「我有時間為同學服務嗎？」，2024年6月，利阿賀拿。
後期聖徒的心聲
我有時間為同學服務嗎？
我以為自己沒有時間幫忙，但主因為我的犧牲而祝福了我。
圖像
時鐘映照出一個人將自己從書中所讀出的內容錄音下來
李·蒙哥馬利繪∕IllustrationX
1998年，我開始在安第斯大學就讀。我非常希望能以優異的平均成績取得大學學位。但我修的犯罪學課程很難，而我也難以適應大學的課業。此外，我也忙著擔任支會主教團的諮理，晚上更要工作以供養家人。
我第一年的成績遠低於班級平均分，這讓我的希望消磨在懷疑和憂慮之中。學年結束時，我更努力祈禱，懇求神幫助我了解每一條理論、原則和程序。
第二年，我認識了一位我以前沒注意過的同學，名叫亞吉尼斯。我發現他也沒有看過我——他也看不見我，因為他是個盲人。有一天，他拿著手杖和點字平板電腦來找我，希望我能幫他。他說我的聲音很好聽，他需要我將書面的研讀指南錄音下來，讓他可以聽。
他問過其他人，但他們都拒絕了。前一年幫過他的人不太想再幫他一次。我的行程忙碌，成績又不好，所以我也不太願意幫忙。
雖然我從未正式答應他的請求，但我還是很快就開始反覆讀出指南，為亞吉尼斯錄下其中的內容。後來，我們成了朋友，我開始和他分享耶穌基督的福音，甚至送給他一本點字版的摩爾門經。他很感謝我的幫助，但從未有興趣進一步認識教會。
然而，隨著我繼續讀出並錄下研讀指南，我的平均成績開始提升了。甚至連我的同儕也注意到我變成更好的學生，而我的理解力也有所增進。
畢業八年後，我的朋友亞吉尼斯也畢業了。他一直對教會沒什麼興趣，但他幫助我了解到，「你們為同胞服務時，只是在為你們的神服務而已」（摩賽亞書2：17）。他也幫助我看到，當我為他人服務時，神會祝福我，並增強我的能力。■