청소년
청소년 활동: 성전 및 가족 역사


성전 및 가족 역사

가족 전통

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목적

이야기, 그림, 춤, 음식이나 음악과 같은 가족 전통을 통해 가족 역사 연구의 즐거움을 발견한다.

설명

청소년들에게 조부모, 부모, 삼촌, 이모, 고모, 또는 다른 가까운 친척을 인터뷰하고 그들 가족의 전통이 어떻게 시작되었는지 알아보라고 장려한다. 가족의 전통이 없다면, 새로 시작하고 싶은 전통을 한 가지 생각해 보라고 권유한다. 각 청소년에게 이야기, 음식, 그림, 춤 또는 노래를 준비하여 전통을 한 가지씩 소개하라고 권유한다. 가족이나 와드 회원들이 청중이 되게 한다. 각 전통을 사진으로 찍는다. 어떻게 이들 전통이 시작되었는지 이야기를 만들고, 이야기와 사진을 lds.org/familyhistory의 패밀리 트리에 올리는 것을 고려한다.

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나의 조상 찾기

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목적

가족 역사를 조사하고 성전 의식을 위해 이름을 준비하는 방법을 배운다.

설명

지역의 가족 역사 센터나 lds.org/topics/family-history에 가서 자신의 조상들이 누구였는지 배운다. 필요하다면, 각 청소년을 위해 LDS 계정을 만든다. 청소년들에게 나의 가족 소책자의 빈칸을 채우고 그 정보를 FamilySearch.org의 가계도에 입력하도록 권유한다. 와드 가족 역사 상담자의 도움을 받아 조상들의 이름을 찾고 성전 의식을 위해 준비한다. 의식을 받기 위해 성전 방문 계획을 세운다.

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내가 가장 좋아하는 가족 일화

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목적

우리 가족의 유산에 대해 배우고 거기에서 힘을 얻음

설명

청소년들에게 각자 그들의 가족에 대한 가장 좋아하는 일화를 나눌 준비를 해 오라고 한다. 그것은 그들의 가족 역사에 있는 이야기나 그들 생애에서 일어난 의미 있는 일이 될 수 있다. 그 이야기가 왜 의미 있으며 그 일이 어떻게 그들의 가족을 강화시켰는지 설명해 달라고 격려한다. 청소년들을 소그룹으로 나누고 이야기를 나누게 하거나 전체 반원들에게 발표하게 한다. 그들의 이야기를 나타내는 사진이나 물건을 가져오라고 권유한다. 사진과 이야기를 lds.org/familyhistory에 게시해서 더 많은 가족들이 볼 수 있도록 지도할 수 있다. 이 활동에 부모들을 참여시킬 방법을 고려한다. 예를 들어, 부모들에게 이 활동에 참여하고 이야기를 나눠 달라고 초대할 수 있다.

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묘지 사진 찍기

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목적

묘석에 새겨진 정보를 보존하고 나눔으로써 지역 묘지에 가족이 안장된 사람들에게 봉사한다.

설명

지역 묘지를 방문한다. 장갑, 전지 가위, 빗자루와 다른 도구를 가져가서 필요하다면 묘석을 청소한다. 기록을 위해 묘석 사진을 찍는다. 읽기 힘든 묘석인 경우 문질러 닦고 손가락으로 새겨진 글을 더듬어 정보를 기록한다. 묘석 위의 정보를 기록(색인 작업)하는 것을 고려한다. 색인 작업한 묘석 정보는 FamilySearch.org에서 검색이 가능하다.

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사람들이 가족 이름을 준비하는 것을 돕는다

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목적

다른 사람들이 성전에 가져갈 그들의 가족 이름을 준비하는 것을 돕는다.

설명

와드 회원들에게 나의 가족 소책자의 빈칸을 채우도록 권유한다. 소책자를 모으고 성전에 가져갈 이름을 처리하는 것을 돕고자 하는 회원들에게서 도우미 ID를 받는다.(회원 기록 번호의 마지막 다섯 자리) Lds.org/familyhistory에 가서 패밀리 트리로 들어간다. 해당 회원을 위한 도우미로서 로그인한다. 나의 가족 소책자의 정보를 패밀리 트리에 입력하고 완료해야 할 성전 의식이 있다면 예약한다. 해당 회원을 위해 가족 의식 요청서를 출력한다. 소책자와 가족 의식 요청서를 그 회원에게 준다.

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색인 작업

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목적

가족 역사 사업의 즐거움을 배우고 색인 작업을 통해 다른 사람들에게 봉사한다.

설명

가족 역사 고문이나 스테이크 색인 작업 책임자를 초청하여 청소년들에게 색인 작업 방법이나 FamilySearch.org 사이트 사용을 시작하는 법을 가르치도록 한다. 그룹으로서 몇 개의 이름에 대해 색인 작업을 할지 목표를 정하고 달성하기 위해 함께 노력한다. 단합을 강화하기 위해 동일한 색인 작업에 모든 사람이 참여하도록 권유할 수 있다. 와드 회원들이 가족을 찾도록 도울 수 있는 지역에 대해 기록 색인 작업을 하는 것을 고려한다.

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성전 관련 도전 과제를 받아들인다

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목적

여러분의 조상들을 위해 성전 의식을 받으라는, 닐 엘 앤더슨 장로가 전 세계에 전한 도전 과제를 받아들인다.

설명

십이사도 정원회의 닐 엘 앤더슨 장로는 후기 성도 청소년들에게 성전 의식이 필요한 조상들의 이름을 찾아 성전으로 가서 의식을 받으라는 도전 과제를 제시했다. 여러분의 와드 또는 지부에서 청소년과 함께 이 도전 과제에 관한 새로운 비디오를 시청하는 활동을 계획한다. 비디오를 본 후에 청소년들에게 전화기, 모바일 기기, 또는 컴퓨터를 사용하여 templechallenge.lds.org에 접속해 도전 과제를 수락하고 카운터에 자신들의 이름을 추가하게 한다. 모든 청소년이 도전 과제를 받아들이고 목표를 완수하는 데 도움을 주기 위해 성인 지도자들과 상의하여 와드 또는 지부 차원에서 목표를 설정한다. 청소년 성전 도전 과제 웹사이트를 활용하여 목표 완수에 필요한 네 가지 단계를 토론한다. 단체로, FamilySearch.org에서 가족 이름을 찾도록 서로 돕기 위한 계획을 세우고 날짜를 정한다. 그런 후, 성전에 가서 여러분이 찾은 분들을 위해 침례와 확인 의식을 받는다. 조상을 검색하고 찾아서 성전으로 갈 때, 여러분의 경험을 사진과 영상으로 기록하여 소셜 미디어에서 나누는 것을 고려해본다. 전 세계 다른 청소년들도 도전 과제를 수락하도록 영감을 주기 위해 해시태그 #TempleChallenge를 사용하여 여러분의 사진과 이야기를 게시할 수 있다.

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조상에 대해 배운다

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목적

조상에 대해 배움으로써 가족 역사 사업을 하는 데서 맛볼 수 있는 기쁨을 발견한다.

설명

지역 가족 역사 센터나 인터넷 사용이 가능한 컴퓨터가 여러 대 있는 곳으로 간다. 역사 기록을 이해하는 사람을 초청하여 각종 기록에서 어느 사람에 대한 정보나 이야기를 찾는 방법의 예를 나눠 달라고 한다. 청소년들에게 lds.org/familyhistory에서 그들의 조상 중 한 명의 역사 기록을 찾아보라고 한다. 그들이 기록을 찾을 수 없다면 그들의 조상이 살았던 지역의 색인 작업을 돕도록 지도하여 그들의 기록을 검색하는 것이 가능해지도록 돕는다. 그 기록을 가계도에 있는 그 사람에게 연결하고 그들이 가족에 대해 알게 된 새로운 정보도 입력할 수 있다. 발견된 이름은 성전에 가져가기 위해 준비한다.

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죽은 자를 위한 침례

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목적

성전과 가족 역사 사업에 대한 간증을 키우고 죽은 자를 구속하는 일에 참여한다.

설명

성전에 방문하여 죽은 자를 위한 침례와 확인에 참여한다. 가능하다면, 미리 가족의 이름이나 침례를 줄 이름을 준비하고 성전에서 봉사하는 축복에 대해 토론한다.(“봉사”, 청소년의 힘을 위하여 [2011], 32~33쪽 참조)

여러분 지역에 성전이 없다면, 청소년들은 언젠가 성전에 가도록 준비하기 위해 제한 사용 성전 추천서를 받고, 자기 가족 역사 사업을 하여 조상을 위한 성전 의식을 준비하며, 성전 의식의 축복에 대해 배운다.

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현존하는 사람들의 기억을 보존함

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목적

관련 기술을 사용하는 데 익숙하지 않은 사람들이 그들의 가족 역사를 보존하는 것을 돕는다.

설명

와드의 나이 많은 회원에게 오래된 가족 사진을 모으고 사진에 대해 청소년들에게 이야기해 달라고 부탁한다.(그들의 집이나 다른 곳에서 할 수 있다.) 회원과 청소년을 한 명씩 짝짓는 것을 고려한다. 사진을 스캔하고 인쇄물을 디지털 카메라로 찍거나 지역 가족 역사 센터에 가서 사진을 스캔한다. 나이 많은 회원들이 그들의 가족 역사에 대해 들려주는 이야기를 일부 녹음/기록하는 것을 고려한다. 그들의 사진과 이야기를 lds.org/familyhistory에 업로드하고 사진에 나온 사람들을 태그한 후 가계도에 연결할 수 있다.

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