Lekcija 18 Materijal za učitelja

Skrbiti za vremenite potrebe

Gospodin povjerava roditeljima odgovornost skrbljenja za vremenite potrebe njihove djece. Polaznici će u ovoj lekciji istražiti kako postati samodostatan može poboljšati njihovu sposobnost da ispune ovu odgovornost. Polaznici će također biti pozvani utvrditi kako mogu poboljšati svoje napore da žive po mudrim financijskim načelima.

Prijedlozi za podučavanje

Roditelji su odgovorni skrbiti o vremenitim potrebama svoje obitelji.

Izložite sljedeću istinu na ploču: Roditelji imaju svetu dužnost ispuniti fizičke potrebe svoje djece (vidi »Obitelj: Proglas svijetu«, ChurchofJesusChrist.org).

• Koje osjećaje ili pitanja imate o ovoj svetoj dužnosti?

• Što trenutno činite kako biste se pripremili za ovu dužnost ili ispunili je?

Napišite riječ samodostatnost na ploču. Pozovite polaznike da ispišu riječi na ploču koje opisuju nekoga tko je samodostatan. Zatražite od nekoliko polaznika da iznesu zašto su odabrali te riječi.

• Zašto nam je važno da razvijemo samodostatnost? (Kao dio ove rasprave, možete upotrijebiti naučavanja u Nauku i savezima 75:28–29 i druga naučavanja u odsjeku 1 materijala za pripremu. Tada biste mogli pomoći polaznicima prepoznati istine poput sljedećih: Marljiv rad pomaže roditeljima da budu samodostatni i skrbe za duhovne i vremenite potrebe svoje obitelji. Razvijanje samodostatnosti pomaže nam postati više poput Spasitelja. Postati samodostatan povećava našu sposobnost da služimo drugima.)

Poboljšavanje našeg podučavanja i učenja

Pažljivo slušajte komentare i odgovore polaznika. Učitelji su ponekad toliko zabrinuti zbog toga što će reći ili učiniti sljedeće da zapravo ne obraćaju pažnju na ono što polaznici govore. Pažljivo promatrajući i slušajući polaznike, učitelji mogu razlučiti njihove potrebe i voditi raspravu prema uputama Duha Svetoga. Budite voljni prilagoditi svoj plan lekcije kako biste odgovorili na pitanja, potrebe i brige svojih polaznika.

Odaberite sljedeća pitanja koja su najznačajnija vašim polaznicima i raspravite o njima zajedno kao razred ili u malim skupinama:

• Što mislite kako se postati samodostatan uklapa u naum Nebeskog Oca?

• Koja su vam iskustva pomogla cijeniti vrijednost marljivog rada? Koje ste blagoslove iskusili iz marljivog rada? (Razmotrite zajedno pregledati izjavu starješine D. Todda Christoffersona o radu u odsjeku 2 materijala za pripremu.)

• Koje pogodnosti obrazovanje može donijeti nama i našim obiteljima? Kako nam to može pomoći postati više poput Boga? (Ako je potrebno, pogledajte naučavanja o obrazovanju u odsjeku 2 materijala za pripremu kako biste produbili raspravu.)

• Kako vam je Gospodin pomogao ili kako vam može pomoći razviti etiku marljivog rada ili steći više obrazovanja? (Dok raspravljate o ovom pitanju, razmotrite pokazati videozapis »Wagner’s Story« [2:05], koji je uključen u odsjek »Želite više?« materijala za pripremu.)

Objasnite da je, kako bi vodio i blagoslivljao svoju djecu, naš Nebeski Otac odredio određene odgovornosti očevima i majkama. Napišite ili izložite sljedeću izjavu na ploču: Po božanskoj zamisli, očevi su odgovorni da pribave sve neophodno za život svoje obitelji (vidi »Obitelj: Proglas svijetu«).

Pomognite polaznicima razumjeti da, zato što okolnosti parova i obitelji variraju, u nekim slučajevima i otac i majka trebaju biti zaposleni kako bi skrbili o osnovnim potrebama za svoju obitelj.

• Što ste naučili iz savjeta predsjednika M. Russella Ballarda o tome kako muž i žena mogu donositi takve odluke? (Razmotrite pozvati polaznike da pregledaju izjavu predsjednika Ballarda u odsjeku 2 materijala za pripremu.)

• Što mislite o ovom savjetu? (Kao dio ove rasprave, razmotrite sažeti članak »Striving to Become an Intelligent and Noble Mother« [Lilian Pagaduan-Villamor, Ensign, kolovoz 2018., 16. – 17.]. Ovaj je članak uključen u odsjek »Želite više?« materijala za pripremu.)

Posvjedočite da će Nebeski Otac voditi polaznike u njihovim jedinstvenim okolnostima dok proučavaju naučavanja proroka i savjetuju se zajedno sa svojim bračnim drugom i s Njim.

Načela mudrog upravljanja financijama mogu nas voditi u skrbljenju za našu obitelj.

Pozovite polaznike da ukratko pregledaju odlomke iz Svetih pisama koje su odabrali za aktivnost proučavanja u odsjeku 3 materijala za pripremu. (Možda ćete trebati dati polaznicima vremena da pregledaju neke od odlomaka.)

Rasporedite polaznike u parove ili male skupine. Pozovite ih da jedni drugima iznesu financijska načela koja su naučili iz ovih svetopisamskih odlomaka i rasprave o sljedećem pitanju (možete izložiti ovo pitanje na ploču):

• Kako vas primjenjivanje ovih mudrih financijskih načela može osobno blagosloviti ili blagosloviti vašu obitelj?

Slijedi popis načela koja bi polaznici mogli prepoznati iz svetopisamskih odlomaka koji su omogućeni u materijalu za pripremu:

• Pokoravati se zakonu desetine i prinosa (vidi Malahija 3:8–10).

• Izbjegavajte postavljati svoje srce na svjetovnu imovinu (vidi Matej 6:19–21).

• Koristite proračun i mudro planiranje (vidi Luka 14:28–30).

• Budite zadovoljni s onim što imate (vidi 1 Timoteju 6:6–10).

• Tražite Boga prije traženja bogatstva, a ako tražite bogatstva, tražite ih za pravedne svrhe (vidi Jakov 2:18–19).

• Upotrijebite svoje vremenite blagoslove da pomognete siromašnima i potrebitima (vidi Nauk i savezi 104:13–18).

• Otplatite dug (vidi Nauk i savezi 104:78).

Nakon dovoljno vremena pozovite nekoliko polaznika da iznesu razredu načela koja su prepoznali. Zatim napišite ili izložite sljedeće načelo na ploču: Primjenjujući mudra financijska načela, pojedinci i obitelji mogu poboljšati svoju financijsku stabilnost i pomoći potrebitima.

• Kada ste vi ili vaša obitelj iskusili blagoslove iz primjenjivanja mudrih financijskih načela?

• Što možemo naučiti o Gospodinu i njegovoj osobnosti iz činjenice da nam je pribavio financijska načela poput ovih?

Razmotrite dati polaznicima vremena da razmisle o tome što su naučili o tome kako postati samodostatni, razviti etiku marljivog rada, steći obrazovanje ili profesionalnu obuku te primjenjivati mudra financijska načela. Pozovite polaznike da zabilježe jednu stvar koju mogu početi činiti, ili nastaviti činiti, kako bi osnažili svoju samodostatnost i svoja nastojanja da žive prema ovim načelima. (Kao dio ove aktivnosti, možete pozvati polaznike da pregledaju što su napisali kao odgovor na poticaj »Zabilježite svoje misli« u odsjeku 3 materijala za pripremu.)

Završite iznoseći svoje svjedočanstvo o Gospodinovoj želji da nam pomogne skrbiti se za naše vremenite potrebe.

Za sljedeći put

Pozovite polaznike da razmisle o tome što cijene kod svoje majke ili majčinske osobe u svojem životu. Potaknite ih da razmotre vrijednost majki dok proučavaju materijal za pripremu za lekciju 19. Možete pozvati polaznike da napišu poruku zahvalnosti svojoj majci ili majčinskoj osobi.