разнородная группа людей

Урок 6

Знакомство с темами: многообразие и единство в Церкви

В этом уроке будет представлена схема того, как можно провести содержательное и созидающее веру занятие, используя материалы из раздела Темы в Евангельской библиотеке. Во время этого урока напомните студентам, что мы принадлежим к международной Церкви, объединившей в себе разнообразные культуры, расы, национальности и языки. У студентов также будет возможность отработать на практике следующую модель обучения в ходе обсуждения этой темы: (1) обсудите актуальность темы, (2) добейтесь более глубокого понимания, (3) озвучьте результаты, (4) размышляйте и записывайте.

Методические указания

Выберите темы

Уроки 7–14 будут основаны на темах, о которых ваш класс решит узнать больше. Для сегодняшнего занятия вы можете провести микротренинг либо выполнить задание «Что нового?», чтобы у студентов было достаточно времени на то, чтобы выбрать темы для предстоящих уроков.

Если вы чувствуете, что вашему классу необходимо время на то, чтобы задуматься над тем, как важно разобрать выбранные ими самими темы, вы можете разделить класс на небольшие группы и попросить некоторые группы обсудить раздаточный материал 7, а другие группы – обсудить раздаточный материал 8 из приложения Б. Дайте студентам время поделиться тем, что они узнали. Затем выявите всем классом темы, которые студенты больше всего хотели бы обсудить в ходе оставшихся уроков курса.

Обсудите актуальность темы

Прочитайте следующее высказывание президента М. Рассела Балларда, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

Президент М. Рассел Баллард

Первое Президентство заявило [некторое время назад]: «Наше послание… это послание особой любви и заботы о вечном благополучии всех мужчин и женщин, независимо от их вероисповедания, расы или национальности. Оно вытекает из знания о том, что мы – самые настоящие братья и сестры, потому что все мы сыновья и дочери одного и того же Вечного Отца» (First Presidency statement, 15 Feb. 1978).

Это наше учение, – учение о приятии. Это то, во что мы верим. Это то, чему нас учат. Из всех людей на этой Земле мы должны быть самыми любящими, самыми добрыми и самыми терпимыми в силу этого учения. («Учение о приятии», Лиахона, январь 2002 г., стр. 37)

• Почему так важно, чтобы каждый из нас чувствовал, что ему есть место в Церкви?

• Что может препятствовать людям в том, чтобы они могли ощущать свою принадлежность к Церкви?

• Как мы можем достичь единства, когда в Церкви такое многообразие?

Добейтесь более глубокого понимания

Предоставьте студентам возможность узнать больше по этой теме, обратившись к статье «Многообразие и единство в Церкви Иисуса Христа Святых последних дней» в разделе «Темы» и изучите ее в течение нескольких минут.

Предложите студентам обсудить в парах или в небольших группах один из следующих вопросов:

• Что вы узнали из этого материала о многообразии? Какие отрывки из Священных Писаний вам больше всего помогли? Поделитесь некоторыми примерами того, что оказалось для вас самым значимым в этой статье.

• Почему каждому из нас важно знать и делиться тем, что говорят о многообразии современные Пророки последних дней?

• Как эти учения о многообразии могут помочь мне стать более похожим на Спасителя?

• Как этот материл мог бы помочь нам развеять наше, возможно, неправильное понимание, а также развить уверенность в Церкви Господа?

• В ходе изучения этого материала какие впечатления или идеи возникли у вас и как они на вас повлияли?

Озвучьте результаты

Выполните одно из заданий, содержащихся в раздаточных материалах 3–5 в приложении Б, либо придумайте собственное задание.

Размышляйте и записывайте

Предоставьте студентам время на то, чтобы поразмышлять над тем, что они узнали и ощутили во время этого занятия. Вы можете использовать в качестве руководства для этого задания вопросы из раздаточного материала 6 «Размышляйте и записывайте» (содержится в приложении Б).

К следующему занятию

Исходя из того, какие темы выбрали студенты ранее в этом уроке, напомните им, какая тема будет обсуждаться на следующем занятии. Предложите студентам выделить на неделе некоторое время на то, чтобы просмотреть в поисках подходящих материалов одну из следующих страниц: Newsroom, Руководство к Священным Писаниям, Генеральная конференция, Помощь в жизни или Темы.