Oppiaihe 1

Ihmeellinen teko ja ihme

Johdanto

Kautta historian taivaallinen Isä on päättänyt luopumuksen aikakausia kutsumalla profeettoja, jotka saavat jumalallisen valtuuden palauttaa evankeliumin täyteys ja perustaa Jeesuksen Kristuksen kirkko. Joseph Smith oli tämä profeetta meidän taloudenhoitokaudellamme. Oppilaiden ymmärrys siitä, kuinka Jumala johtaa kansaansa ja perustaa kirkkonsa profeettojen välityksellä, auttaa heitä arvostamaan syvemmin palautuksen tarvetta ja kehittämään kykyään opettaa toisille palautukseen liittyviä asioita.

Taustalukemista

M. Russell Ballard, ”Pyhän Raamatun ihme”, Liahona, toukokuu 2007, s. 80–82.
Gordon B. Hinckley, ”Aikojen huipulla”, Liahona, tammikuu 2000, s. 87–90.
Neal A. Maxwell, ”Alusta asti”, Valkeus, tammikuu 1994, s. 17–20.
Saarnatkaa minun evankeliumiani – lähetystyöpalvelun opas, 2005, s. 31–36.

Opetusehdotuksia

Aamos 8:11–12; Joseph Smith – historia 5–10

Suuri luopumus ja palautuksen tarve

Aloita oppiaihe kirjoittamalla taululle:

Nälkä =

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Aam. 8:11–12. Pyydä oppilaita seuraamaan mukana ja panemaan merkille, kuinka sanaa nälkä käytetään vertauskuvana.

Millaisesta nälästä Aamos profetoi? (Kirjoita oppilaiden vastaukset taululle merkinnän ”Nälkä =” viereen.)
Mitä ihmiset Aamoksen profetian mukaan tekisivät nälän johdosta?
Mitä todisteita olette nähneet siitä, että maailmassa on vallinnut ”Herran sanan kuulemisen” (Aam. 8:11) nälkä?

Selitä, että vaikka kohdan Aam. 8:11–12 profetia on todennäköisesti toteutunut lukuisia kertoja historiassa, yksi sen tärkeä toteutuminen tunnetaan suurena luopumuksena. Voit ehdottaa, että oppilaat kirjoittavat pyhien kirjoitustensa marginaaliin luopumus, myös suuri luopumus kohdan Aam. 8:11–12 viereen.

Laita näkyville seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen. Pyydä oppilaita panemaan merkille joitakin suureen luopumukseen vaikuttaneita tekijöitä.

”Jeesuksen Kristuksen kuoleman jälkeen jumalattomat ihmiset vainosivat apostoleja ja kirkon jäseniä ja surmasivat monia heistä. Apostolien kuoleman myötä pappeuden avaimet ja johtamiseen tarvittava pappeuden valtuus otettiin pois maan päältä. Apostolit olivat pitäneet evankeliumin opit puhtaina ja säilyttäneet kirkon järjestyksen sekä vakiinnuttaneet kirkon jäsenten kelvollisuusvaatimukset. Ilman apostoleja opit ajan myötä turmeltuivat, ja kirkon organisaatioon ja pappeuden toimituksiin kuten kasteeseen ja Pyhän Hengen lahjan antamiseen tehtiin muutoksia ilman valtuutta.

Ilman ilmoitusta ja pappeuden valtuutta ihmiset luottivat ihmisviisauteen tulkitessaan pyhiä kirjoituksia ja Jeesuksen Kristuksen evankeliumin periaatteita ja toimituksia. Vääriä ajatuksia opetettiin totuutena. Menetettiin paljon tietoa Isän Jumalan, Hänen Poikansa Jeesuksen Kristuksen ja Pyhän Hengen todellisesta luonteesta ja siitä, millaisia He ovat. Opit uskosta Jeesukseen Kristukseen, parannuksesta, kasteesta ja Pyhän Hengen lahjasta vääristyivät tai unohdettiin. Kristuksen apostoleille annettua pappeuden valtuutta ei ollut enää maan päällä.” (Ks. Saarnatkaa minun evankeliumiani – lähetystyöpalvelun opas, 2005, s. 35.)

Mitkä asiat tämän lausunnon mukaan vaikuttivat osaltaan siihen, että suuri luopumus tapahtui?
Miksi on tärkeää ymmärtää, että suuri luopumus todella tapahtui? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta pidä huoli, että he panevat merkille seuraavan periaatteen: Tieto siitä, että tapahtui suuri luopumus voi auttaa meitä ymmärtämään evankeliumin palautuksen tarpeen.)

Selitä, että tämän luopumuksen aikana taivaallinen Isä vaikutti edelleen maailmassa Kristuksen valon välityksellä, joka on ”annettu jokaiselle ihmiselle” (Moroni 7:16), sekä Pyhän Hengen voimalla, joka todistaa evankeliumin olevan totta (ks. PKO, ”Pyhä Henki”, scriptures.lds.org/fi). Hän innoitti monissa kulttuureissa eläneitä miehiä ja naisia, jotka pyrkivät saamaan Hänen apuaan tuona aikana. Kristityt uskonpuhdistajat kuten Martti Luther ja William Tyndale tekivät työtä auttaakseen kristittyjä elämään lähempänä ihanteita, joita he löysivät Raamatusta. Uskonpuhdistajien, filosofien ja jopa valtiomiesten pyrkimykset Euroopassa ja Pohjois-Amerikassa johtivat siihen, että monissa osissa maailmaa ihmisarvoa ja uskonnonvapautta korostettiin yhä enemmän. Näistä tärkeistä kehitysaskeleista huolimatta Jumala ei vielä ollut palauttanut kirkkoaan täysin. (Ks. Saarnatkaa minun evankeliumiani, s. 45–46.)

Laita näkyville presidentti Gordon B. Hinckleyn (1910–2008) seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen:

”Vuosisatojen ajan taivaat pysyivät suljettuina. Hyvät miehet ja naiset, eivätkä ainoastaan muutamat – todella hienot ja suurenmoiset ihmiset – yrittivät oikaista, vahvistaa ja kehittää jumalanpalvelustapojaan ja opinkappaleitaan. Kunnioitan ja arvostan heitä. Kuinka paljon parempi maailma onkaan heidän rohkean toimintansa ansiosta. Vaikka uskon, että heidän työnsä oli innoitettua, sitä ei edistetty taivaiden avautumisella, jumaluuden jäsenten ilmestymisellä.” (”Uskomme ihmeellinen perustus”, Liahona, marraskuu 2002, s. 80.)

Muistuta oppilaita, että vuonna 1820 nuori poika Joseph Smith etsi tosi kirkkoa, mutta ei kyennyt löytämään sitä. Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen JS–H 5–10 ja panemaan merkille ilmauksia, jotka kuvailevat suuren luopumuksen aiheuttamia haasteita.

Mitä ilmauksia Joseph Smith käytti viitatessaan oman aikansa hengellisiin haasteisiin?
Kuinka Joseph kuvaili tunteitaan, jotka johtuivat hänen ympärillään vallinneesta uskonnollisesta kuohunnasta?

Muistuta oppilaita, että Joseph Smithin totuudenetsintä johti ensimmäiseen näkyyn ja siihen, että hänet kutsuttiin profeetaksi. (Näitä aiheita käsitellään seuraavassa oppiaiheessa.) Tähdennä sitä, että profeetta Joseph Smithin kutsuminen ja evankeliumin palautus noudattivat Jumalan asettamaa mallia, joka on toistunut kautta historian. Esimerkiksi Henokin (ks. Moos. 6:26–32) ja Nooan (ks. Moos. 8:17–20) kutsuminen noudattivat tätä mallia. Laita näkyville seuraava selitys tästä mallista ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan se ääneen:

”Raamatussa kerrotaan monista tapauksista, jolloin Jumala puhuu profeetoille, ja siinä kerrotaan myös monista luopumuksen ajoista. Jokaisen yleisen luopumuksen kauden päätteeksi Jumala on osoittanut rakkautensa lapsiaan kohtaan kutsumalla uuden profeetan ja antamalla hänelle pappeuden valtuuden palauttaa Jeesuksen Kristuksen evankeliumi ja opettaa sitä taas. Itse asiassa profeetta toimii taloudenhoitajana, joka valvoo Jumalan taloutta täällä maan päällä. Tällaisia profeettojen johtamia ajanjaksoja sanotaan taloudenhoitokausiksi.” (Saarnatkaa minun evankeliumiani, s. 33; ks. myös PKO, ”Taloudenhoitokausi”.)

Millä tavalla evankeliumin palautus Joseph Smithin kautta noudattaa aiempina taloudenhoitokausina nähtyä mallia? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta varmista, että he panevat merkille seuraavan opin: Yleisen luopumuksen kausien jälkeen Jumala kutsuu profeettoja ja antaa heille valtuuden palauttaa evankeliumi ja opettaa sitä taas. Oppilaiden tulisi ymmärtää myös tämä oppi: Jumala kutsui Joseph Smithin palauttamaan evankeliumin meidän taloudenhoitokauttamme varten.)
Kuinka tämän mallin ymmärtäminen voisi auttaa teitä selittämään evankeliumin palautusta jollekulle eri uskontokuntaan kuuluvalle?

Tähdennä sitä, että ensimmäisen näyn yhteydessä Joseph Smith sai tietää, ettei tosi kirkkoa ollut maan päällä ja että Kristuksen evankeliumin täyteys piti palauttaa. Vaikka Raamattu sisältää profetioita suuresta luopumuksesta, kaikkein tärkein todiste tuon luopumuksen tapahtumisesta on se tosiasia, että Joseph Smith kutsuttiin profeetaksi ja evankeliumin täyteys palautettiin.

Toinen Nefin kirja 27:25–26; Oppi ja liitot 1:12–30

Evankeliumin palautus on ”ihmeellinen teko ja ihme”

Selitä, että pyhissä kirjoituksissa kerrotaan joitakin Herran antamia syitä sille, että Hänen evankeliuminsa palautettaisiin maan päälle viimeisinä aikoina.

Kehota oppilaita lukemaan itsekseen Jesajan profetia palautuksesta kohdasta 2. Nefi 27:25–26 ja panemaan merkille Herran kuvaus maailman hengellisestä tilasta palautuksen aikoina. Voisit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät näitä hengellisiä olosuhteita kuvaavia sanoja ja ilmauksia. (Huom. Yksi hyödyllisimpiä tapoja, millä oppilaat ymmärtävät ja painavat mieleen pyhistä kirjoituksista oppimiaan asioita, on tärkeiden sanojen ja ilmauksien merkitseminen.) Riittävän ajan kuluttua pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet.

Miksihän evankeliumin palautusta sanotaan ”ihmeelliseksi teoksi ja ihmeeksi”?
Mitä ”ihmeellisiä tekoja ja ihmeitä” palautukseen teidän mielestänne kuuluu? (Kun oppilaat vastaavat, tähdennä, että evankeliumin palautus ”ihmeellisenä tekona ja ihmeenä” on esimerkki Opissa ja liitoissa toistuvasta teemasta. ”Teemat ovat kattavia, toistuvia ja yhdistäviä ominaisuuksia tai ideoita” [David A. Bednar, ”Elävän veden varanto”, Brigham Youngin yliopiston takkavalkeailta, 4. helmikuuta 2007, s. 5, speeches.byu.edu].)

Pyydä puolta luokkaa tutkimaan kohtaa OL 1:12–17 ja panemaan merkille Herran antamia syitä evankeliumin palautuksen toteuttamiselle. Pyydä toista puolta luokkaa tutkimaan kohtaa OL 1:18–30 ja panemaan merkille tapoja, joilla evankeliumin palautus siunaisi Jumalan lapsia. (Huom. Jaetta OL 1:30 tutkitaan tarkemmin oppiaiheessa 6.)

Riittävän ajan kuluttua kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet. Pidä huoli, että oppilaat ymmärtävät seuraavan totuuden: Evankeliumin palautus auttaa Kristukseen uskovia vahvistamaan uskoaan ja selviytymään viimeisten aikojen onnettomuuksista.

Lue ääneen profeetta Joseph Smithin (1805–1844) seuraavat sanat:

”Iloisen odotuksen vallassa [profeetat] ovat odottaneet aikaa, jota me elämme, ja taivaallisen, riemullisen odotuksen sytyttäminä he ovat laulaneet ja kirjoittaneet ja profetoineet tästä meidän ajastamme” (Kirkon presidenttien opetuksia: Joseph Smith, 2007, s. 192).

Miksihän aiemmat profeetat ovat odottaneet innolla meidän aikaamme? (Yksi ajatus, jonka oppilaat todennäköisesti mainitsevat, on se, että palautus leviää kautta maailman ja valmistaa maailmaa Jeesuksen Kristuksen toista tulemista varten.)

Laita näkyville presidentti Gordon B. Hinckleyn seuraavat sanat ja pyydä muutamia oppilaita lukemaan ne vuorotellen ääneen:

”Veljeni ja sisareni, ymmärrättekö te, mitä meillä on? Käsitättekö te meidän paikkamme ihmiskunnan historian suuressa näytelmässä? Tämä on se aika, johon kaikki aikaisemmin tapahtunut on tähdännyt. – –

Se Kaikkivaltiaan työ myöhempinä aikoina, josta muinoin puhuttiin, josta profeetat ja apostolit profetoivat, on alkanut. Se on tässä. Jostakin meille tuntemattomasta syystä mutta Jumalan viisauden mukaisesti meille on suotu etuoikeus tulla maan päälle tänä loistavana aikakautena. – –

Kun ottaa huomioon sen, mitä meillä on ja mitä me tiedämme, meidän pitäisi olla parempia ihmisiä kuin olemme. Meidän tulisi olla enemmän Kristuksen kaltaisia, anteeksiantavaisempia, avuliaampia ja huomaavaisempia kaikkia lähimmäisiämme kohtaan.

Me seisomme aikojen huipulla suurten ja mahtavien historian tapahtumien merkityksen herättäessä meissä kunnioitusta. Tämä on se viimeinen ja lopullinen taloudenhoitokausi, johon kaikki mennyt on viitannut. Lausun todistukseni ja todistan näiden asioiden todellisuudesta ja totuudesta.” (Ks. ”Aikojen huipulla”, Liahona, tammikuu 2000, s. 89–90.)

Mitä ajatuksia ja tunteita sanat ”me seisomme aikojen huipulla” teissä herättävät?
Ellei asia ole liian henkilökohtainen, kerro sellaisesta kokemuksesta omassa elämässäsi, joka on vahvistanut todistustasi Jeesuksen Kristuksen palautetusta evankeliumista.
Mitä voimme tehdä osoittaaksemme kiitollisuutemme evankeliumin palautuksesta?

Oppilaan lukutehtävät

Jes. 29:13–14; Aam. 8:11–12; 2. Nefi 27:1–5, 25–26; OL 1:12–30; JS–H 5–10.
Gordon B. Hinckley, ”Aikojen huipulla”, Liahona, tammikuu 2000, s. 87–90.