Január
Az önrendelkezés az az ajándék, hogy magunk választhatunk
„Az emberek tehát… szabadon választhatják a szabadságot és az örök életet, minden ember nagy Közbenjárója által, vagy választhatják a fogságot és a halált” (2 Nefi 2:27).
Ének: „Isten gyermekeként”
(a vázlat 28. oldalán található)
Az itt megadott ötleteket egészítsd ki a sajátjaiddal. Minden héten tervezd el, hogyan fogsz (1) rámutatni a tanra, (2) segíteni a gyermekeknek megérteni azt, majd pedig (3) segíteni nekik alkalmazni azt az életükben. Tedd fel magadnak a kérdést: „Mit tegyenek a gyermekek, hogy tanulhassanak, és hogyan segíthetek nekik érezni a Lelket?”
1. és 2. hét: Az önrendelkezés az az ajándék, hogy magunk választhatunk.
Mutass rá a tanra! (kitalálós játék): Mondd el a gyerekeknek, hogy gondoltál egy szóra, ezután adj nekik rávezető információkat, hogy kitalálhassák a szót. Kérd meg őket, hogy jelentkezzenek, amikor tudják a választ. Példák a rávezető információkra: Már az előtt rendelkeztünk vele, hogy a földre jöttünk. Ez egy ajándék Mennyei Atyánktól. Fontos része Mennyei Atyánk ránk vonatkozó tervének. Sátán el akarta venni tőlünk. Akkor használjuk, amikor döntéseket hozunk. Ez egy ajándék, mely lehetővé teszi, hogy magunk döntsünk. Ö betűvel kezdődik. Miután a gyerekek kitalálták a választ, ismételjétek el együtt: „Az önrendelkezés az az ajándék, hogy magunk választhatunk.”
Segítsd elő a megértést! (szemléltetős lecke): Mutass a gyermekeknek egy botot, melynek az egyik végén a választás, a másik végén pedig a következmények felirat található. Magyarázd el, hogy a következmény az, ami a választásunk miatt természetes módon történik meg. Például ha azt választjuk, hogy gyakorlunk egy hangszeren, akkor ügyesebben fogunk tudni játszani rajta; ha pedig azt, hogy hozzáérünk a tűzhöz, akkor megégetjük magunkat. Emeld fel a botot, és mutasd meg a gyerekeknek, hogy mindig, mikor felemeled a botot, a választással együtt jár az abból fakadó következmény is. Kérj meg egy gyermeket hogy olvassa el a 2 Nefi 2:27-et. Buzdítsd a többi gyermeket, hogy figyeljenek oda, milyen következménye van a jó választásnak (szabadság és örök élet), és milyen következménye van a rossz választásnak (fogság és nyomorúság). Rajzolj a táblára egy ilyen egyszerű ábrát:
Segíts a gyerekeknek megérteni, hogy amikor jól választunk, az szabadsághoz és boldogsághoz vezet, amikor pedig rosszul, az fogsághoz és boldogtalansághoz.
Hívj ki két gyermeket a tanterem elejébe, és fogják meg a bot végeit (egyik végét az egyik, a másikat a másik). Azt a gyermeket, aki a „választás” végét tartja, kérd meg hogy mondjon példát egy jó választásra (például kedvesen beszélni másokkal). Kérd meg a másik gyermeket, hogy mondja el, milyen lehetséges következményei vannak ennek a választásnak (például tartós barátságok alakulhatnak ki). Ezt ismételd meg több gyermekkel is.
A gyermekek tanulását ismétléssel erősítsd. Tartsd meg a „választás és következmények” botot. Az év során más alkalmakkor is adódik majd lehetőség arra, hogy használjátok a közös foglalkozás során.
Segítsd elő a megértést! (szentírásbeli történetek tanulása): A hónap első két hetében taníts meg néhány olyan szentírásbeli történetet, amelyek megmutatják, hogyan vezetnek a jó választások szabadsághoz és boldogsághoz, a rossz választások pedig fogsághoz és nyomorúsághoz. Használhatod például a következő történeteket: a Szabadító és Sátán története (lásd Mózes 4:1–4); Nefi, Lámán és Lemuel története (lásd 1 Nefi 2–4, 7, 18); Sidrák, Misák és Abednégó története (lásd Dániel 3); illetve Alma és Noé király története (lásd Móziás 17–19). Miután megtanítottál egy történetet, hívj ki két gyermeket, hogy tartsák a „választás és következmények” bot egy-egy végét. Kérd meg az egyik gyermeket, hogy magyarázza el, milyen választást hoztak a történetben szereplők, a másik gyermek pedig mondja el, mi lett választásuk következménye.
Ösztönözz az alkalmazásra! (történet meghallgatása): Helyezz ki a táblára egy képet Jézus Krisztusról. Rajzolj egy lépcsőt, amely a képhez vezet. Rajzolj egy pálcikaembert egy darab papírra, és helyezd a lépcső aljára. Mesélj egy rövid történetet egy gyermek aznapi választásairól. Mindig, mikor egy választáshoz érsz, kérdezd meg a gyerekeket, hogy az jó vagy rossz választás volt-e. Ha jó volt, álljanak fel, ha rossz, üljenek le. Például: „Timi elvett egy játékot a kisöccsétől, aki ezért sírni kezdett. Amikor Timi anyukája megkérdezte, miért sír az öccse, Timi azt felelte, hogy nem tudja.” Minden jó választásnál tedd egy lépcsőfokkal feljebb a figurát, Jézus felé. Folytasd a történetet további olyan választásokkal, melyekkel végül a figura feljut a Szabadító képéig. Beszéljétek meg, milyen jó döntések hoznak nekünk boldogságot, és visznek közelebb az Úrhoz.
3. hét: A halandóság előtti életben azt választottam, hogy Isten tervét követem.
Segítsd elő a megértést! (éneklés): Röviden beszéljétek meg a következő elveket, majd énekeljétek el a hozzá tartozó éneket a gyermekekkel: Mielőtt a földre jöttem, a mennyben éltem („Mennyország szívében” [GYÉ, 3.]). Azt választottam, hogy a földre jövök és kapok egy testet („Az Úr gyermeke vagyok” [GYÉ, 2.]; „Tudom, hogy Atyám él”, [GYÉ, 4.]). Meg fogok keresztelkedni, és elnyerem a Szentlélek ajándékát („A keresztvíz majd lemossa” [GYÉ, 71.]; „A Szentlélek” [GYÉ, 73.]). Felkészülhetek, hogy elmenjek a templomba („A templomot szeretem” [GYÉ, 64.]; „A családok örökké együtt lehetnek” [GYÉ, 114.]). Fel fogok támadni („Elküldte Fiát” [GYÉ, 18–19.]).
4. hét: Jézus Krisztus olyan hellyé teremtette a földet, ahol megtanulhatom a jót választani.
Mutass rá a tanra! (szemléltetős lecke és megbeszélés): Mutass a gyermekeknek egy dobozt, melyben sok különböző színű zsírkréta található. Mutass nekik egy másik dobozt is, amelyben csak egyszínű kréták vannak. Kérdezd meg a gyerekeket: „Ha szeretnél rajzolni egy képet, melyik doboz zsírkrétát használnád hozzá? Miért?” Magyarázd el, hogy a különböző választási lehetőségek áldást jelentenek. Tedd bizonyságodat arról, hogy Mennyei Atyánk és Jézus Krisztus szeretnek bennünket, és azt szeretnék, ha jó választásokat hoznánk.
Ennél a tevékenységnél választhatod azt, hogy „a választás egy áldás” elvet zsírkrétákkal, színes ceruzákkal, különféle gyümölcsökkel vagy bármilyen más olyan szemléltető tárggyal mutatod be, amelyet a gyermekek már ismernek.
Segítsd elő a megértést! (színezés): A gyermekeknek adj egy másolatot a Nézzétek kicsinyeiteket! című bölcsődei kézikönyv 35. oldaláról, hogy színezzék ki, vagy kérd meg őket, hogy rajzoljanak hasonló képeket ugyanazzal a felirattal. Beszéljétek meg, ki teremtette az élőlényeket a rajzon, és miért. Tanítsd meg a gyermekeknek, hogy Mennyei Atyánk elvárja tőlünk, hogy gondoskodjunk erről a világról, melyet az Ő Fia teremtett számunkra. Kérd meg a gyerekeket, hogy sorolják fel, milyen módokon tudnak gondoskodni a földről, és a rajta lévő teremtményekről. Mondd meg a gyerekeknek, hogy vigyék haza a képeiket, és kérjék meg a szüleiket, hogy fűzzék le azokat egy könyvbe.