Εγχειρίδια Προκαταρκτικής και Περίοδος Ανταλλαγής
Οδηγίες για την Περίοδο ανταλλαγής και την Παρουσίαση από τα παιδιά στη συγκέντρωση μετάληψης.

Οδηγίες για την Περίοδο ανταλλαγής και την Παρουσίαση από τα παιδιά στη συγκέντρωση μετάληψης

Αγαπητές προεδρίες Προκαταρκτικής και ηγέτιδες μουσικής,

Οι γραφές είναι ο λόγος του Θεού. Καθώς διαβάζετε με προσευχή τις γραφές και εφαρμόζετε τις αρχές που διδάσκονται σ’ αυτές και στο σχεδιάγραμμα αυτό, θα είστε πνευματικά προετοιμασμένες να διδάξετε το ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού στα παιδιά στην Προκαταρκτική σας. Θα είστε, επίσης, εις θέσιν να βοηθήσετε τα παιδιά να κατανοήσουν τις αρχές του ευαγγελίου που θα διδάξετε αυτό το χρόνο, όπως το σχέδιο του Επουράνιου Πατέρα, την αποστολή του Ιησού Χριστού, το ρόλο των προφητών, την Αποκατάσταση της Εκκλησίας και τις ευλογίες του ναού. Οι γραφές θα σας βοηθήσουν να προσκαλέσετε το Πνεύμα στην Προκαταρκτική σας και να δημιουργήσετε μία ατμόσφαιρα όπου τα παιδιά μπορούν να αισθανθούν την επίδραση του Αγίου Πνεύματος. Αυτή η επίδραση θα βοηθήσει κάθε παιδί της Προκαταρκτικής να μπορέσει να πει: «Ξέρω ότι οι γραφές είναι αληθινές».

Σας ευχαριστούμε για την αφοσιωμένη υπηρέτησή σας. Προσευχόμαστε για εσάς και έχουμε πεποίθηση στην ικανότητά σας να αγαπάτε τα παιδιά και να τους διδάσκετε το ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού.

Η Γενική Προεδρία Προκαταρκτικής

Οδηγίες για την Περίοδο ανταλλαγής

Διδασκαλία του ευαγγελίου

Χρησιμοποιήστε αυτό το φυλλάδιο καθώς προετοιμάζεστε να διδάξετε ένα 15λεπτο μάθημα κάθε εβδομάδα κατά τη διάρκεια της περιόδου ανταλλαγής. Μπορείτε να συμπληρώσετε τα εβδομαδιαία μαθήματα με άλλο υλικό εγκεκριμένο από την Εκκλησία, όπως το Friend ή το Λιαχόνα. Οι παρακάτω κατευθυντήριες γραμμές θα σας βοηθήσουν να σχεδιάσετε και να παρουσιάσετε τα μαθήματα.

Να αγαπάτε εκείνους που διδάσκετε. Δείξτε την αγάπη σας για τα παιδιά, μαθαίνοντας τα ονόματά τους και να είστε ενήμερες για τα ενδιαφέροντά τους, τα ταλέντα και τις ανάγκες τους.

Διδάξτε τη διδαχή με το Πνεύμα. Καθώς προετοιμάζετε τα μαθήματα, να προσεύχεστε για καθοδήγηση και να προσπαθείτε να ενδυναμώσετε τη μαρτυρία σας για τις αρχές που θα διδάξετε. Αυτό θα σας βοηθήσει να διδάσκετε με το Πνεύμα.

Ενθαρρύνετε τη μάθηση. Αυτό το φυλλάδιο είναι σχεδιασμένο να σας βοηθήσει να γνωρίζετε όχι μόνο τι να διδάξετε, αλλά και το πώς να διδάξετε και να ενθαρρύνετε τη μάθηση. Θα διδάξετε αποτελεσματικότερα τη διδαχή καθώς θα κάνετε τα παρακάτω τρία πράγματα σε κάθε μάθημα:

  1. Παρουσιάστε τη διδαχή. Παρουσιάστε καθαρά τη διδαχή που θα μάθουν τα παιδιά. Σκεφθείτε τρόπους για να γίνει αυτό, με λόγια και οπτικά μέσα. (Για παραδείγματα, βλέπε τα μαθήματα για την πρώτη εβδομάδα του Μαρτίου και την πρώτη εβδομάδα του Ιουλίου).

  2. Ενδυναμώστε την κατανόηση. Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά αποκτούν μια βαθύτερη κατανόηση της διδαχής μέσα από μία ποικιλία διδακτικών μεθόδων, οι οποίες τα απασχολούν στη μάθηση, όπως να τραγουδούν τραγούδια, να παίζουν διάφορους ρόλους και να διαβάζουν γραφές.

  3. Να ενθαρρύνετε την εφαρμογή. Δώστε στα παιδιά ευκαιρίες να εφαρμόσουν τις διδαχές στη ζωή τους. Σκεφθείτε πώς μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για αυτές ή να θέσουν ένα στόχο σχετικά με τη διδαχή.

Αυτό το φυλλάδιο προσφέρει ολοκληρωμένα μαθήματα για μερικές από τις εβδομάδες του χρόνου. Ιδέες, αλλά όχι ολοκληρωμένα μαθήματα, συμπεριλαμβάνονται για τις άλλες εβδομάδες. Συμπληρώστε αυτές τις ιδέες με μερικές δικές σας. Μπορείτε να πάρετε ιδέες διαβάζοντας άλλα μαθήματα στο φυλλάδιο αυτό. Όπου είναι η πέμπτη Κυριακή, χρησιμοποιήστε το χρόνο αυτό για να επανεξετάσετε προηγούμενα μαθήματα. Το Πνεύμα μπορεί να σας καθοδηγήσει καθώς σχεδιάζετε και προετοιμάζετε δραστηριότητες για μαθήματα.

Εργαστείτε με την ηγέτιδα μουσικής καθώς προετοιμάζετε τα μαθήματά σας. Με το να τραγουδάτε τραγούδια, θα βοηθήσει να ενδυναμωθούν οι διδαχές που διδάσκετε. Μπορείτε πότε–πότε να προσκαλείτε δασκάλους και τις τάξεις τους, για να σας βοηθούν στη διδασκαλία τμημάτων του ευαγγελίου.

Σε κάποια μαθήματα προτείνεται να προσκληθούν ομιλητές για να συμμετάσχουν στην Προκαταρκτική. Θα πρέπει να λάβετε την έγκριση του επισκόπου σας ή του προέδρου κλάδου σας προτού προσκαλέσετε αυτά τα άτομα να συμμετάσχουν.

Ως συνοδευτικά των μαθημάτων υπάρχουν κάποιες συμβουλές διδασκαλίας, οι οποίες θα σας βοηθήσουν να βελτιώσετε την ικανότητά σας για διδασκαλία. Τα μαθήματα περιλαμβάνουν, επίσης, απεικονίσεις οι οποίες θα σας βοηθήσουν να δείτε πώς είναι μια δραστηριότητα. Αν και είναι σημαντική η ανάπτυξη διδακτικών ικανοτήτων, η δική σας πνευματική προετοιμασία και μαρτυρία είναι αυτό το οποίο θα προσκαλέσει το Πνεύμα να επιβεβαιώσει αυτές τις διδαχές στις καρδιές των παιδιών.

Ώρα τραγουδιού

Η μουσική στην Προκαταρκτική θα πρέπει να δημιουργεί μία ευλαβική ατμόσφαιρα, να διδάσκει το ευαγγέλιο και να βοηθά τα παιδιά να αισθάνονται την επίδραση του Πνεύματος του Κυρίου και τη χαρά που προέρχεται από το τραγούδι. Ένα 20λεπτο τμήμα της περιόδου ανταλλαγής θα πρέπει να αφιερώνεται στο τραγούδι και στη διδασκαλία μουσικής. Αυτό θα διασφαλίσει την ύπαρξη αρκετού χρόνου ώστε να διδάξετε νέα μουσική και να βοηθήσετε τα παιδιά να απολαμβάνουν να τραγουδούν.

Αυτό το φυλλάδιο περιλαμβάνει ένα νέο τραγούδι για να μάθουν τα παιδιά αυτό το χρόνο (βλέπε σελίδα 28). Περιλαμβάνει, επίσης, ένα τμήμα με τίτλο «Πώς να χρησιμοποιούμε τη μουσική στην Προκαταρκτική» (βλέπε σελίδες 26–27) και επιπρόσθετες ιδέες για τη διδασκαλία τραγουδιών σε παιδιά (βλέπε σελίδα 7).

Κατευθυντήριες γραμμές για την Παρουσίαση στη συγκέντρωση μετάληψης.

Υπό τη διεύθυνση του επισκόπου ή του προέδρου κλάδου, η παρουσίαση από τα παιδιά στη συγκέντρωση μετάληψης γίνεται κατά το τέταρτο τρίμηνο του έτους. Συναντηθείτε κατά τις αρχές του έτους με το σύμβουλο στην προεδρία επισκοπικής ηγεσίας ή στην προεδρία κλάδου που επιβλέπουν την Προκαταρκτική, για να συζητήσετε τα προκαταρκτικά σχέδια. Λάβετε την έγκρισή του όταν ολοκληρωθούν τα σχέδια.

Σχεδιάστε ώστε να παρουσιάσουν τα παιδιά το πρόγραμμα, βασισμένο στα μηνιαία θέματα περιόδου ανταλλαγής. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, κρατήστε σημειώσεις από τις ομιλίες των παιδιών και τις προσωπικές εμπειρίες για πιθανή χρήση στην παρουσίαση. Καθώς σχεδιάζετε ώστε να μιλήσουν τα παιδιά για όσα έχουν μάθει σχετικά με το θέμα αυτού του έτους, σκεφθείτε τρόπους με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν το εκκλησίασμα, ώστε να επικεντρωθεί στις διδαχές του ευαγγελίου που διδάσκουν. Ένα μέλος της επισκοπικής ηγεσίας θα μπορούσε να κλείσει τη συγκέντρωση με σύντομες παρατηρήσεις.

Καθώς προετοιμάζετε την παρουσίαση, θυμηθείτε τις παρακάτω κατευθυντήριες οδηγίες:

  • Η πρακτική εξάσκηση δεν θα πρέπει να απορροφά αναίτια χρόνο από τα μαθήματα ή την οικογένεια.

  • Οπτικά βοηθήματα, κοστούμια και παρουσιάσεις με χρήση άλλων μέσων δεν αρμόζουν για τη συγκέντρωση μετάληψης.

Primary children and teachers sitting together as a group in the chapel.

Τα τραγούδια που χρησιμοποιήθηκαν στην παρουσίαση, θα μπορούσαν να τραγουδηθούν από μικρές ή μεγάλες ομάδες ως σόλο ή ντουέτα, από την οικογένεια ή τη συνοδεία εγχόρδου οργάνου. Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά γνωρίζουν καλά τα λόγια και μπορούν να τραγουδήσουν απέξω.

Υλικό από πηγές που χρησιμοποιήθηκε σ’ αυτό το φυλλάδιο

Σε όλο το φυλλάδιο χρησιμοποιήθηκαν οι παρακάτω συντομογραφίες:

ΥΠΤΎμνοι και παιδικά τραγούδια

TNGCTeaching, No Greater Call (Διδασκαλία, η μεγαλύτερη κλήση)

Πολλά μαθήματα περιλαμβάνουν προτάσεις για χρήση απεικονίσεων. Μπορείτε να βρείτε απεικονίσεις στο Βιβλίο τέχνης του ευαγγελίου, στο Η τέχνη στο ευαγγέλιο, στα εγχειρίδια Προκαταρκτικής με απεικονίσεις, στα περιοδικά της Εκκλησίας και στον ιστότοπο images.lds.org.

Σειρά μαθημάτων για το 2016

Γενική σειρά μαθημάτων

Νηπιακό Τμήμα: Behold Your Little Ones (Ιδέστε τα μικρά σας), Ηλιαχτίδες: Προκαταρκτική 1, ΔΤΣ 4–7: Προκαταρκτική 2, Γενναίοι 8–11: Primary 4

Βασική σειρά μαθημάτων

Ηλιαχτίδες: Προκαταρκτική 1, ΔΤΣ 4–7: Προκαταρκτική 2, Γενναίοι 8–11: Primary 4