17. lecke

Evangéliumi tanítások Nauvooban

Bevezetés

Az Illinois állambeli Nauvooban töltött első éveket békesség és gyarapodás jellemezte. Joseph Smith ebben az időszakban kapott olyan kinyilatkoztatásokat, majd tanított és világosabbá tett olyan tanokat, amelyek csak Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyházában vannak jelen. Ide tartozik a templomok célja, hogy Mennyei Atyánkhoz hasonlóvá válhatunk, valamint a Hittételekben tanított néhány további tan. Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak megérteni Joseph Smith próféta, valamint saját isteni lehetőségeink nagyszerűségét.

Háttérolvasmányok

Isten, az Örökkévaló Atya. 2. fejezet itt: Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith (2007). 39–46.
“Doctrinal Developments in Nauvoo,” chapter 20 in Church History in the Fulness of Times Student Manual, 2nd ed. (Church Educational System manual, 2003), 251–62.
“Becoming Like God,” [Olyanná válni, mint Isten] Gospel Topics, [Evangéliumi témák] lds.org/topics.

Javaslatok a tanításhoz

Hittételek

Evangéliumi tanokra vonatkozó fontos megállapítások

Mondd el, hogy az Illinois állambeli Nauvooban Joseph Smith írt egy levelet John Wentworthnek, a Chichago Democrat nevű újság szerkesztőjének, aki információkat kért tőle a mormonokról. Ebben a levélben a Próféta beszámolt az utolsó napi szentek történetéről, valamint tömören felsorolt néhány olyan tanbéli hitelvet, melyek később a Hittételek néven váltak ismertté. (A teljes levél másolata megtalálható itt: Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith [2007]. 461–469.)

Tedd ki a következő idézetet L. Tom Perry eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

„[A Hittételek] az egyház legfontosabb és minden bizonnyal legvelősebb tanbéli kijelentései között foglalnak helyet. Ha útmutatóként használjátok őket, hogy irányítsanak benneteket Jézus Krisztus evangéliumának tanulmányozásában, akkor majd úgy találjátok, felkészültetek arra, hogy bizonyságot tegyetek a visszaállított, igaz egyházról a világnak. Képesek lesztek egyszerűen, világosan és szívből kijelenteni az alapvető hitelveiteket, melyek Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza tagjaiként oly becsesek számotokra” (A Hittételekben található tanok és tantételek. Liahóna, 2013. nov. 48.).

Hogyan foglalnátok össze a Perry elder által tanítottakat? (Miközben a tanulók elmondják ezt, segíts nekik megérteni a következő igazságot: Ha megtanuljuk a Hittételekben tanított tanokat, felkészültebben hirdethetjük másoknak a hitelveinket.)
Használtátok-e már a Hittételeket arra, hogy segítsetek másoknak megérteni az evangéliumot? Mikor?

Kérd meg az osztályt, hogy lapozzák fel és csendben olvassák át a Hittételeket. Elegendő idő után beszéljétek meg a következő kérdéseket:

Melyik hittételt értékelitek különösen nagyra és miért?
Hogyan segítenek a Hittételek abban, hogy útmutatást kapjatok, és megerősödjön a bizonyságotok arról, hogy Joseph Smith Isten prófétája volt?

Tan és a szövetségek 124:25–28, 37–42

Templomi szertartások visszaállítása

Mondd el, hogy miután a szentek letelepedtek az Illinois állambeli Nauvooban, Joseph Smith próféta parancsolatot kapott, hogy építsenek templomot. Az Ohio állambeli Kirtlandben épített templomhoz hasonlóan ez a feladat is nagy áldozatokat követelt az utolsó napi szentektől.

Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel a Tan és a szövetségek 124:25–28, 37–42-t, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, mit tanított az Úr, miért van szükségük a szenteknek templomra. E versek elemzése előtt magyarázd el, hogy a Mózes és népe által felépített hajlékra, avagy a szent sátorra utalnak. Mózes népe nem végzett keresztelkedéseket a halottakért. Addig nem volt halottakért végzett munka, amíg a Szabadító be nem vezette azt halála után a lélekvilágban. Azután kérdezd meg a tanulóktól:

Az Úrnak e versekben található tanításai szerint miért volt szükségük templomra a Nauvooban lévő szenteknek? (Miközben a tanulók válaszolnak, hangsúlyozd ki ezt a tant: Vannak olyan szabadító szertartások, amelyek csak a templomban végezve fogadhatók el az Úr számára.)

Magyarázd el a tanulóknak, hogy a Kirtland templom „elsősorban a felhatalmazást jelentő kulcsok visszaállítása miatt épült” (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 2:242). A Nauvoo templomban ezek a papsági kulcsok arra lettek felhasználva, hogy szabadító szertartásokat végezzenek az élőkért, és helyettes általi keresztelkedéseket az elhunytakért. Életének utolsó két évében Joseph Smith hithű egyháztagok egy kis csoportjának megmutatta a templomi felruházást, és bevezette a férj és a feleség örökkévalóságra történő egymáshoz pecsételésének szertartását.

Milyen templomi szertartásokról tesz említést a Tan és a szövetségek 124:39?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet, az osztály pedig figyelje meg, miért fontosak Mennyei Atyánk tervében a templomi szertartások:

„Az Úr parancsára válaszolva a próféta és a szentek, amilyen gyorsan csak lehetett, nekiláttak az Úr háza felépítéséhez. A próféta azonban tudta, hogy az építkezés évekig fog tartani, és azt is tudta, hogy a szenteknek szükségük van a templom teljes áldásaira. Ezért 1842. május 4-én, bár a templom még nem volt kész állapotban, Joseph Smith levezette a felruházást a hithű testvérek egy kis csoportjának.

A társaság a próféta vörös téglából épült kereskedésének felső tágas szobájában gyűlt össze…

A próféta történetében ez található: »A napot az üzlet emeletén töltöttem…, James Adams tábornokkal Springlfieldből, Hyrum Smith pátriárkával, Newel K. Whitney és George Miller püspökökkel, Brigham Young elnökkel, valamint Heber C. Kimball és Willard Richards elderekkel tanácskozva, és a papság tantételeiről és rendjéről tanítottam őket, részt vettünk a megmosásokban, felkenésekben, felruházásokban, az ároni papságra vonatkozó kulcsokról beszélve, majd továbbmenve a melkisédeki papság legmagasabb rendjéig, eléjük tárva az Öreg Korúra vonatkozó rendet, és mindazokat a terveket és tantételeket, amelyek által bárki képessé válik arra, hogy biztosítsa azoknak az áldásoknak a teljességét, amelyeket az Elsőszülött egyházának készítettek, továbbá hogy feljöjjenek és Elohim színe előtt éljenek az örökkévaló világokban«” (Tanítások: Joseph Smith. 435–436.).

Kérdezd meg a tanulóktól:

Miért volt szükség a templomi szertartások visszaállítására?

Miközben a tanulók válaszolnak, egészítsd ki az általuk megértett dolgokat a következő idézettel Robert D. Hales eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„A templom elsődleges célja az, hogy biztosítsa a celesztiális királyságban való felmagasztosulásunkhoz szükséges szertartásokat. A templomi szertartások elvezetnek bennünket a Szabadítónkhoz, és felkínálják azokat az áldásokat, melyekben Jézus Krisztus engesztelése révén lehet részünk” (A templom áldásai. Liahóna, 2009. okt. 14.).

Milyen áldásokat hozott az életetekbe a templomi szertartások visszaállítása?

Kérd meg a tanulókat, hogy a következő héten gondolják át, hogyan tehetnék fontosabbá életükben az Úr házában történő hódolatot.

Zsoltárok 82:6; Máté 5:48; János 10:32–34; Rómabeliek 8:16–17; 2 Péter 1:3–4; 1 János 3:2–3; Tan és a szövetségek 93:11–20; 132:20

Isteni lehetőségeink

Mondd el, hogy a Biblia feljegyezte isteni lehetőségeinkről író ősi próféták szavait. Írd fel a táblára a következő szentírás-utalásokat, és kérd meg a tanulókat, hogy többet elolvasva közülük nézzék meg, mit tanítanak az örök lehetőségeinkről: Zsoltárok 82:6; Máté 5:48; János 10:32–34; Rómabeliek 8:16–17; 2 Péter 1:3–4; 1 János 3:2–3. Buzdíthatod a tanulókat, hogy tanulmányozás közben készítsenek keresztutalást e versek között.

Elegendő idő eltelte után kérdezd meg:

Mit tanulhatunk ezekből a versekből a lehetőségeinkről? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de értsék ezt a tant: Mennyei Atyánk gyermekeiként lehetőségünk van rá, hogy olyanná váljunk, mint Ő.)
Ezekben a versekben mely kifejezések szólnak isteni lehetőségeinkről?

Mondd el, hogy mai szentírások is tanítanak isteni lehetőségeinkről. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és a szövetségek 93:11–13, 19–20-at és a Tan és a szövetségek 132:20-at. Segíts a tanulóknak érteni ezt a tant: A Szabadítóhoz hasonlóan mi is növekedhetünk kegyelemről kegyelemre, mígnem kapunk az Atya teljességéből.

Mondd el, hogy Joseph Smith próféta egyik legjelentőségteljesebb beszéde 1844 áprilisában hangzott el az egyház egy általános konferenciáján. Ebben a beszédben a Próféta a nemrég elhunyt King Follett testvér előtt rótta le tiszteletét, és a beszéd a King Follett beszéd néven vált ismertté. Minden tanulónak adj egy példányt a „Szemelvények a King Follett beszédből” elnevezésű kiosztandó anyagból. Kérd meg őket, hogy olvassák el a szemelvényeket, és húzzák alá azokat a szavakat és kifejezéseket, melyek elmagyarázzák, hogy miért kell igyekeznünk megérteni Isten jellemét.

Szemelvények a King Follett beszédből

A visszaállítás alapjai – 17. lecke

Joseph Smith próféta (1805–1844) azt tanította:

„Ha az ember semmi mást nem tanul meg, mint enni, inni és aludni, és nem fogja fel Isten egyetlenegy tervét sem, az állat ugyanennyit tud. Eszik, iszik és alszik; ennél többet nem tud Istenről; bár ugyanannyit tud, mint mi, hacsak nem vagyunk képesek felfogni dolgokat a Mindenható sugalmazásán keresztül. Amennyiben az emberek nem fogják fel Isten jellemét, akkor önmagukat sem értik. […]

Az első célom az, hogy megismerjük az egyetlen bölcs és igaz Isten jellemét, és azt, hogy milyen lény is Ő. […]

Isten maga egyszer olyan volt, mint amilyenek mi most vagyunk, és Ő most egy felmagasztosult ember, aki ama mennyekben trónusán ül! Ez az a hatalmas titok. Ha a fátyol ma megszakadna, és az a hatalmas Isten, aki ezt a világot a pályáján tartja, és aki minden világot és minden dolgot hatalmával fenntart, láthatóvá tenné Önmagát – azt mondom, hogy ha most megpillanthatnátok Őt, emberi formájában látnátok – magatokhoz hasonlóan az ember személyében, képmásában és pontos alakjában; mert Ádám Isten pontos alakjára, képmására és hasonlatosságára teremtetett, és utasítást kapott Őtőle, vele járt és beszélgetett, mint ahogy egyik ember a másikkal beszélget és társalog” (Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith [2007]. 42–43.).

„Ebben van tehát az örök élet – ismerni az egyetlen bölcs és igaz Istent; és meg kell tanulnotok, hogyan válhattok ti magatok is istenekké, Isten királyaivá és papjaivá, …azáltal, hogy egyik kis fokról a másikra léptek, és egyik kis képességből kifejlesztetek egy nagyobbat; kegyelemről kegyelemre, felmagasztosulásból felmagasztosulásba, amíg el nem nyeritek a halottak feltámadását, és képesek nem lesztek örökkévaló tűzben élni, dicsőségben ülni, mint ahogy azok teszik, akik örökkévaló hatalommal koronáztattak meg” (Tanítások: Joseph Smith, 230–231.).

A következő kérdések feltevésével segíts a tanulóknak elemezni ezeket a tanításokat:

Miért fontos megismernünk Isten jellemét és természetét, valamint Őhozzá, mint Mennyei Atyánkhoz fűződő kapcsolatunkat?
Mi a folyamata annak, hogy olyanná váljunk, mint Mennyei Atyánk?

Hogy a tanulók még alaposabban megértsék isteni lehetőségeiket, tedd ki a következő idézetet Gordon B. Hinckley elnöktől (1910-2008), és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

„Az evangélium célja teljes egészében az, hogy előre és felfelé vezessen minket, egyre nagyobb dolgokat, végül pedig az istenséget érve el. Ennek a nagyszerű lehetőségnek adott hangot Joseph Smith próféta a King Follett beszédben [lásd History of the Church, 6:302–17], és ezt hangsúlyozta ki Lorenzo Snow elnök e páratlanul fenséges mondása: Amilyen most Isten, olyanná válhat az ember! [Lásd The Teachings of Lorenzo Snow, comp. Clyde J. Williams (1984), 1.]

Ellenségeink kritizálnak minket amiatt, hogy hiszünk ebben. Azt válaszoljuk, hogy ez a nemes elképzelés semmiképp nem csökkenti Isten, az Örökkévaló Atya értékét. Ő a Mindenható. Ő a Teremtő, a világegyetem Kormányzója. Ő a leghatalmasabb mindenki között, és ez mindig is így lesz. Azonban éppen úgy, ahogyan a földi apa minden földi sikert kíván a fiainak és a leányainak, szerintem a mi Mennyei Atyánk is azt kívánja a gyermekeinek, hogy termetre megközelítsék Őt, és isteni erőtől és bölcsességtől ragyogva álljanak mellette” (“Don’t Drop the Ball,” Ensign, Nov. 1994, 48).

Összefoglalásként tedd fel a tanulóknak a következő kérdéseket:

Miben teheti mássá az életünket ezeknek a fontos igazságoknak az ismerete Mennyei Atyánkról és isteni lehetőségeinkről?
Ha belegondoltok abba, amiről ma beszélgettünk (Hittételek, templomi szertartások és isteni lehetőségeink), akkor mit mondtok, hogyan késztethet benneteket ezen igazságok megértése Joseph Smith próféta méltányolására? Ezeknek az igazságoknak a megértése hogyan segíthet benneteket abban, hogy jobban értsétek Isten jellemét, és az Őhozzá, mint Mennyei Atyátokhoz fűződő kapcsolatotokat? (Adj időt a tanulóknak, hogy írásban is lejegyezzék a benyomásaikat.)

Intézz felhívást a tanulókhoz, hogy mondjanak el néhány leírt benyomást, amennyiben ezek nem túl személyesek. Befejezésként tegyél bizonyságot az ebben a leckében tanított tanokról, valamint arról, hogy Joseph Smith próféta hatalmas kinyilatkoztató volt.

Tanulói olvasmányok

Zsoltárok 82:6; Máté 5:48; János 10:32–34; Rómabeliek 8:16–17; 2 Péter 1:3–4; 1 János 3:2–3; Tan és a szövetségek 93:11–22; 124:25–28, 37–42; 132:20–24.
Isten, az Örökkévaló Atya. 2. fejezet itt: Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith (2007). 39–46.