Április

Jézus Krisztus azt tanítja, hogy válasszam a jót

„Mert példát adtam néktek, hogy a miképen én cselekedtem veletek, ti is akképen cselekedjetek” (János 13:15).

Ének: Általad választott ének Jézus Krisztusról a Gyermekénekek című énekeskönyvből

Az itt megadott ötleteket egészítsd ki a sajátjaiddal. Minden héten tervezd el, hogyan fogsz (1) rámutatni a tanra, (2) segíteni a gyermekeknek megérteni azt, majd pedig (3) segíteni nekik alkalmazni azt az életükben. Tedd fel magadnak a kérdést: „Mit tegyenek a gyermekek, hogy tanulhassanak, és hogyan segíthetek nekik érezni a Lelket?”

1. hét: Jézus Krisztus a tökéletes példa számomra.

Segítsd elő a megértést! (szentírások olvasása és rajzolás): Egy nagy papírra írd fel a következő mondatot: „Jézus Krisztus a tökéletes példa számomra.” Vágd a papírt négy egyszerű kirakódarabkára. A kirakódarabkák hátuljára egyesével írd a következő mondatokat:

• Megmutatta, hogyan keresztelkedjünk meg (lásd Máté 3:13–17).

• Kimutatta a mások iránt érzett szeretetét (lásd Márk 10:13–16).

• Megbocsátott azoknak, akik ártottak neki (lásd Lukács 23:34).

• Megmutatta, hogyan imádkozzunk (lásd Máté 6:5–13).

Amikor evangéliumi tantételeket tanítasz, segíts a gyerekeknek módot találni arra, hogy miként alkalmazhatják azokat az életükben.

Énekeljétek el a „Próbálok úgy élni, mint Jézus” (GYÉ, 48–49.) című éneket. Kérd meg a gyerekeket, magyarázzák el, mit tanít az ének. Mutass egy képet Krisztusról, és mondd el a gyerekeknek, hogy az Ő tökéletes példája által sok mindent tanított nekünk. Oszd a gyerekeket négy csoportra, majd minden csoportnak adj egy kirakódarabkát és üres papírlapokat. Kérd meg őket, hogy olvassák el együtt a szentírásokat, majd rajzolják le, hogyan követhetik Krisztus példáját. Kérj meg minden csoportot, hogy magyarázzák el a szentírásukat és a rajzaikat, majd helyezzék fel a kirakódarabjukat a táblára. Miután a kirakóst összeraktátok, együtt ismételjétek el a következő mondatot: „Jézus Krisztus a tökéletes példa számomra.”

A tevékenységeket igazítsd az Elemidbe járó gyermekek korához és számához. Például az 1. heti tevékenységnél, ha az Elemibe sok gyerek jár, esetleg több kirakókészletet is készíthetsz. A fiatalabb gyermekeknek egy tanító felolvashatja a szentírást, és segíthet a rajzolásban.

2. és 3. hét: Jézus Krisztus megtanította, hogyan éljek helyesen.

Mutass rá a tanra! (éneklés): Énekeljétek el a „Válaszd a jót!” (GYÉ, 100–101.) című éneket, majd kérd meg a gyermekek felét, hogy figyeljenek oda, hogyan lehetünk boldogok, a másik felét pedig arra, hogy mi az, ami segít nekünk ebben, és megmutatja az utat. Beszéljétek meg, mit tanultak a gyerekek az énekből.

Segítsd elő a megértést! (kitalálós játék és szentírásolvasás): Készíts papírcsíkokat, melyeken a következő szavak és szentírásutalások állnak: éhezik (Máté 5:6); fénylik (Máté 5:16); szeret (Máté 5:44); és imádkozik (Máté 6:6). Mutass egy képet a hegyi beszédről. Magyarázd el, hogy Jézus azért ment fel a hegyre, hogy tanítsa a tanítványait; Mindazt, amit ott tanított, ma a hegyibeszédnek nevezzük. Mutasd meg az egyik szócsíkot a gyerekek felének, és kérd meg őket, játsszák el a szót a többi gyereknek, akik pedig próbálják meg kitalálni. Olvassátok fel együtt a tanításra vonatkozó szentírást, és segíts megérteni a gyerekeknek, mit tanított Krisztus, és hogyan követhetjük a példáját. Ezt ismételjétek el a többi szóval és szentírással is.

A szócsíkok letölthetők a sharingtime.lds.org honlapról.

Ösztönözz az alkalmazásra! (esettanulmányok megbeszélése): Négy darab papírra írd fel Jézus következő tanításait: (1) Igazság utáni éhség és szomjúság, (2) Fényljék a világosságotok, (3) Szeressétek ellenségeiteket, (4) Imádkozzatok a Mennyei Atyához. (A kisgyermekeknél esetleg használhatsz képeket is, melyek ezeket a tanításokat illusztrálják.) A papírokat helyezd el a terem különböző részein. Készíts esettanulmányokat (lásd TNNE, 163.), melyek segítenek a gyerekeknek megérteni, hogyan alkalmazzák ezeket a tanításokat. Például: „Valaki az iskolában piszkál és csúfol téged. Mit tennél?” Nézzétek át a szentírásokat a fent leírt kitalálós játékból, és mutass rá, hogy a teremben elhelyezett papírlapok kapcsolódnak a szentírásokhoz. Olvass fel egy esettanulmányt a gyerekeknek, majd kérd meg őket, hogy álljanak szembe azzal a papírral, amely segíthet nekik jól választani. Néhány gyermeket kérj meg, hogy ossza meg, ő mit választana.

4. hét: Érzem Szabadítóm szeretetét, mikor igyekszem olyan lenni, mint Jézus Krisztus.

Segítsd elő a megértést! (éneklés és választás): Énekeljétek el az „Érzem, Jézus szeret” című éneket (GYÉ, 46–47.). Írj néhány esettanulmányt, mely azt mutatja, hogyan tudja egy gyermek követni Krisztus egyik tanítását. Adj meg hozzá egy szentírásutalást is, ahol ez a tanítása található. Íme, néhány példa:

Sára megkérte a kishúgát, hogy ne használja az ő zsírkrétáit, de a húga csak azért is használta őket. Hogy Sára olyan legyen mint Jézus,

1. haragudjon meg a húgára.

2. dugja el a zsírkrétáit.

3. bocsásson meg a húgának.

   Máté 18:21–22.

Robi a barátaival focizik, mikor észreveszi, hogy egy másik fiú egyedül álldogál, és figyeli a játékot. Hogy Robi olyan legyen mint Jézus,

1. csúfolja ki a fiút, mert egyedül van.

2. hagyja figyelmen kívül a fiút, és játsszon tovább a barátaival.

3. vegye be a fiút is a fociba.

   János 13:34.

Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel az egyik esettanulmányt. Ezután kérd meg, hogy egyenként olvassa fel a válaszokat. Biztasd a gyerekeket, hogy amikor meghallják azt a választ, ami Jézus példáját követné, álljanak fel. Néhány gyermeket kérj meg, hogy olvassa fel hangosan a szentírást, és beszéljétek meg, mit tanított Jézus. Beszéljétek meg, hogy ezekben a helyzetekben Jézus példájának követése hogyan segít a Szabadító szeretetét érezni. Ezt mindegyik esettanulmánnyal ismételjétek meg.

A gyermekek olvassanak fel hangosan a szentírásokból. Légy tekintettel minden gyermek képességére, és segíts, hogy mindannyian sikeresen vegyenek részt az órán.

Ösztönözz az alkalmazásra! Biztasd a gyerekeket, hogy ezen a héten tegyék azt, amit Jézus szeretne, hogy tegyenek. Mondd el nekik, hogy jövő héten néhányukat meg fogod kérni, mondják el, milyen dolgokat tettek, és hogyan érezték a Szabadító szeretetét.

Útmutató a zenei vezetőnek

Amikor új éneket tanítasz a gyermekeknek, fontold meg a következőket:

• Kérd meg a gyerekeket, hogy jelezzenek, mikor egy meghatározott szóhoz érnek, vagy számolják az ujjaikon, hányszor énekelnek egy adott szót. Például, énekeljétek el az „Elküldte Fiát” című éneket (GYÉ, 18–19.), és számolják össze az egyik kezükön, hányszor éneklik az „elküldte” szót, a másik kezükön pedig a „Fiát” szót.

• Egy énekhez válassz ki olyan képeket és szavakat, melyek az egyes kifejezéseket jelképezik, a szavakat pedig írd fel papírdarabokra. Például amikor eléneklitek az „Elküldte Fiát” (GYÉ, 18–19.) című dalt, a „Hogyan szólhatott Atyánk kedves szeretetről?” sort illusztráld a szeretet szóval és egy szív képével. Az „Elküldte hozzánk szent Fiát mint békés csecsemőt” sornál mutass egy képet Jézus születéséről, és emeld fel a béke szót. Be is vonhatod a gyerekeket azáltal, hogy tartják a képeket, miközben énekelnek.