I Timóteo 4–6
“Milita a Boa Milícia da Fé”
Satanás procura destruir os filhos do Pai Celestial e a Igreja. Paulo deu este importante conselho a Timóteo: “Manda estas coisas e ensina-as” (I Timóteo 4:11), para que os santos fiéis pudessem ser preservados e protegidos contra o poder de Satanás. Se seguirmos o conselho de Paulo, também teremos poder para vencer nossa batalha contra o adversário e “[tomar] posse da vida eterna”. (I Timóteo 6:12)
Compreensão das Escrituras
I Timóteo 4
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Exortar (v. 13)Incentivar vigorosamente
I Timóteo 4:2—“Tendo Cauterizada a Sua Própria Consciência”
Às vezes se usam ferros quentes para cauterizar (queimar) a pele e fechar ferimentos, impedindo-os de sangrarem. Paulo usou essa forte imagem para explicar que nos últimos dias haveria alguns cuja consciência seria extremamente embrutecida ou fechada, devido à iniqüidade. Os profetas do Livro de Mórmon descreve-os como pessoas que “[perderam] a sensibilidade”. (1 Néfi 17:45; Morôni 9:20.)
I Timóteo 4:3—“Proibindo o Casamento, e Ordenando a Abstinência dos Alimentos”
Paulo profetizou que nos últimos dias haveria alguns que seguiriam as falsas práticas de proibir o casamento e abster-se de certos alimentos. Leia Doutrina e Convênios 49:15–21 e aprenda o que o Senhor revelou ao Profeta Joseph Smith sobre esses dois assuntos.
I Timóteo 5
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Piedade (v. 4)Lealdade, devoção, reverência
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Infiel (v. 8)Incrédulo
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Quando se tornam levianas contra Cristo (v. 11)Desejos sexuais que sobrepujam a dedicação a Cristo
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Paroleiras (v. 13)Fofoqueiras
I Timóteo 6
Estudo das Escrituras
Complete a seguinte atividade ao estudar I Timóteo 4–6.
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Aplique os Ensinamentos de Paulo a Nossos Dias
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Leia e pondere o que Paulo ensinou em I Timóteo 6:11–12. Escreva um parágrafo em seu caderno que resuma o que esses versículos significam para você.
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Estude I Timóteo 4, 5 e 6 e escolha dois ensinamentos de cada versículo que você ache que seriam necessários em sua escola. Relacione os ensinamentos, os versículos onde você os encontrou e por que os considera importantes para nossos dias.
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