Урок 19
Той възкръсна
Въведение
„Той възкръсна от гроба, за да „стане първият плод на починалите“ (1 Коринтяните 15:20). Като възкръснал Господ Той отиде сред онези, които беше обичал през живота Си“ („Живият Христос: свидетелството на апостолите“, Лиахона, апр. 2000 г., с. 3). Този урок ще обясни учението и събитията, свързани с възкресението на Исус Христос. Докато учениците увеличават своето разбиране и свидетелство за възкресението, те ще получат виждане и надежда в борбата си с предизвикателствата на земния живот.
Подготвително четене
-
Д. Тод Кристоферсън, „Възкресението на Исус Христос“, Лиахона, май 2014 г., с. 111–114.
-
Далин Х. Оукс, „Възкресение“, Ensign, май 2000 г., с. 14–16.
Предложения за преподаване
1 Коринтяните 15:12–29
Възкресението на Исус Христос
Покажете следното изявление на Пророка Джозеф Смит (1805–1844) и нека един ученик го прочете на глас:
„Основните принципи на нашата вяра са свидетелствата на апостолите и пророците относно Исус Христос за това, че Той умря, бе погребан и се вдигна отново на третия ден, и се въздигна на небесата; и всички други неща, които принадлежат към нашата религия, са само допълнения към него“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, 2007 г.,с. 53).
Задайте на учениците следния въпрос:
-
Защо мислите, че всички други евангелски принципи са „допълнения“ към смъртта, погребението и възкресението на Исус Христос?
Поканете учениците да прочетат Исаия 25:8; Мосия 16:7–8; и Алма 33:22 наум и да потърсят какво древните пророци проповядват за възкресението на Исус Христос. Поканете ги да споделят какво са открили.
Копирайте следната схема на дъската:
|
Тъй като Исус възкръсна от мъртвите … |
Ако Исус не бе възкръснал от мъртвите, тогава … |
Поканете половината от класа да прочетат и изучават откъсите от Писанията от лявата част на схемата и да търсят благословиите, които получаваме в резултат на възкресението на Исус Христос. Поканете другата половина от класа да проучат откъсите от Писанията в дясната част и да потърсят какво би станало, ако Исус не бе възкръснал от мъртвите. След като сте им дали достатъчно време, попитайте дали има желаещи да споделят какво са научили. Помогнете на учениците да изкажат учението, проповядвано в тези откъси, като зададете следните въпроси:
-
Според 1 Коринтяните 15:20 апостол Павел заявява, че Исус е „първият плод на починалите“. Какво означава този израз? (Исус е първият възкресен).
Кажете на учениците да прочетат 1 Коринтяните 15:22 отново. След това попитайте:
-
Как бихте обобщили отнасящата се за всички благословия, която получаваме, в следствие на възкресението на Исус Христос? (Учениците трябва да изкажат следното учение: В следствие на Единението и възкресението на Исус Христос всички, които са родени на земята, ще бъдат възкресени).
Поканете един ученик да прочете на глас следните изказвания на президент Хауърд У. Хънтър (1907–1995) и президент Марион Г. Ромни (1897–1988) от Първото президентство:
„Без възкресение Евангелието на Исус Христос се превръща в литания от мъдри думи и привидно необясними чудеса, но думи и чудеса без върховен триумф. Не, върховният триумф е във върховното чудо: за първи път в човешката история мъртвец се възкресява за живо безсмъртие. Той е Синът на Бог, Синът на безсмъртния Отец в Небесата, и неговият триумф над физическата и духовната смърт е благата вест, която всеки християнин трябва да изрича“ (Хауърд У. Хънтър, „An Apostle’s Witness of the Resurrection“, Ensign, май 1986 г., с. 16).
„Той възкръсна; няма Го тука“. (Марка 16:6). Тези слова, красноречиви в своята простота, обявяват най–значимото събитие в писаната история“ (Марион Г. Ромни, „The Resurrection of Jesus“, Ensign, май 1982 г., с. 6).
-
Защо според вас възкресението на Спасителя е „най-значимото събитие в писаната история“?
-
Какви чувства и мисли ви спохождат като знаете, че поради възкресението на Исус Христос всички деца на Небесния Отец, родени на земята, ще бъдат възкресени?
Обяснете, че възкресението ни изкупва не само от физическа смърт, но и от духовна смърт. Без възкресение след време всички хора биха станали като дявола (вж. 2 Нефи 9:6–9).
Свидетелствайте, че възкресението на Исус Христос завършва Единението и дава възможност на Божиите чеда да се върнат при Него.
Матея 28; Марка 16; Лука 24; Иоана 20
Свидетели на възкръсналия Исус Христос
Раздайте на учениците следната схема под формата на лист за раздаване:
Появи на възкръсналия Исус Христос в Новия завет
|
Справка |
Посетени хора |
Дата или време |
Местоположение |
Какво се случва |
|---|---|---|---|---|
Задайте на всеки ученик по един или два реда от схемата. Помолете ги да прочетат и изучават откъсите от Писанията, които им давате, и да открият кого посещава възкръсналият Христос. След като сте им предоставили достатъчно време, нека учениците да споделят какво са открили. Поради времето, с което разполагате, насърчете учениците да бъдат кратки. След това обсъдете следните въпроси:
-
Какво научавате от това упражнение за много от явяванията на възкръсналия Спасител и какво изпитва всеки от посетените?
-
Освен хората в тези откъси, кои други свидетели на възкръсналия Исус Христос откривате в Писанията? (Учениците може да споменат свидетелствата на нефитите или на Пророка Джозеф Смит).
-
Защо е важно да знаем, че има много свидетели на възкръсналия Спасител? (Уверете се, че учениците разбират следната истина: Тъй като много хора са виждали възкръсналия Исус Христос, можем да бъдем сигурни, че Той е жив и че ние също ще живеем след като починем).
За да помогнете на учениците по–добре да разберат доктриналните последици от възкресението на Спасителя и защо, както проповядва Джозеф Смит, всички други принципи са допълнения към смъртта и възкресението на Исус Христос, раздайте на всеки ученик копие от следното изявление на старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли. Поканете някой ученик да прочете изявлението на глас.
„Ако Исус действително е бил възкресен, логично следва да кажем, че Той е божествено същество. Никой смъртен човек няма силата в себе си да се върне към живот, след като умре. Тъй като е бил възкресен, невъзможно е Исус да е бил просто един дърводелец, учител или пророк. Понеже е бил възкресен, Исус трябва да е бил Бог, тъкмо Единородният Син на Отца.
Следователно, това, което е проповядвал, е истина; Бог не може да лъже (вж. Енос 1:6).
Ето защо Той е Създател на земята, както Той казва“ (вж. например 3 Нефи 9:15).
Ето защо небесата и ада са истински, както Той казва“ (вж. например У. и З. 76).
Следователно, има свят на духовете, който Той е посетил след смъртта Си (вж. У и З. 138).
Затова Той ще дойде пак, както ангелите казват (вж. Деяния 1:10–11), и „ще царува лично на земята“ (Символът на вярата 1:10; вж. също Ръководство към Писанията, „Исус Христос, Царуването на Христос през Хилядолетието“).
Ето затова има възкресение и Страшен съд за всички (вж. на пример 2 Нефи 9:15).
Поради действителността на Възкресението на Христос, съмненията за Неговото всемогъщество, всезнание и благосклонност от страна на Бог Отец — Който е дал Своя Единороден Син за изкуплението на света — са неоснователни. Няма място за съмнение относно смисъла и целта на живота. Исус Христос наистина е единственото име или начин, чрез който спасението идва при човеците. Милостта на Христос е действителна, даваща както опрощение, така и очистване на каещия се грешник. Вярата наистина е повече от въображение или психологическо творение. Има една окончателна и всеобща истина, също и обективни и непроменливи морални стандарти, както Той проповядва.
Имайки предвид действителността на Христовото Възкресение, покаянието за пристъпване на кой да е Негов закон или заповед трябва спешно да се извърши. Чудесата на Спасителя са действителни, както и обещанието, което дава на Своите ученици, че могат да вършат същите неща, та дори и по-велики дела (вж. Иоана 14:12). … Имайки предвид действителността на Христовото Възкресение, смъртта не е нашият край и като изтлее след кожата ни това тяло, пак в плътта ни ще видим Бог“ (Иов 19:26)“ („Възкресението на Исус Христос“, Лиахона, май 2014 г., с. 113, 114).
-
Как изказването на старейшина Кристоферсън показва централното място на възкресението на Спасителя в учението на възстановеното Евангелие?
За да помогнете на учениците да разберат по–добре как реалността на възкресението може лично да им повлияе, покажете следното изявление на старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на дванадесетте апостоли и поканете един ученик да го прочете на глас:
„Живата надежда, която ни дава възкресението, е нашето убеждение, че смъртта не е краят на нашата същност, а само необходима стъпка в определения преход от тленност към безсмъртие. Тази надежда променя цялото възприятие на земния живот. …
Сигурността на възкресението ни дава силата и перспективата да издържим земните предизвикателства, с които се сблъсква всеки от нас и онези, които обичаме, предизвикателства като физически, умствени и емоционални слабости, които носим с раждането си или придобиваме по време на тленния си живот. Заради това възкресение ние знаем, че тези земни слабости са само временни!
Сигурността на възкресението ни дава и силна мотивация да спазваме Божиите заповеди по време на нашия земен живот“ („Възкресение“, Ensign, май 2000 г., с. 15).
-
Защо е важно за всеки от нас да развие свидетелство за действителността на възкресението? (Учениците трябва да разпознаят следния принцип: Заради възкресението на Исус Христос ние можем да имаме надежда и вечна перспектива, когато се изправяме пред предизвикателствата и изпитанията на живота).
-
По какъв начин разбирането на възкресението е донесло надежда или радост на вас или някой, когото познавате?
Споделете следното изявление на президент Дейвид О. Маккей (1873–1970):
„За две години и половина апостолите са подкрепяни и вдъхновявани от присъствието на Христос. Но вече Го няма. Те са оставени сами и изглеждат объркани и безпомощни. …
Кое е нещото, което изведнъж преобразява тези ученици в уверени, безстрашни, героични проповедници на Евангелието на Исус Христос? Това е откровението, че Христос е възкръснал от гроба“ („Teachings of Presidents of the Church: David O. McKay“, 2003 г.,с. 62).
Поканете учениците да си помислят за някой техен познат, който би получил сили като чуе посланието за възкресението. Насърчете учениците да намерят време в близко бъдеще да обсъдят своите чувства и свидетелство с този човек.
За четене от учениците
-
Далин Х. Оукс, „Възкресение“, Ensign, май 2000 г., с. 14–16.