Szeptember

A tízparancsolat azt tanítja nekem, hogy szeressem Istent és az Ő gyermekeit

„Ha szeretsz engem, szolgálj engem és tartsd be minden parancsolatomat” (T&Sz 42:29).

Az itt megadott ötleteket egészítsd ki a sajátjaiddal. Minden héten tervezd el, hogyan fogsz (1) rámutatni a tanra, (2) segíteni a gyermekeknek megérteni azt, majd pedig (3) segíteni nekik alkalmazni azt az életükben. Tedd fel magadnak a kérdést: „Mit tegyenek a gyermekek, hogy tanulhassanak, és hogyan segíthetek nekik érezni a Lelket?”

1. hét: Áldásokban részesülünk, amikor betartjuk a parancsolatokat.

Mutass rá a tanra! (szemléltetős lecke): Kérj meg egy édesanyát, hogy hozza be a közös foglalkozásra a kisbabáját. A gyermekek osszanak meg néhány olyan szabályt, amely segít a gyermek biztonságának megőrzésében. Mondd el a gyermekeknek, hogy mi mindannyian Mennyei Atya gyermekei vagyunk; Ő szeret minket, és szabályokat vagy parancsolatokat ad nekünk, hogy megóvjon bennünket és boldogok legyünk. Mutass egy képet Mózesről és a tízparancsolatról, és röviden meséld el a gyermekeknek, Mózes hogyan kapta meg a parancsolatokat (lásd 2 Mózes 19–20).

Segítsd elő a megértést! (éneklés): Írd fel a következő három kifejezést a táblára: „Tiszteld Istent, és Neki hódolj!”, „Tiszteld a szülőket!” és „Tisztelj másokat!”. Mondd el a gyermekeknek, hogy a tízparancsolat e három kategóriára választható szét. A gyermekek alkossanak csoportokat, majd adj mindegyiküknek egy-egy dalt a fenti kategóriákhoz kapcsolódóan. Kérd meg a csoportokat, hogy döntsék el, kik fogják énekelni a dalt (például: csak fiúk; csak lányok; vagy azok, akik pirosat viselnek). Miután elénekelték a dalt, kérd meg az egyik gyermeket, hogy helyezze el a dalt a megfelelő kategória alatt. Ötlet híján a következő dalokat is felhasználhatod: „Szombat” (GYÉ, 120.), „Szót fogadok” (GYÉ, 121.), „Édesanya” (GYÉ, 127.), „Jézus Krisztus Egyháza” (GYÉ, 45.) és „Szeressük egymást” (GYÉ, 84.).

Ösztönözz az alkalmazásra! (éneklés): Énekeljétek el a „Tartsd meg a törvényt!” című dalt (GYÉ, 94–95.), és kérd meg a gyermekeket, hogy figyeljenek azokra az ígéretekre, melyeket akkor kapunk, ha betartjuk a parancsolatokat. Ösztönözd őket, hogy osszák meg, milyen áldásokban részesülnek, amikor betartják a parancsolatokat.

2. hét: Tisztelnem kell Istent, és Neki kell hódolnom.

Segítsd elő a megértést és ösztönözz alkalmazásra! (szentírásolvasás): Magyarázd el, hogy az első négy parancsolat, melyet Mennyei Atyánk Mózesnek adott, azt tanítja nekünk, hogy tisztelnünk kell Istent, és Neki kell hódolnunk. Írd fel a táblára a következő mondatokat. A szentírásutalásokat pedig írd fel négy darab papírra.

Ne legyenek néked idegen én előttem. (2 Mózes 20:3)
Ne csinálj magadnak . (2 Mózes 20:4)
Az Úrnak a te Istenednek nevét fel ne vedd. (2 Mózes 20:7)
Megemlékezzél a , hogy megszenteljed azt. (2 Mózes 20:8)

A gyermekek alkossanak négy csoportot. Mindegyik csoport kapjon egyet a szentírásutalások közül, és kérd meg őket, hogy olvassák el a szentírást, majd pedig találják meg az ahhoz tartozó mondatot a táblán. Az első csoport egészítse ki a táblán lévő hiányos mondatát, te pedig segíts a többi gyermeknek együtt elismételni azt. Beszéljétek meg a parancsolat jelentését, és engedd, hogy a gyermekek javaslatokat tegyenek arra, mit tehetnek annak betartásáért. Javaslataikat írd fel a táblára. Ezt ismételd el a másik három csoporttal is. Buzdítsd a gyermekeket, hogy válasszanak egyet a táblán lévő javaslatok közül, amelyen a következő héten dolgozni fognak.

3. hét: Tisztelnem kell a szüleimet.

Mutass rá a tanra! (szentírás memorizálása): Röviden ismételjétek át a múlt héten tanult parancsolatokat, és kérj meg néhány gyermeket, hogy osszák meg, mit tettek azért, hogy a szerint a parancsolat szerint éljenek. A gyermekek alkossanak négy csoportot, és mindegyik csoportnak adj egyet az alábbi szócsíkokból (lásd 2 Mózes 20:12).

Kérd meg az első csoportot, hogy álljon fel, ismételje el a szócsíkján található szavakat, majd üljön le. A többi csoport is tegye ugyanezt. Kérd meg a csoportokat, hogy cseréljék ki egymás között a szócsíkokat, és addig ismételjék ezt a tevékenységet, amíg minden csoport el nem olvasta az összes szócsíkot. Kérd meg a gyermekeket, hogy álljanak fel, és együtt ismételjék el a parancsolatot.

Ösztönözz az alkalmazásra! (játék): Oszd a gyerekeket csoportokra. Kérj meg minden csoportot, hogy gondoljon valamire, amivel tiszteletet mutathat a szülei iránt. A csoportok játsszák el azt, amire gondoltak, a többiek pedig próbálják meg kitalálni, mi lehet az. Amikor kitalálták, kérd meg a csoport egyik tagját, hogy írja fel az ötletet a táblára.

4. hét: Tisztelnem kell másokat.

Mutass rá a tanra! (beszélgetés a tiszteletről): Mondd el a gyermekeknek, hogy egy nagyon fontos személy látogat el ma hozzájuk az Elemibe. Kérd meg a gyermekeket, hogy mutassák be, miként tudnak tiszteletet mutatni ez iránt az ember iránt. Próbálják meg kitalálni, ki lehet ez a személy. Dúdolgasd „Az Úr gyermeke vagyok” című dalt, miközben egy papírcsillagot tűzöl minden gyermek ruhájára. Magyarázd el, hogy minden ember fontos és mindenkit tisztelnünk kell. Mondd el nekik, hogy a tízparancsolat több pontja is tanít nekünk arról, hogy miként tiszteljünk másokat.

Segítsd elő a megértést! (esettanulmányok megbeszélése): Magyarázd el, hogy a tízparancsolat azt tanítja nekünk, hogy ne lopjunk vagy hazudjunk; ez is egy módja annak, hogy tiszteletet mutassunk mások iránt. Készíts néhány esettanulmányt (lásd TNNE, 163.), amely olyan szituációkat mutat be, melynek során a gyermekeknek becsületes döntést kell hozniuk. Oszd a gyermekeket csoportokra, és adj minden csoportnak néhány esettanulmányt. Kérd meg őket, hogy olvassák el mindegyiket, és beszéljék meg, hogyan lehetnek becsületesek azokban a helyzetekben.

stars — Keresd a lehetőségeket, amikor ki tudod mutatni a gyermekek iránti szeretetedet. Ha kimutatod szereteted azok iránt, akiket tanítasz, sokkal befogadóbbak lesznek a Lélekre, és lelkesebben tanulnak majd (lásd *TNNE,* 31).