (Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai [2016], 6). Jūsų, kaip mokytojo, svarbi darbo dalis yra padėti mokiniams įsiminti ir rasti šias ištraukas bei suprasti, kaip tos ištraukos padeda mokyti Gelbėtojo doktrinos.

Paaiškinti ir taikyti doktriną

Svarbi Jėzaus Kristaus Evangelijos doktrinos įvaldymo dalis – gebėjimas suprantamai paaiškinti kiekvieną pagrindinį doktrinos teiginį ir suprasti, kaip doktrinos įvaldymo Raštų ištraukos padeda mokyti tų pagrindinių teiginių. Kai mokiniai supranta doktriną ir gali rasti bei prisiminti doktrinos įvaldymo ištraukas ir su jomis susijusius pagrindinius doktrinos teiginius, jie gali geriau taikyti doktriną ir paaiškinti ją kitiems. Kaip prezidentas Boidas K. Pakeris iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė: „Tikra doktrina, jei teisingai suprantama, keičia nusistatymą ir elgseną“ (“Little Children,” Ensign, Nov. 1986, 17).

Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai. Veikla

Greitai peržvelkite devynias doktrinines temas dokumente Pagrindiniai doktrinos įvaldymo principai, kad pamatytumėte, kaip jos išdėstytos. Išstudijuokite 3 doktrininės temos „Jėzaus Kristaus Apmokėjimas“ pirmąją pastraipą ir raskite, kaip doktrinos įvaldymo ištraukos yra integruotos į doktrinines temas ir kaip jos padeda mokyti pagrindinių doktrinos teiginių tiesiogiai. Pagalvokite, kaip ši doktrina galėtų padėti mokiniams statyti savo pamatą ant Jėzaus Kristaus ir pradėti atsakyti į savo pačių klausimus ir nuogąstavimus, tokius kaip „Ar Dievas mane myli?“

Doktrinos įvaldymas pamokoje

Doktrinos įvaldymo grafinė schema. Galutinis sluoksnis

Dabar, kai suprantate doktrinos įvaldymo tikslus ir kaip jie gali padėti mokiniams statyti savo pamatą ant Jėzaus Kristaus, išnagrinėsime, kaip juos naudoti ir jų mokyti pamokoje.

Doktrinos įvaldymo mokomoji medžiaga padeda mokytojams ir mokiniams mokytis ir taikyti principus, susijusius su dvasinių žinių įgijimu ir devyniomis doktrininėmis temomis. Pagrindiniai mokomosios medžiagos komponentai:

• Doktrinos supratimas. Mokymosi užduočių ar segmentų serija, padedanti mokiniams geriau suprasti kiekvieną doktrininę temą, su ja susijusius pagrindinius doktrinos teiginius ir doktrinos įvaldymo ištraukas.

• Praktinės užduotys. Iš atvejų analizių, vaidybinių situacijų, scenarijų ir klausimų susidedančios užduotys padeda mokiniams taikyti dvasinių žinių įgijimo ir doktrinos principus šiuolaikinėms situacijoms ir aktualiems klausimams.

• Doktrinos įvaldymo apžvalgos. Veiklos, padedančios mokiniams rasti, prisiminti ir įvaldyti pagrindinius doktrinos teiginius ir susijusias doktrinos įvaldymo ištraukas.

Doktrinos įvaldymo medžiaga mokytojui. Veikla

Kad pamatytumėte, kaip doktrinos įvaldymas atrodo pamokoje, atsiverskite pamoką pavadinimu „Jėzaus Kristaus Apmokėjimas“ savo doktrinos įvaldymo vadovėlyje. Pamokoje išnagrinėkite tokias užduotis, skirtas atlikti klasėje: 1) doktrinos supratimas, 2) praktinės užduotys ir 3) doktrinos įvaldymo apžvalgos. Atkreipkite dėmesį, kad doktrinos supratimo užduotyje pagrindiniai doktrinos teiginiai yra paryškinti ir susieti su doktrinos įvaldymo ištraukomis, kad padėtų mokiniams įvaldyti doktriną. Atkreipkite dėmesį, kad praktinėje užduotyje mokiniai yra kviečiami paaiškinti ir pritaikyti doktriną klausimams ir nuogąstavimams iš savo pačių ar aplinkinių gyvenimo. Svarbu naudoti dvasinių žinių įgijimo principus mokiniams atliekant praktines užduotis. Galiausiai, atkreipkite dėmesį, kad doktrinos įvaldymo apžvalgos yra sukurtos padėti mokiniams rasti, įsiminti ir įvaldyti pagrindinius doktrinos teiginius ir su jais susijusias doktrinos įvaldymo ištraukas.

Doktrinos įvaldymo medžiaga mokytojui. Veikla

Kad išbandytumėte patys, kaip doktrinos įvaldymas gali būti naudojamas pamokoje, atsiverskite pamoką pavadinimu „Jėzaus Kristaus Apmokėjimas“ savo doktrinos įvaldymo vadovėlyje. Atlikite praktinę užduotį. Įsivaizduokite, ką jūsų mokiniai darytų ar jaustų pamokoje ir kaip panaudotų tai, ką išmoko apie dvasinių žinių įgijimo principus ir doktrinos įvaldymo elementus. Apmąstykite tokius klausimus:

• Kaip doktrinos įvaldymas gali padėti mokiniams sustiprinti jų tikėjimą Jėzumi Kristumi ir Jo doktrinos supratimą?

• Kaip doktrinos įvaldymas gali padėti mokiniams ateityje kilus klausimams ar nuogąstavimams (šiuo atveju „Ar Dievas myli mane?“)?

Savo atsakymus į šiuos klausimus užrašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte juos rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.

Jūsų mokiniai bus palaiminti įsisavindami doktrinos įvaldymo principus ir metodus savo gyvenime.

Peržiūrėkite vaizdo siužetą „Dvasinių žinių įgijimas. Medison pasakojimas“ (8:36), kurį rasite internete adresu churchofjesuschrist.org. Šiame vaizdo siužete mergina vardu Medison naudojasi dvasinių žinių įgijimo principais, kad gautų atsakymus į savo klausimus ir pamokytų bei padėtų kitiems sužinoti tiesą. Žiūrėdami turėkite omenyje tokius klausimus:

• Kaip doktrinos įvaldymas gali padėti jūsų mokiniams statyti savo pamatą ant Jėzaus Kristaus ir Jo doktrinos?

• Kaip gali dvasinių žinių įgijimo principai padėti jums vesti mokinį ar mokinę mokytis tiesos ir rasti atsakymus į savo klausimus?

• Kaip doktrinos įvaldymo principai gali padėti mokiniams, kai šie padės kitiems įgyti dvasinių žinių?

Doktrinos įvaldymas. Papildomi apmąstymai

Toliau pateikti apmąstymai padės jums geriau naudoti doktrinos įvaldymą jūsų pamokose. Siekite Viešpaties ir vietinio koordinatoriaus pagalbos, kad nuspręstumėte, kaip geriausiai įgyvendinti doktrinos įvaldymą savo užduotyse ir savo mokiniams.

• Naudokite dalijamąją medžiagą „Doktrinos įvaldymo apžvalga“, kuri pateikta šio vadovėlio priede, kad peržiūrėtumėte ir prisimintumėte kiekvieną doktrinos įvaldymo komponentą ir kaip komponentai papildo vienas kitą.

• Doktrinos įvaldymas ir nuoseklus Raštų mokymas yra atskiri ir skirtingi, tačiau svarbūs mokinių patirties seminarijoje elementai. Kad sėkmingai mokytumėte juos abu, jums reikės atidžiai planuoti pamokas naudojantis siūlomu dėstymo grafiku, pritaikytu jūsų vietinėms reikmėms.

• Doktrinos įvaldymo sąvokos ir principai vis dar gali būti taikomi nuosekliose pamokose ar kitomis aplinkybėmis per visus mokslo metus, kai pamokoje kyla klausimų ar nuogąstavimų. Akcentuodami doktrinos įvaldymo ištraukas, kai su jomis susidursite nuosekliose Raštų studijose, padėsite mokiniams geriau suprasti kiekvienos ištraukos kontekstą ir turinį, taip pat kiekvienoje ištraukoje mokomų tiesų svarbą.

• Doktrinos įvaldymas statomas ant Raštų įvaldymo programos ir pakeičia ją. Raštų įvaldymo turinys ankstesniame leidime turėtų būti pakeistas doktrinos įvaldymo veiklomis ir Raštų ištraukomis.

• Daugiau įžvalgų ir nurodymų ieškokite internete adresu doctrinalmastery.churchofjesuschrist.org.

Apibendrinimas ir taikymas

Įsimintini principai

• Doktrinos įvaldymas - tai įkvėpta iniciatyva, laiminanti mūsų mokinius jiems tobulėjant ir susiduriant su sunkiais išbandymais.

• Doktrinos įvaldymas sutelktas į du tikslus: 1) dieviškų principų mokymasis ir taikymas siekiant dvasinių žinių ir 2) Jėzaus Kristaus Evangelijos doktrinos ir Raštų ištraukų, kuriose tos doktrinos yra mokoma, įvaldymas.

• Padėdami mokiniams pasiekti šių doktrinos įvaldymo tikslų, padėsime jiems statyti savo pamatą ant Jėzaus Kristaus, kai jie ims suprasti Jo doktriną, tikėti ja ir gyventi pagal ją.

Vyresnysis Kimas B. Klarkas

„Doktrinos įvaldymas“ yra seminarijos programa, iškelianti tris tikslus: 1) padėti mūsų mokiniams mokytis įgyti dvasinių žinių; 2) padėti mokiniams žinoti ir suprasti Gelbėtojo doktriną – tai reiškia tiek žinoti tikrąją doktriną savo prote, tiek ir suprasti tikrąją doktriną savo širdyje, ir mes norime, kad tai vyktų giliai jų širdyje; 3) padėti mokiniams mokytis taikyti doktriną savo gyvenime – tiek patiems ją taikyti, tiek ir naudoti ją atsakant į galimus savo draugų klausimus arba mokant ir padedant kitiems žinoti tiesą“ (Kimas B. Klarkas, „Doktrinos įvaldymas ir gilus mokymasis“ [kreipimasis į Bažnyčios švietimo sistemos religijos mokytojus, 2017 m. vasario 17 d.]).

Kas iš to?

Baigdami šią mokymosi patirtį užrašykite, ką planuojate daryti vadovaudamiesi šiandien išmoktais principais.