»Lekcija 13 Materijal za učitelja: Božanski dar i sveta odgovornost spolne intimnosti«, Vječna obitelj – materijal za učitelja (2022.)
»Lekcija 14 Materijal za nastavnu pripremu«, Vječna obitelj – materijal za učitelja
Lekcija 13 Materijal za učitelja
Božanski dar i sveta odgovornost spolne intimnosti
Spolna intimnost između muža i žene dar je od Boga određen da bude predivan i svetio dio braka. U ovoj će lekciji polaznici produbiti svoje razumijevanje o vječnim istinama vezanim za ovaj božanski dar. Polaznici će također procijeniti granice ili ograničenja koja su postavili ili trebaju postaviti, a koja će im pomoći živjeti zakon ćudoredne čistoće.
Napomena: Zbog delikatne naravi ove teme, molimo vas da nauk podučavate jasno, ali osjećajno i brižno. Možda ćete trebati prilagoditi metode podučavanja ili scenarije koji se koriste u lekciji kako biste ih prilagodili svojoj kulturi.
Prijedlozi za podučavanje
Spolna intimnost između muža i žene namijenjena je da bi bila prekrasna i sveta.
Prikažite sljedeći scenarij:
Pozovite polaznike da pregledaju odsjeke 1 i 2 materijala za pripremu, tražeći istine koje im mogu pomoći odgovoriti na ovaj scenarij s evanđeoskog gledišta. Pozovite nekoliko polaznika da napišu na ploču istine koje pronađu. Moguće istine mogu uključivati: Bog je zapovjedio da spolna intimnost bude izražavana samo između muškarca i žene koji su zakonito vjenčani. Spolna intimnost u braku namijenjena je izražavanju ljubavi, stvaranju života i jačanju veze i jedinstva. Spolna intimnost simbol je cjelokupne povezanosti i potpunog jedinstva u braku. Naše je fizičko tijelo ključan dio naše duše i način na koji ga koristimo utječe na naš duh i naš vječni napredak.
Nećete imati vremena podrobnije istražiti sve ove istine pa se usredotočite na istine o kojima je polaznicima najzanimljivije raspraviti. Neka od sljedeća pitanja mogu pomoći produbiti učenje polaznika:
-
Prema Postanku 2:18, 21–24, što su Adam i Eva naučili o prirodi bračne ljubavi? Kako muž i žena mogu biti blagoslovljeni sagledavanjem spolne intimnosti kao simbola spajanja »njihovih srca, nada, života, ljubavi, obitelji, budućnosti, svega« (Jeffrey R. Holland, »Personal Purity«, Ensign, studeni 1998., 76.)? (Razmotrite pozvati polaznike da pregledaju izjavu starješine Jeffreja R. Hollanda u odsjeku 1 materijala za pripremu.) Kao dio rasprave, pomognite polaznicima razumjeti da će bračnim drugovima, dok oni njeguju svoju intelektualnu, emocionalnu i duhovnu intimnost, njihova spolna intimnost biti značajnija.)
-
Zašto je zavaravajuće gledati na spolnu intimnost kao samo na tjelesno iskustvo namijenjeno da pruži tjelesno zadovoljstvo? Kako spolna intimnost izvan braka može naštetiti uključenim stranama emocionalno i duhovno? (Moglo bi biti korisno pozvati polaznike da pregledaju izjavu starješine Hollanda u odsjeku 2 materijala za pripremu.)
-
Kako svjedočanstvo o Isusu Kristu i njegovu Pomirenju te o božanskim svrhama fizičkog tijela može utjecati na to kako pristupamo spolnoj intimnosti? (Razmotrite pozvati polaznike da naglas pročitaju 1 Korinćanima 6:19–20 prije postavljanja ovog pitanja.)
-
Kako razumijevanje istina navedenih na ploči odbija negativne stavove ili razmišljanje temeljeno na strahu o spolnoj intimnosti?
Uz Gospodinovu pomoć možemo povećati našu osobnu čistoću i radosno živjeti zakon ćudoredne čistoće.
Pozovite polaznike neka zamisle da su roditelji trinaestogodišnjeg sina ili trinaestogodišnje kćeri. Smatraju da je dobar trenutak održati još jedan razgovor sa svojim djetetom o zakonu ćudoredne čistoće. Dajte polaznicima nekoliko minuta da iznesu u malim skupinama kako bi oni podučili ili opet potvrdili zakon ćudoredne čistoće svojemu trinaestogodišnjem djetetu. Upozorite polaznike da ne koriste govor ili metafore koje mogu usaditi sram, strah ili zbunjenost. Nakon dovoljno vremena upitajte razred:
-
Na koji biste vi način to podučili koji bi pomogao mladom tinejdžeru da ima pozitivne osjećaje o božanskom daru spolne intimnosti i zakonu ćudoredne čistoće?
-
Koja su neka naučavanja koja ste naučili odrastajući, a koja su vam pomogla gledati na spolnu intimnost kao na nešto što je predivan i prikladan dio braka?
Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 38:12. Potaknite polaznike da razmotre označiti Almine poduke koja održavaju sljedeće načelo: Obuzdamo li svoje strasti, možemo biti ispunjeni ljubavlju.
Prikažite sljedeće zaglavlje i pitanja. (Odaberete li to, možete ispisati primjerke i razdati ih.) Pozovite polaznike da rade su svojim malim skupinama te odaberu dva ili tri pitanja za koja smatraju da su im relevantna i da rasprave o njima.
Kako biste završili nastavu, pozovite polaznike da iznesu kako je njihovo razumijevanje spolne intimnosti i zakona ćudoredne čistoće bilo osnaženo materijalom za pripremu i razrednom raspravom.
Pozovite polaznike da pregledaju što su napisali kao odgovor na poticaj »Zabilježite svoje misli« iz odsjeka 3 materijala za pripremu i da nadodaju svoje ideje koje su imali ili dojmove koje su primili. Mogli biste ih također pozvati da razmisle o tome kako nam je Spasitelj omogućio da prevladamo spolno iskušenje i grijeh te da imamo zdrave odnose.
Iznesite svoje svjedočanstvo o danas podučenim istinama te potaknite polaznike da potraže božansku pomoć dok nastoje živjeti zakon ćudoredne čistoće.
Za sljedeći put
Ukažite polaznicima na to da je pornografija jedna od najopasnijih prijetnji za našu osobnu čistoću. Pozovite polaznike da pažljivo prouče materijal za pripremu za narednu lekciju, tražeći to kako mogu izbjegavati ovu prijetnju i pomoći drugima da je izbjegavaju.