4. lecke
A boldogság nagyszerű terve és a család
Bevezetés
Ádám és Éva megteremtése megalapította a földön az emberiség családját. Ádám és Éva bukása lehetővé tette, hogy gyermekek jöjjenek a világra, az engesztelés pedig a bukás negatív következményeinek legyőzését teszi lehetővé számunkra. Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak jobban megérteni, hogyan működik együtt a teremtés, a bukás és az engesztelés a családok szabadításáért.
Háttérolvasmányok
-
M. Russell Ballard: A kiengesztelés és egyetlen lélek értéke. Liahóna, 2004. máj. 84–87.
-
Julie B. Beck, “Teaching the Doctrine of the Family,” Ensign, Mar. 2011, 12–17.
Javaslatok a tanításhoz
Mózes 1:27–39; Tan és a szövetségek 49:15–17
Mózes megismerte a föld teremtésének célját
Hozz egy kis tartály homokot és egy pohár vizet az órára. Kérj meg egy tanulót, hogy mártsa bele az egyik ujját először a vízbe, majd a homokba, majd becsülje meg, hogy hány homokszem ragadt az ujjára.
-
Szerintetek hány homokszem van ebben a tartályban? Hány homokszem van a tengerparton?
Kérd meg a tanulókat, hogy lapozzák fel Mózes 1. fejezetét, mely feljegyez több olyan látomást, melyet Mózes látott. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Mózes 1:27–29-et, a többiek pedig figyeljék meg, hogy mit mutatott az Úr Mózesnek.
-
E versek szerint mit látott látomásban Mózes?
-
Bennetek milyen gondolatok támadtak volna e látomás láttán?
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Mózes 1:30-at, és jelöljék be azt a két kérdést, amelyet Mózes feltett az Úrnak (miért és mi által, vagyis hogyan alkotta meg a földet és annak lakóit). Segíts a tanulóknak személyes szentírás-tanulmányozási készségeik elsajátításában azzal, hogy kérdések és válaszok keresésére biztatod őket, amikor a szentírásokat tanulmányozzák.
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Mózes 1:31–33-at, és nézzék meg, hogyan válaszolta meg az Úr Mózes két kérdését.
-
A 31. vers szerint miért alkotta meg Isten a világot?
-
Milyen tant tanítanak a 32–33. versek, hogyan teremtette meg Mennyei Atyánk a világokat? (A tanulók fogalmazzák meg a következő tant: Az Atya irányítása alatt Jézus Krisztus teremtette meg a földet és még számtalan világot.)
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Mózes 1:36–39-at, és nézzék meg, még mire vágyott Mózes, és mit válaszolt neki az Úr.
-
Mi volt Mennyei Atyánk célja a föld és annak lakói megteremtésével? (A tanulók fogalmazzák meg a következő tant: A föld azért teremtetett, hogy véghezvigye az ember halhatatlanságát és örök életét. Jegyezd meg, hogy a halhatatlanság azt jelenti, hogy feltámadva örökké élünk, az örök élet pedig azt, hogy úgy élünk, ahogy Isten, vagyis örökké élünk egy örök család részeként.)
-
Hogyan segít a föld megteremtése véghezvinni Mennyei Atyánk munkáját és dicsőségét? (A Tan és a szövetségek 49:15–17-et használva mutasd meg, hogy a föld a családok halandó lakhelyének lett megalkotva.)
Tegyél bizonyságot arról, hogy föld azért teremtetett, hogy véghezvigye Isten gyermekei halhatatlanságát és örök életét. A családi egység arra szolgál, hogy segítsen nekünk örökké egy örök család részeként élni, vagyis örök életet nyerni – olyan életet, amelyet Isten él.
2 Nefi 2:19–25; Mózes 3:16–17; 5:9–11
Ádám és Éva bukása szerves része volt Mennyei Atyánk tervének
Magyarázd el, hogy Isten konkrét utasításokat adott Ádámnak és Évának az Éden kertjében. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Mózes 3:16–17-et, azután kérdezd meg:
-
Mit mondott az Úr, mi történik Ádámmal és Évával, ha esznek a tiltott gyümölcsből?
Magyarázd el, hogy amikor Ádám és Éva vett a tiltott gyümölcsből, kétféle halált hozott az emberiségre.
Írd fel a táblára a következőket:
Kérd meg a tanulókat, hogy tanulmányozzák a 2 Nefi 2:19–25-öt, és sorolják fel, még milyen következményei voltak a bukásnak.
-
Hogyan tette lehetővé a tiltott gyümölcsből való evés Ádám és Éva, valamint az egész emberiség számára azt, hogy hasonlóbbá váljanak Mennyei Atyánkhoz?
Tedd ki a következő idézetet Jeffrey R. Holland eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:
„…a bukás nélkülözhetetlen része Mennyei Atyánk isteni tervének. Ádámnak és Évának e nélkül egyetlen halandó gyermeke sem születhetett volna, ezért nem lett volna emberi család, amelynek meg kell tapasztalnia az ellentétet és a fejlődést, az erkölcsi önrendelkezést, valamint a feltámadás, a megváltás és az örök élet örömét” (Jézus Krisztus engesztelése. Liahóna, 2008. márc. 35.).
Olvassátok el a tanulókkal a Mózes 5:9–11-et, és a következő kérdés feltevésével segíts nekik megfogalmazni az ezekben a versekben feljegyzett igazságokat:
-
Milyen igazságokat ismert meg Ádám és Éva, miután kiűzettek az Éden kertjéből? (A tanulók értsék meg a következő igazságokat: A bukás tette lehetővé azt, hogy Ádámnak és Évának gyermekei legyenek, és utódaik az örök élet irányába fejlődjenek.)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Richard G. Scott eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából. Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék meg, miért voltunk izgatottak a földre jövetelünk miatt:
„Nem emlékeztek életetek legszívderítőbb perceire, amikor tele voltatok várakozással, izgalommal és hálával. Erre a halandóság előtti életben került sor, amikor megtudtátok, hogy végre eljött a ti időtök, hogy a [lélekvilágot] elhagyva, halandó testben lakjatok a földön. Tudtátok, hogy személyes tapasztalatok által megtudhatjátok majd azokat a dolgokat, amelyek boldogságot eredményeznek a földön, olyan leckéket, melyek végül felmagasztosulást és örök életet eredményeznek számotokra, mint megdicsőült, celesztiális lények Szent Atyátok és az Ő Szeretett Fia jelenlétében” (Először, ami első. Liahóna, 2001. júl. 6.).
-
Milyen hatással van az ebben az életben hozott döntéseitekre a bukás és a halandóság céljainak megértése?
2 Nefi 9:6–12
Az engesztelés legyőzi a bukás hatásait
Olvasd fel a következő idézetet M. Russell Ballard eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:
„Januárban a családunkat tragikus veszteség érte, amikor unokánk, Nathan elhunyt egy repülőgép-szerencsétlenség következtében. Nathan az orosznyelvű Balti Államok Misszióban szolgált. Szerette az embereket, és tudta, hogy kiváltság az Urat szolgálni. Három hónappal azután, hogy egymáshoz pecsételtem őt és kedvesét, Jennifert az örökkévaló házasságban, életét vette ez a szerencsétlenség” (A kiengesztelés és egyetlen lélek értéke. Liahóna, 2004. máj. 84.).
Magyarázd el, hogy Ádám és Éva bukása miatt mindannyian ki vagyunk téve olyan szerencsétlen és tragikus élettapasztalatoknak, mint ami Ballard elder családjában történt. Szerencsére Mennyei Atyánk biztosította számunkra a bukás hatásai legyőzésének módját.
Kérd meg a tanulókat, hogy tanulmányozzák a 2 Nefi 9:6–12-t, és nézzék meg, hogyan segíthet mindannyiunknak Jézus Krisztus engesztelése legyőzni a fizikai és a lelki halált. Buzdíthatod a tanulókat, hogy olvasás közben jelöljék meg a szentírásukban a kulcsfontosságú szavakat és kifejezéseket. Azután kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit találtak.
-
Milyen tant tanítanak ezek a versek az Ádám bukása és Jézus Krisztus engesztelése közötti kapcsolatról? (Győződj meg róla, hogy a tanulók értik a következőket: Jézus Krisztus engesztelése módot ad arra, hogy Mennyei Atyánk minden gyermeke legyőzze mind a fizikai, mind pedig a lelki halált. Buzdíthatod a tanulókat, hogy a szentírások tanulmányozása közben figyeljék meg, milyen gyakran kapcsolódik össze a szentírásokban a bukás és az engesztelés. Megoszthatod a következő idézetet: „Az összefüggés kapcsolatot vagy összeköttetést jelent fogalmak, emberek, tárgyak vagy események között… Az ilyesfajta összefüggések… imádságos lélekkel történő felismerése, valamint az azokról való tanulás és elmélkedés… sugalmazott meglátásokhoz, valamint rejtett tudás kincs[ei]hez vezet” [David A. Bednar: Az élő víz tározói (EOSZ esti beszélgetés fiatal felnőttek számára, 2007. február 4.), lds.org/media-library].)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az M. Russell Ballard eldertől származó idézet folytatását:
„Az, hogy Nathan oly hirtelen vétetett el ebből a halandó létből, mindannyiunk szívét és elméjét az Úr Jézus Krisztus [engesztelése] felé fordította. […]
Megújult valósággá vált számunkra [a Szabadító] drága születése, élete, a Gecsemáné kertjében való engesztelése, a kereszten való szenvedése, eltemetése József sírboltjában, valamint dicsőséges feltámadása. [A Szabadító] feltámadása mindannyiunkat biztosít arról, hogy egy nap mi is követni fogjuk Őt, és megtapasztaljuk saját feltámadásunkat. Mily békességet és vigaszt nyújt ez a nagyszerű ajándék, melyet Jézus Krisztus, az egész emberiség [Szabadítójának] és Megváltójának irgalmas szeretete hoz el! Neki köszönhetően tudjuk, hogy egyszer ismét Nathannel lehetünk” (A kiengesztelés és egyetlen lélek értéke. 84.).
-
Hogyan szemlélteti Ballard elder családjának az egyik családtag halálára adott reakciója azt, ahogyan Jézus Krisztus engesztelése segíthet a családoknak elviselni a bukás egyetemes hatásait?
-
Mit tesz az örökkévalóságban lehetővé az engesztelés Nathan családja, valamint mindannyiunk családja számára?
Adj egy percet a tanulóknak a következő kérdés átgondolására, mielőtt válaszadásra kérnéd őket:
-
Hogyan segített a családotoknak Krisztus engesztelése legyőzni a bukás bizonyos hatásait? (A beszélgetés részeként magyarázd el, hogy csak azok élhetnek majd örökké együtt házasságban és családokban, akik Jézus Krisztus engesztelésének hatalma által tökéletessé váltak.)
Végezetül tedd ki ezt az idézetet Julie B. Beck nőtestvértől, a Segítőegylet korábbi általános elnökétől, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:
„Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyházában a családot érintő hitelvek a teremtésen, a bukáson és az engesztelésen alapulnak. A föld teremtése lakóhelyet biztosított a családok számára. Isten teremtett egy férfit és egy nőt, akik a család két létfontosságú felét jelentették. Mennyei Atyánk tervének részét képezte az, hogy Ádám és Éva összepecsételtessen és örökkévaló családot alkosson.
A bukás módot biztosított a család gyarapodására. Ádám és Éva vezetők voltak a családban, és azt választották, hogy halandó tapasztalatot szereznek. A bukás módot biztosított számukra, hogy fiaik és leányaik legyenek.
Az engesztelés lehetővé teszi, hogy a családok mindörökre össze legyenek pecsételve. Lehetővé teszi, hogy a családoknak örök gyarapodásban és tökéletesedésben legyen részük. A boldogság terve – melyet neveznek a szabadítás tervének is – családok számára alkotott terv” (“Teaching the Doctrine of the Family,” Ensign, Mar. 2011, 12).
Buzdítsd a tanulókat, hogy gondolják át bizonyságukat a teremtésről, a bukásról, az engesztelésről, valamint azt, hogy mit tehetnének, amivel még fokozottabban meghívják életükbe és családjuk életébe az engesztelés hatalmát.
Tanulói olvasmányok
-
Mózes 1:27–39; 3:16–17; 5:6–12; 2 Nefi 2:19–25; 9:6–12; Tan és a szövetségek 49:15–17.
-
Julie B. Beck, “Teaching the Doctrine of the Family,” Ensign, Mar. 2011, 12–17.