함께 나누는 시간과 어린이 성찬식 발표 유의 사항

사랑하는 초등회 회장단과 음악 지도자 여러분,

경전은 하나님의 말씀입니다. 기도하는 마음으로 경전을 읽고, 그 안에서 가르치는 원리와, 이 개요에서 가르치는 원리를 적용할 때, 여러분은 예수 그리스도의 복음을 초등회 어린이들에게 가르칠 영적 준비를 갖추게 됩니다. 또한 경전을 사용하여 하나님 아버지의 계획, 예수 그리스도의 사명, 선지자의 역할, 교회 회복, 성전 축복 등 올해에 여러분이 가르칠 복음 원리를 어린이들이 이해하도록 도울 수 있습니다. 경전을 사용하면 초등회에 영을 불러들여 어린이들이 성신의 영향력을 느낄 수 있는 환경이 조성될 것입니다. 성신의 도움으로 모든 초등회 어린이는 “나는 경전이 참됨을 알고 있어요.”라고 말할 수 있게 될 것입니다.

충실하게 봉사해 주셔서 감사합니다. 우리는 여러분을 위해 기도하고 있으며, 어린이들을 사랑하는 여러분의 마음과 그들에게 예수 그리스도의 복음을 가르치는 여러분의 역량을 믿어 의심치 않습니다.

본부 초등회 회장단

함께 나누는 시간 유의 사항

복음 유의 사항

매주 함께 나누는 시간에 15분 공과를 가르칠 준비를 하는 데 이 책자를 활용한다. 리아호나와 같이 교회에서 승인한 기타 자료를 참고해 공과를 보충해도 좋다. 공과를 계획하고 전할 때 다음 지침이 유익할 것이다.

여러분이 가르치는 이들을 사랑한다. 어린이들의 이름을 익히고 그들의 관심사와 재능과 필요사항을 염두에 둠으로써 사랑을 표현한다.

영으로 교리를 가르친다. 공과를 준비할 때 인도해 달라는 기도를 하고 여러분이 가르칠 원리에 대해 더욱 강한 간증을 얻도록 노력한다. 그렇게 한다면 영으로 가르칠 수 있을 것이다.

열심히 배우도록 권유한다. 이 책자는 무엇을 가르칠지뿐만 아니라 어떻게 가르쳐야 하는지, 또 배우도록 권유할 때에는 어떻게 해야 하는지에 대해 알려 주기 위해 만들어졌다. 모든 공과에서 다음 세 가지 사항을 실천할 때 교리를 더욱 효과적으로 가르칠 수 있을 것이다.

교리를 분명하게 제시한다. 어린이들이 배울 교리를 명확하게 소개한다. 어떠한 말로 표현하고 시각적으로 나타낼 수 있을지 방법을 찾아본다.(예를 보려면, 3월 첫째 주 및 7월 첫째 주 공과를 참고한다.)
더 잘 이해하게 한다. 어린이들이 노래 부르기, 역할극, 경전 읽기 같은 학습 활동에 참여하여 교리를 더욱 깊이 있게 이해하도록 다양한 교수법을 사용한다.
적용해 보게 한다. 교리를 생활 속에서 적용할 기회를 마련해 준다. 어린이들이 교리에 대한 느낌을 표현하거나 교리와 관련된 목표를 세울 수 있는 방법을 두루 생각해 본다.

이 책자에는 한 해 동안 가르칠 내용이 실려 있다. 그 중 일부는 몇 주에 해당하는 전체 분량의 공과이며 나머지는 전체 분량은 아니지만 활용할 만한 제언들이다. 여러분이 구상한 내용으로 그러한 제언을 보충한다. 이 책자에 실린 다른 공과들을 읽다 보면 여러 가지 아이디어가 떠오를 것이다. 다섯째 주 함께 나누는 시간에는 그 전 주까지 했던 공과 내용을 복습한다. 여러분이 공과에 필요한 활동을 계획하고 준비할 때 영의 인도를 받을 수 있다.

공과를 준비할 때 음악 지도자와 상의한다. 노래 부르기는 여러분이 가르치는 교리에 더욱 힘을 실어 줄 것이다. 이따금 다른 반 교사와 반원들을 초청하여 복음 교육 시간에 도움을 받을 수 있다.

일부 공과에서는 특별 연사를 초등회에 초청하라는 제언이 나와 있다. 이런 경우 연사를 초청하기 전에 감독이나 지부 회장에게서 승인을 받아야 한다.

각 공과에는 가르치는 데 유익한 몇 가지 조언이 함께 제시된다. 이러한 조언은 여러분이 가르치는 능력을 향상시키는 데 도움이 될 것이다. 또한 각 공과와 더불어 활동을 어떻게 진행할지 쉽게 알 수 있도록 그림을 수록했다. 가르치는 기술을 향상시키는 것도 중요하지만, 영을 불러 들여 복음 교리를 어린이들의 마음속에 확고하게 심어 주는 힘은 여러분의 영적 준비와 간증에 달려 있다.

노래 부르기 시간

초등회 음악은 경건한 분위기를 조성하고, 복음을 가르치며, 어린이들이 성신의 영향력을 느끼고, 노래에서 기쁨을 느끼도록 도움이 되어야 한다. 함께 나누는 시간 동안 노래를 부르고 음악을 가르치는 데 20분을 할애해야 한다. 그렇게 하면 새로운 음악을 가르치고 어린이들이 즐겁게 노래를 부르도록 돕는 데 시간을 충분히 쓸 수 있다.

이 책자에는 올해에 어린이들이 배울 새로운 노래 하나가 실려 있다.(28쪽 참조) 또한 “초등회에서 음악을 사용하는 법”(26~27쪽 참조)과 어린이들에게 노래를 가르칠 때 활용하도록 추가 제언(7쪽 참조)도 실려 있다.

성찬식 발표 지침

어린이 성찬식 발표는 감독이나 지부 회장의 지시에 따라 4/4 분기에 실시된다. 연초에 초등회를 담당하는 감독단 또는 지부 회장단 보좌를 만나서 예비 계획을 논의한다. 계획이 완성되면 그 보좌에게 승인을 받는다.

함께 나누는 시간 월별 주제를 토대로 한 프로그램을 발표하도록 계획한다. 한 해 동안 어린이들이 하는 말씀과 성찬식 발표에 사용할 만한 개인적인 경험들을 기록해 둔다. 올해 주제에서 어린이들이 배운 것을 [회중 앞에서] 나누는 일을 계획할 때, 어린이들이 가르치는 복음 교리에 사람들이 집중할 수 있도록 하기 위해 어린이들이 시도해 볼 수 있는 방법들을 생각해 본다.

성찬식 발표를 준비할 때에는 다음 지침을 유념한다.

연습을 한다는 이유로 공과 시간이나 가족이 함께하는 시간을 불필요하게 빼앗아서는 안 된다.
시각 자료, 무대 의상, 매체를 이용한 발표는 성찬식에 적합하지 않다.

children and teachers in chapel — 발표를 할 때 어린이들은 여럿이서 또는 독창이나 이중창으로, 가족으로, 또는 현악기 반주에 맞춰 노래를 부를 수 있다. 어린이들은 가사를 잘 알고 있어야 하고 마음에서 우러나오는 노래를 불러야 한다.

이 책자에서 사용된 자료

많은 공과에는 그림을 사용하라는 제언이 나와 있다. 필요한 그림은 복음 그림책, 복음 그림 패킷, 초등회 교재 그림 패킷, 교회 잡지와 인터넷(images.lds.org)에서 찾아볼 수 있다.

2016년 교과 과정

일반 교과 과정

유아반: 너희의 어린 자들을 보라, 햇님반: 초등회 1, 정의반 4~7: 초등회 3, 용기반 8~11: 초등회 7

기본 교과 과정

햇님반: 초등회 1, 정의반 4~7: 초등회 3, 용기반 8~11: 초등회 7