Lucas 22:1–20

O SACRAMENTO

OBJETIVO

Ajudar os alunos a compreenderem a relação entre recordar o sacrifício do Salvador e guardar Seus mandamentos.

ANTES DO VÍDEO

DISCUSSÃO

Peça aos alunos que relacionem várias coisas significativas que ocorreram na Última Ceia (como a instituição do sacramento, a lavagem dos pés dos Apóstolos e a profecia de que Pedro negaria Jesus.) Explique-lhes que esta lição se concentrará em vários acontecimentos significativos da Última Ceia.

Faça as perguntas a seguir:

Por que Jesus e Seus Apóstolos estavam em Jerusalém? (Para comemorar a festa judaica da Páscoa.)
Qual é o significado da festa da Páscoa? (Ver o Guia para Estudo das Escrituras, “Páscoa”, p. 163); ver também Velho Testamento: Gênesis–2 Samuel [Religião 301 manual do aluno, pp. 117–118).

ATIVIDADE COM AS ESCRITURAS

Peça aos alunos que leiam Lucas 22:1–20 e achem respostas para as perguntas a seguir:

Qual foi a atitude dos sacerdotes e escribas em relação a Jesus na época da Páscoa? (Eles queriam matá-Lo.)
Em geral, qual era a atitude das pessoas em relação a Jesus? (Em seu coração, elas não tinham o desejo de matá-Lo.)
Qual foi o propósito do sacramento mencionado pelo Salvador? (Deveria ser realizado em memória Dele.)
Na sua opinião, por que é importante recordar o sacrifício do Salvador? (Ouça as respostas dos alunos.)

USO DO VÍDEO

O Sacramento 12:13

ATIVIDADE DE BUSCA

Diga aos alunos que o vídeo os ajudará a entender por que é importante recordar o sacrifício do Salvador.

APRESENTAÇÃO DO SEGMENTO 1

No segmento 1 (7:21), os pais de John querem que seus filhos freqüentem a universidade. Como família, decidem economizar todo o dinheiro extra numa jarra. Quando John deixa a cidade para começar a faculdade, acha os estudos muito difíceis e pensa em desistir. A jarra torna-se para ele um lembrete dos sacrifícios que sua família fizera por ele.

DISCUSSÃO

Ajude os alunos a verem a relação entre recordar sacrifícios e cumprir compromissos. Ajude-os também a verem que aqueles que se lembram verdadeiramente dos sacrifícios de Jesus estão mais dispostos a guardar seus convênios batismais. Assim como uma simples jarra serviu de lembrete para John do sacrifício de sua família, o pão e a água ajudam-nos a recordar o sacrifício do Salvador. As perguntas abaixo podem ajudar seus alunos a entenderem os paralelos entre o vídeo e o sacramento:

O que fazia John continuar na faculdade quando ele tinha vontade de desistir? (Os alunos talvez digam que foi a jarra que o fez continuar. Contudo, lembre-os que foi o fato de recordar o sacrifício da família que o manteve na universidade. A jarra era apenas um lembrete de seus sacrifícios.)
Existe uma ligação entre recordar o sacrifício de alguém e cumprir um compromisso? (Quanto mais recordamos o sacrifício de uma pessoa, mais dispostos estamos a cumprir nossos compromissos para com ela.)
De que forma o vídeo nos ajuda a compreender a importância de recordar o sacrifício do Salvador? (Se recordarmos o que o Salvador sacrificou por nós, estaremos mais dispostos a cumprir os convênios que fizemos com Ele.)
Que compromissos assumimos com o Salvador? (Ver D&C 20:77, 79.)
Qual é o paralelo entre a jarra e o sacramento? (Ambos são lembretes visuais de sacrifícios.)
Até que ponto vocês se lembram do sacrifício do Salvador ao tomarem o sacramento?
Que coisas podem impedir-nos de recordar o Salvador durante o sacramento?

ATIVIDADE DE BUSCA

Peça aos alunos que procurem identificar coisas que os jovens no segmento 2 fazem para ajudar a recordar o Salvador durante o sacramento.

APRESENTAÇÃO DO SEGMENTO 2

O segmento 2 (1:48) contém testemunhos de jovens que falam de coisas que eles fazem durante o sacramento a fim de voltarem a atenção para o Salvador.

DISCUSSÃO

Discuta coisas que podemos fazer para recordar o Salvador durante o sacramento. Ajude os alunos a compreenderem que precisamos fazer um esforço para recordarmos o Salvador e Seus sacrifícios. Se aprendermos a sempre recordar o Salvador, nosso comprometimento para guardar Seus mandamentos aumentará sensivelmente.

ATIVIDADE OPCIONAL

O segmento 3 é opcional e pode ser usado como preparação para uma reunião de testemunho na classe ou para resumir a lição.

SEGMENTO 3

O segmento 3 (3:04) é uma montagem de cenas da vida de Jesus, da Última Ceia e de uma reunião sacramental moderna.

DEPOIS DO VÍDEO

Incentive os alunos a sempre recordarem o Salvador e Seu sacrifício por eles.

Nota: Consulte a nota no início da lição 7 para ver elementos adicionais que podem ajudá-lo a apresentar esta lição