«Микротренинг 8: Как призывать людей действовать с верой, когда они сталкиваются со сложными вопросами или сомнениями», Ответы на мои вопросы о Евангелии. Материалы для учителей (2022)
«Как призывать людей действовать с верой, когда они сталкиваются со сложными вопросами или сомнениями», Ответы на мои вопросы о Евангелии. Материалы для учителей
Микротренинг 8
Как призывать людей действовать с верой, когда они сталкиваются со сложными вопросами или сомнениями
Общая информация
Помогите студентам увидеть, как они могут помогать другим людям получать ответы на свои вопросы о Евангелии. Покажите и прочитайте следующее высказывание президента Дитера Ф. Ухтдорфа, которым он поделился в бытность членом Первого Президентства:
Иметь вопросы естественно; желудь искренних изысканий часто прорастает и превращается в великий дуб понимания. Мало кого из членов Церкви в тот или иной момент не мучили серьезные или деликатные вопросы. Одна из целей нашей Церкви – питать и взращивать семя веры, иногда даже в песчаной почве сомнения и неуверенности. (Дитер Ф. Ухтдорф, «Присоединяйтесь к нам», Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 23)
Раздайте студентам материалы, которые приводятся ниже.
Образец
Покажите следующий видеосюжет, который служит примером того, как человек задается вопросом и отзывается на приглашение узнать больше: «Приобретение духовного знания: история Мэдисон» (8:35). Попросите студентов обратить внимание на то, какими способами Мэдисон было предложено действовать с верой и проследить за результатами. После просмотра видеосюжета предложите студентам поделиться своими наблюдениями.
Применение
Предложите студентам поработать в парах для выполнения этого задания. Попросите их использовать принципы из раздаточного материала «Как помочь другим людям с их вопросами о Евангелии», чтобы разыграть по ролям, как они могли бы помочь Джин в изложенной далее ситуации. (Напомните студентам, что нужно сосредоточиться на том, как помочь другим людям так, чтобы они могли найти ответы на свои вопросы, а не просто предоставить им исчерпывающие ответы.)
После этого задания дайте студентам возможность поделиться тем, что они узнали в ходе практики.