2013
Ärlighet och redbarhet
Juli 2013


Undervisning till vägledning för de unga

Ärlighet och redbarhet

Ärlighet och redbarhet ”kräver att man alltid gör eller säger det rätta oavsett omständigheterna eller vad andra kan tycka”, säger äldste Christoffel Golden Jr i de sjuttios kvorum i en artikel på sidorna 48–49 i det här numret.

Artikeln berättar om något som hände äldste Joseph B. Wirthlin (1917–2008) i de tolv apostlarnas kvorum. När äldste Wirthlin gick på college spelade han i ett mästerskap i amerikansk fotboll. Han fick bollen, sprang framåt, men stoppades fem centimeter från mållinjen. Han befann sig längst ner i en hög spelare, och i stället för att fösa fram bollen kom han att tänka på vad hans mor hade sagt om att alltid göra det rätta. Han lämnade bollen där den var.

Följande förslag tillsammans med ditt eget exempel kan hjälpa dig undervisa dina barn om de här evangelieprinciperna.

Förslag för att undervisa ungdomar

  • Läs tillsammans med din tonåring avsnittet om ärlighet och redbarhet i Vägledning för de unga. Samtala om välsignelserna som kommer av ärlighet och redbarhet.

  • Du kan be din tonåring göra en frågesport med temat ”Vad skulle du göra?” till en hemafton. Använd Vägledning för de unga som underlag och skriv ner situationer som kan ge någon möjlighet att demonstrera ärlighet och redbarhet. Ha frågesporten med familjen och samtala om resultaten.

  • President Thomas S. Monson har upprepade gångar talat om ärlighet. Ta reda på ett av hans budskap och återge det för familjen. Här följer några exempel:

    ”Profeten Joseph Smith: Lärare genom föredöme”, Liahona, nov. 2005, s. 67.

    ”Lycka — en universell strävan”, Liahona, mars 1996, s. 2.

    ”Sökandet efter ett lyckligt liv”, Nordstjärnan, mars 1988, s. 2.

Förslag för att undervisa barn

  • Redbarhet innebär bland annat att man är ärlig mot sig själv. För att demonstrera det här kan ni ha en hemaftonslektion där du lägger något gott framför barnen. Säg att de inte får äta av det förrän du säger till. Blunda sedan eller bind för ögonen och fråga: ”Är det okej för er att äta godsaken nu, bara för att jag inte kan se?” Samtala om sådant som är rättfärdigt som de kan göra när ingen ser, till exempel att be. Påminn dem om att vår himmelske Fader alltid kan se dem.

  • Du kan använda frågesporten du gjorde tillsammans med din tonåring (se ovan), eller göra en frågesport som är anpassad till små barn och som hjälper dem inse vad som är ärligt eller oärligt. Låt dem samtala om sina svar. Om du har både tonåringar och yngre barn kan du låta tonåringarna hjälpa de yngre barnen med frågesporten.

Illustration Taia Morley

Skriv ut