Leerervaring 3: Door de Geest onderwijzen en leren
Leerervaring 3
Door de Geest onderwijzen en leren
Overzicht
Deze leerervaring omvat de volgende aspecten:
De rol van de Heilige Geest in onderwijzen en leren
In de zichtbare en onzichtbare behoeften van cursisten voorzien
De invloed van de Heilige Geest uitnodigen
Belangrijke aspecten
De rol van de Heilige Geest in leren en onderwijzen
‘Het evangelie leren en erin onderwijzen vindt plaats door de macht van de Heilige Geest. […] Alleen wanneer met de Geest wordt lesgegeven en geleerd, gaan de cursisten de leringen en verzoening van Jezus Christus zodanig begrijpen en erop vertrouwen dat ze voor het eeuwige leven in aanmerking willen komen.’ (Het evangelie leren en erin onderwijzen: een handboek voor leerkrachten en leiders in seminaries en instituten voor godsdienstonderwijs [2012], 10.)
Waarom door de Geest onderwijzen en leren?
Zuster Christine Park geeft al vijf jaar lang dagelijks seminarieles in Redding (Californië, VS) en streeft er voortdurend naar om aan de unieke behoeften en omstandigheden van haar cursisten tegemoet te komen. Bekijk de video ‘De behoeften van cursisten’ (1:35), beschikbaar op churchofjesuschrist.org. In deze video vertelt zuster Park over de hoop die ze voor haar cursisten koestert en ook wat haar ertoe beweegt om haar cursisten een diepere bekering tot het evangelie van Jezus Christus te laten ervaren.
Afbeelding
seminary class
U zult net als zuster Park ook cursisten met uiteenlopende behoeften en uitdagingen hebben. De volgende voorbeelden zijn representatief voor de omstandigheden waarin cursisten zoal verkeren. Bedenk hoe de Geest uw onderricht op basis van de omstandigheden van de cursisten kan bijsturen.
‘Ik heb het soms erg druk met school. Ik moet zoveel voor allerlei vakken doen.’
‘Ik hoop dat ik me vandaag in de les kan concentreren. Ik kan niet zo goed lezen en heb moeite om op te letten.’
‘Zelfs met veel mensen om me heen voel ik me toch eenzaam.’
‘Ik geniet van het seminarie; eindelijk een plek waar ik me geaccepteerd voel.’
‘Ik weet niet of ik hier vandaag wel op mijn plek ben. Ik heb iets gedaan waar ik me voor schaam.’
‘Ik heb het gevoel dat ik de enige in ons gezin ben die geen getuigenis heeft.’
Als we alleen op onze eigen vermogens vertrouwen, zullen we niet in staat zijn om alle unieke behoeften van onze cursisten te lenigen. Maar zijn we voorbereid en geven we gehoor aan de ingevingen van de Heilige Geest, dan zullen we geleid worden om zo te onderwijzen dat onze cursisten een diepere bekering ervaren en er in hun zichtbare en onzichtbare behoeften wordt voorzien.
Bekijk de video ‘Door de Geest onderwijzen’ (1:39), beschikbaar op churchofjesuschrist.org. In deze video vertelt zuster Park hoe belangrijk het is dat de Geest haar leidt bij het lesgeven.
Bekijk vervolgens de video ‘De Heer kent alle behoeften’ (0:45), beschikbaar op churchofjesuschrist.org. In deze video licht ouderling Richard G. Scott (1928–2015) van het Quorum der Twaalf Apostelen toe hoe de Heilige Geest u kan leiden zodat u in de behoeften van uw cursisten voorziet.
Activiteit uit het handboek Het evangelie leren en erin onderwijzen
Afbeelding
handbook cover
‘Lesgeven en leren met de Geest vinden plaats als de Heilige Geest zijn rol of functies bij de leerkracht, bij de cursist, of bij beiden vervult.’ (Het evangelie leren en erin onderwijzen, 10.)
Het handboek Het evangelie leren en erin onderwijzen verduidelijkt en verdiept ons begrip nog meer van de vraag waarom leerkrachten en cursisten door de macht van de Heilige Geest moeten onderwijzen en leren. Bestudeer paragraaf 2.1 (‘Onderwijzen en leren door de geest’) op pagina 10 tot het einde van de opsomming op pagina 11.
Neem in uw handboek nota van belangrijke beginselen en gebruiken die u tot het volgende aanzetten:
Erkenning dat het evangelie leren en erin onderwijzen door de macht van de Heilige Geest plaatsvindt.
Meer inzicht in de rollen en functies van de Heilige Geest in het evangelieonderricht.
Leg in uw dagboek uit hoe begrip van, en geloof in, de rol van de Heilige Geest invloed heeft op de manier waarop u lessen voorbereidt en uw cursisten onderwijst.
De Geest uitnodigen om zijn rol te vervullen
Als we de rol van de Heilige Geest in het evangelieonderricht begrijpen, zullen we er alles aan doen om Hem uit te nodigen zijn rol in ons leven en in het leven van onze cursisten te vervullen. (Zie Het evangelie leren en erin onderwijzen, paragraaf 2.1 [‘Onderwijzen en leren door de geest’], pagina 11.)
Leerkrachten kunnen het volgende doen om de Geest uit te nodigen zijn rol te vervullen:
Streven naar een grondige voorbereiding van elke les.
Streven naar aandacht voor de leerervaring van hun cursisten.
Streven naar gemoedsrust in plaats van onrust en angst in verband met andere dingen.
Nederige leergierigheid aan de dag leggen.
Cursisten aanmoedigen om de Heilige Geest bij hun leerervaring uit te nodigen.
Bekijk de video ‘De Geest uitnodigen: leerkrachten’ (2:47), beschikbaar op churchofjesuschrist.org. In deze video geven leerkrachten aan wat zij kunnen doen om de Geest in hun hart en in de klas uit te nodigen. Maak tijdens de video notities in uw handleiding Het evangelie leren en erin onderwijzen over belangrijke gebruiken die u wilt onthouden.
Leerkrachten en cursisten kunnen het volgende doen om de Geest uit te nodigen zijn rol te vervullen:
De Schriften en de woorden van de profeten lezen en eruit onderwijzen.
Voorbeelden en discussies op de Heiland richten en van Hem getuigen.
Leerstellingen en beginselen van het evangelie eenvoudig en duidelijk uiteenzetten.
Op geïnspireerde stille momenten de tijd nemen voor bedachtzame overpeinzing.
Gepaste persoonlijke ervaringen bespreken en van leerstellingen en beginselen getuigen.
Uitdrukking geven aan de liefde en waardering voor elkaar en voor de Heer.
Bekijk de video ‘De Geest uitnodigen: leerkrachten en cursisten’ (2:23), beschikbaar op churchofjesuschrist.org. In deze video geven leerkrachten en cursisten aan wat zij kunnen doen om de Geest in hun hart en in de klas uit te nodigen. Maak tijdens de video notities in uw handleiding Het evangelie leren en erin onderwijzen over belangrijke gebruiken die u wilt onthouden.
Noteer in uw dagboek enkele ingevingen of actiepunten die in u zijn opgekomen over hoe u en uw cursisten de Heilige Geest kunnen uitnodigen om zijn rol in het evangelieonderricht te vervullen.
‘Lesgeven en leren met de Geest vinden plaats als de Heilige Geest zijn rol of functies bij de leerkracht, bij de cursist, of bij beiden vervult.’ (Het evangelie leren en erin onderwijzen, 10.)
Let u op de stille ingevingen van de Geest, dan kunt u leiding ontvangen om in de zichtbare en onzichtbare behoeften van de cursisten te voorzien.
Als u en uw cursisten de cruciale rol van de Heilige Geest in het geestelijke leerproces begrijpen, doet u al het mogelijke om de Geest uit te nodigen en Hem zijn functies te laten vervullen.
Afbeelding
President Dieter F. Uchtdorf
‘Er kan geen eeuwig leren plaatsvinden als het niet geactiveerd wordt door de hemelse Geest. […] Om die reden dient u in het evangelie te onderwijzen “door de Geest, namelijk de Trooster, die uitgezonden is om in de waarheid te onderwijzen” [LV 50:14].’ (Dieter F. Uchtdorf, ‘A Teacher of God’s Children’ [Een avond met president Dieter F. Uchtdorf, 28 januari 2011], 7, si.churchofjesuschrist.org.)
‘Dus …?’
Schrijf tot slot van deze leerervaring op wat u zoal gaat doen met de beginselen die u vandaag geleerd hebt.