6-oji mokymosi patirtis

Konteksto ir turinio suvokimas

Apžvalga

Šios mokymosi patirties temos:

• Konteksto ir turinio prasmės suvokimas

• Konteksto ir turinio svarbos suvokimas

• Konteksto ir turinio ieškojimas Raštuose

Svarbiausios sąvokos

Kitose keliose mokymosi patirtyse mes atidžiau ir po vieną apžvelgsime mokymosi modelio sudedamąsias dalis. Mokymosi metodas suteikia principų pagrindus, kurie mums padeda protu ir širdimi įsisavinti Evangeliją. Šioje mokymo patirtyje mes mokysimės apie konteksto ir turinio suvokimą.

Šios mokymosi patirties tikslas yra glaustai pristatyti mokymosi modelio aspektus. Tarnaudami seminarijos arba instituto mokytoju turėsite dar daugiau galimybių mokytis šių įgūdžių ir juos taikyti.

Mokymasis iš Raštų. Konteksto ir turinio suvokimas

Palyginime apie brangakmenius mergina sapnuoja apie brangakmenių ieškojimą smėlyje. Jos paieškos simbolizuoja mokinį, ieškantį amžinųjų tiesų. Smėlis – tai Raštų kontekstas ir turinys – žmonės, vietovės, įvykiai, įvykių eiga, mokymai ir t. t., – kuriuose randamos Evangelijos tiesos.

Raštuose ieškodami amžinųjų tiesų turėtume pradėti nuo mėginimo suprasti kontekstą ir esmines skaitomų eilučių detales. Toks stengimasis suprasti Raštų kontekstą ir turinį mums leis lengviau rasti svarbias Evangelijos tiesas.

Veikla iš vadovėlio Evangelijos mokymas ir mokymasis

Išstudijuokite 2.4.1 („Kontekstas“) ir 2.4.2 („Turinys“) poskyrius, esančius vadovėlio Evangelijos mokymas ir mokymasis 23–25 puslapiuose. Šiuose poskyriuose pasižymėkite frazes ir žodžius, kurie jums padeda suprasti, kas turima omeny kalbant apie Raštų kontekstą ir turinį, ir kodėl jie svarbūs mūsų studijose.

Savo įžvalgas ir įspūdžius apie konteksto ir turinio supratimo svarbą studijuojant Evangeliją aprašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.

Konteksto ir turinio reikšmė ir svarba

Kad geriau suprastumėte, kas yra kontekstas ir turinys, peržvelkite toliau pateiktą lentelę:

Kontekstas	Turinys
Kas yra kontekstas? Kontekstas – tai aplinkybės, paaiškinančios konkrečią Raštų ištrauką, įvykį ar pasakojimą arba nurodančios jų kilmę. Kontekstas – tai istorinė, kultūrinė ir geografinė aplinka; klausimai, pastūmėję Raštuose aprašytų įvykių eigą ir t. t.	Kas yra turinys? Turinys – tai pasakojimo eiga, įvykiai, pamokslai ir įkvėpti paaiškinimai, sudarantys Raštų tekstą. Turinio suvokimas apima neaiškių žodžių ir frazių prasmės mokymąsi, o taip pat ir palyginimų, simbolių ir kitų panašių dalykų išaiškinimą.
Kodėl svarbus kontekstas? Kontekstas išaiškina ir praplečia Raštuose aprašytų istorijų, mokymų, doktrinos ir principų suvokimą.	Kodėl svarbus turinys? Raštų turinys suteikia gyvybės ir aktualumo Raštų ištraukoje esantiems principams bei doktrinoms.

Klausimų uždavimas

Kad suprastumėte Raštų kontekstą ir turinį, pirmiausia stenkitės išsiaiškinti esmines skaitomos eilutės detales ir tada jas ištirkite ieškodami gilesnio suvokimo. Tai galite daryti išmokę kelti klausimus apie žmones, vietas, įvykius ir panašius dalykus, aprašytus jūsų skaitomoje Raštų ištraukoje, ir tada naudodamiesi patikimais šaltiniais stenkitės rasti atsakymus į tuos klausimus.

Klausimai panašūs į toliau pateiktuosius gali padėti jums geriau suprasti studijuojamos Raštų ištraukos kontekstą ir turinį:

• Koks yra šios ištraukos kontekstas?

• Kokia yra istorinė, kultūrinė ir geografinė aplinka?

• Kas rašo?

• Kas yra ištraukoje aprašyti žmonės? Ką jie daro arba sako ir kodėl?

• Kas vyksta? Kokia pasakojimų įvykių eiga?

• Ką reiškia nežinomi žodžiai, frazės ar išsireiškimai?

• Kokia aprašomų papročių ar tvarkos svarba?

Atsakymų ieškojimas

Toliau pateikti keli geriausi ir patikimiausi šaltiniai, kuriuos galite pasitelkti ieškodami atsakymų į savo klausimus:

• Pagalbinės Raštų studijavimo priemonės tokios kaip skyrių antraštės, išnašos, Abėcėlinė temų rodyklė, Raštų rodyklė, Triknygės abėcėlinė rodyklė, žemėlapiai ir t. t.

• Susijusios Raštų ištraukos

• Gyvųjų pranašų ir apaštalų žodžiai (ypač užrašyti visuotinės konferencijos kalbose)

• Seminarijos ir instituto Raštų kurso mokymo programa (įskaitant mokytojų ir mokinių vadovėlius)

• Žodynėliai

Įsisavindami Raštų kontekstą ir turinį, galėsite labiau pasinerti į žmonių, vietovių, įvykių ir mokymų, apie kuriuos skaitote, pasaulį ir pažvelgti į tai rašytojo akimis. Tai padės jums atverti duris į svarbių Evangelijos tiesų atradimą.

Dieviškos pagalbos gavimas mokant Evangelijos

Peržiūrėkite vaizdo siužetą “Understanding Context and Content” (liet. „Konteksto ir turinio supratimas“) (7:39), kurį rasite internete adresu churchofjesuschrist.org. Šiame vaizdo siužete trys mokytojai aptarinėja savo pastangas suprasti kontekstą ir turinį.

Studijavimo žurnale arba kitur aprašykite du ar tris vaizdo siužete girdėtus pasiūlymus, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.

Raštų veikla

Dabar atėjo laikas pritaikyti konteksto ir turinio ieškojimo Raštuose principą.

Perskaitykite Luko 5:12–26 ir pradėkite nuo ten, kur mokytojai vaizdo siužete „Konteksto ir turinio supratimas“ baigė savo diskusiją. Sudarykite klausimų apie žmones, vietas, įvykius ir kitas detales, galinčias jums padėti geriau suprasti šių eilučių kontekstą ir turinį, sąrašą. Tada keletą minučių skirkite paieškai atsakymų į savo klausimus.

Baigę veiklą apibendrinkite savo patyrimą studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei. Paminėkite: 1) keletą dalykų, kuriuos sužinojote apie konteksto ir turinio suvokimo svarbą studijuojant Evangeliją; 2) keletą naujų įžvalgų, kurias atradote apie žmones, vietas ar įvykius, aprašytus Luko 5:12–26.

Apibendrinimas ir taikymas

Įsimintini principai

• Kontekstas išaiškina ir praplečia mūsų Raštuose aprašytų istorijų, mokymų, doktrinos ir principų suvokimą.

• Raštų turinys suteikia gyvybės ir aktualumo Raštų ištraukoje esantiems principams bei doktrinoms.

• Raštų konteksto ir turinio suvokimas mums leis lengviau rasti svarbias Evangelijos tiesas.

• Kad suvoktume Raštų kontekstą ir turinį, mes privalome kelti klausimus ir patikimuose šaltiniuose ieškoti atsakymų į juos.

„Susipažinkite su pamokomis, kurias pateikia Raštai. Sužinokite, kokiomis aplinkybėmis ir kokioje situacijoje Mokytojas pasakė palyginimus, o pranašai – perspėjimus. Studijuokite Raštus taip, lyg tie žmonės kalbėtų jums, nes tai yra tiesa“ (Thomas S. Monson, „Būkite geriausi, kokie tik galite būti“, 2009 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

„Kas iš to?“

Baigdami šią mokymosi patirtį užrašykite, ką planuojate daryti vadovaudamiesi šiandien išmoktais principais.