Manuais da Primária e Tempo de Compartilhar
O Profeta Isaías

Lição 36

O Profeta Isaías

Propósito

Ensinar as crianças que o profeta Isaías recebeu revelações para sua época e para os últimos dias.

Preparação

  1. Em espírito de oração, estude:

  2. Leitura Adicional:

  3. Estude a lição e decida como pretende ensinar às crianças as histórias das escrituras. (Ver “Preparação das Aulas”, p. vi, e “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.) Escolha as perguntas do debate e as atividades complementares que mais ajudem as crianças a alcançarem o propósito da aula.

  4. Material necessário:

    1. A primeira página de um jornal.

    2. Gravura 6–28: A Segunda Vinda [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 238].

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança para fazer a primeira oração.

Atividade Motivadora

Mostre o jornal às crianças.

• Para que servem os jornais? (Para informar-nos o que acontece no mundo.) Convide uma criança para vir à frente e ler uma das manchetes. Peça às crianças que digam qual é o assunto do artigo. Se quiser use alguns minutos para discutir a importância do acontecimento tratado no artigo.

Diga que, na época do Velho Testamento, muitos profetas falaram ao povo sobre coisas importantes que aconteceriam no futuro e até sobre coisas que aconteceriam nos últimos dias. Muitas vezes, os artigos de jornal falam de acontecimentos que cumprem as antigas profecias com respeito aos últimos dias. Nesta lição as crianças ficarão sabendo de alguns acontecimentos importantes que o profeta Isaías predisse cerca de 700 anos antes do nascimento de Jesus Cristo.

História das Escrituras

Ensine às crianças o que Isaías profetizou com respeito a Ezequias e seu povo, à Segunda Vinda e ao Milênio, de acordo com as escrituras relacionadas na seção “Preparação”. Use a gravura quando for oportuno. (Para sugestões de como ensinar a história das escrituras, ver “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.) Observação: Exponha as informações sobre a Segunda Vinda de modo positivo, para que as crianças não a considerem um acontecimento assustador, mas sim alegre.

No debate sobre as profecias de Isaías fale destes aspectos:

  • O profeta Isaías viveu 700 anos antes do nascimento de Jesus Cristo.

  • Profetas do Livro de Mórmon, do Novo Testamento e o próprio Salvador citaram muitos ensinamentos e profecias de Isaías.

  • Muitas coisas que Isaías profetizou já aconteceram e muitas ainda acontecerão.

  • Jesus aconselhou os nefitas a estudarem as palavras de Isaías, quando esteve com eles após a ressurreição. (Ver 3 Néfi 23:1.)

Debate

Ao preparar a aula, estude as seguintes perguntas e referências de escrituras. Use as perguntas que mais ajudem as crianças a entender as escrituras e aplicar os princípios em sua vida. Ler e discutir as escrituras durante a aula irá ajudá-las a chegar a seus próprios pontos de vista a respeito do assunto.

Ezequias Ora Pedindo Orientação e Segue o Conselho de Isaías

• Que tipo de pessoa era Ezequias? (II Reis 18:3, 5–6) O que ele fez para que o povo deixasse de adorar ídolos? (II Reis 18:4) Que bênção recebeu por causa de sua retidão? (II Reis 18:7)

• Depois de o exército da Assíria ter tomado muitas cidades de Judá, a quem Ezequias pediu auxílio? (Isaías 37:2, 15) O que o Senhor disse a Ezequias por intermédio de Isaías? (Isaías 37:6–7, 33–34) De que modo podemos ser fortalecidos quando formos ridicularizados por confiarmos em Deus? (Por meio da oração, do jejum, da leitura das escrituras e da obediência às palavras do profeta vivo.)

• De que forma o Senhor protegeu o povo de Jerusalém? (Isaías 37:36–38) O que aconteceu ao rei da Assíria? Ajude as crianças a compreenderem que nossas orações são ouvidas e respondidas, mesmo que não tenham um resultado tão extraordinário. Conte uma experiência, que seja adequada, na qual você orou pedindo ajuda e recebeu uma resposta. Peça às crianças que contem experiências que tiveram. Saliente que o Pai Celestial nem sempre resolve nossos problemas, mas nos fortalece e conforta.

• Quando soube que estava para morrer, o que Ezequias pediu que o Senhor se lembrasse? (Isaías 38:3) Qual foi a resposta do Senhor? (Isaías 38:5–6) Há várias respostas que podemos receber quando pedimos ao Pai Celestial que nos cure ou a alguém a quem amamos. Devemos estar dispostos a aceitar Sua vontade.

Isaías Profetiza a Segunda Vinda de Jesus Cristo e o Milênio

• Segundo Isaías, quem verá o Senhor na Segunda Vinda? (Isaías 40:5; 66:18) Segundo Isaías, como Jesus estará vestido na Segunda Vinda? (Isaías 63:2)

• O que Isaías profetizou que, um dia, todos fariam? (Isaías 45:23; Ver filipenses 2:10–11 também. Nesses versículos a palavra confesse é empregada no sentido de testificar.) Diga que isso não significa que todos irão arrepender-se de seus pecados, mas que reconhecerão que Jesus Cristo é o Salvador. Por que é importante ganharmos um testemunho de Jesus agora? O que podemos fazer para fortalecer nosso testemunho?

• Como Isaías disse que seria a Segunda Vinda? (Isaías 66:15) Diga que para os que foram iníquos essa será uma ocasião assustadora, mas para os justos será um dia maravilhoso. (Ver Isaías 66:13.) Como o Senhor discernirá os justos dos iníquos? (Isaías 66:18) Saliente que o Pai Celestial e Jesus Cristo conhecem os desejos de nosso coração. Se tentarmos viver retamente, seremos abençoados nesse dia. O que o Senhor disse que acontecerá aos santos quando os iníquos forem queimados? (D&C 109:75–76) (Ver atividades complementares 1 e 2.)

• Como vocês acham que vai ser a vida na Terra durante o Milênio? (D&C 29:11) O que Isaías diz a respeito das guerras entre as nações da Terra? (Isaías 2:4) Como serão os animais selvagens? (Isaías 11:6–9; 65:25) Em sua opinião, por que será uma bênção viver em um mundo em que todos conhecem o evangelho? (Isaías 11:9; 54:13–14) O que podemos fazer para sermos dignos de viver na Terra nessa época?

Diga que somente o Pai Celestial sabe quando será a Segunda Vinda e o início do Milênio, mas, mesmo assim, devemos preparar-nos para essa época.

Saliente que devemos ansiar pela chegada do Milênio, apesar das épocas de dificuldade que antecederão a Segunda Vinda, pois, se vivermos retamente, receberemos bênçãos e auxílio para enfrentar as dificuldades. (Ver atividade complementar 3.)

Atividades Complementares

Você pode usar uma ou mais das atividades abaixo, em qualquer momento da aula, ou como recapitulação, resumo ou desafio.

  1. Faça um debate sobre os acontecimentos dos últimos dias. Diga que existem sinais para indicar a Segunda Vinda de Jesus. Por exemplo: iniqüidade, guerras, tumulto, a restauração do evangelho, o surgimento do Livro de Mórmon, a proclamação do evangelho em todo o mundo, a restauração do poder selador, o fortalecimento do povo lamanita e a construção da Nova Jerusalém.

    Conclua o debate com uma alusão a Isaías 54:10, 13–14, 17. Saliente que os justos serão abençoados nos momentos de dificuldade.

  2. Peça às crianças que fechem os olhos e imaginem um mundo em que todos os seres vivem em paz. Pergunte-lhes qual seria a diferença entre um mundo assim e o nosso mundo. Ajude-as a pensar nas bênçãos que as pessoas desse mundo teriam, como a ausência de guerras, crimes e doenças, etc.

    Explique-lhes que, no Milênio, a Terra será assim. Peça a uma criança que leia João 14:27 em voz alta.

  3. Peça às crianças que venham à frente, uma de cada vez, e façam mímicas como se estivessem se preparando para fazer alguma coisa (ir à escola, ir para a cama, jantar, fazer uma prova, etc.) O resto da classe deve tentar adivinhar para o que ela está-se preparando. Depois disso faça um debate sobre como podemos preparar-nos para a época em que Jesus voltar. Anote, no quadro-negro, as idéias que forem dadas. A lista pode incluir freqüentar as reuniões da Igreja, ser bondosos, ler as escrituras, orar, etc.

    Diga às crianças que todas elas já estão se preparando para a Segunda Vinda por meio da freqüência à Igreja e a obediência aos mandamentos. Incentive-as a não deixarem de arrepender-se, guardar os mandamentos e fazer coisas que contribuam para o crescimento de seu testemunho.

  4. Explique-lhes que muitas das coisas que Isaías profetizou já aconteceram. Peça-lhes que procurem estas escrituras e digam o que Isaías profetizou e como a profecia foi cumprida (isso poderia ser usado como um jogo de associação em grupo, ou poderiam ser feitas cópias para todas as crianças):

  5. Use um papel bem grande para as crianças escreverem uma manchete sobre a Segunda Vinda, baseando-se no que aprenderam nesta lição. Pergunte se alguém quer escrever um pequeno artigo sobre a Segunda Vinda.

  6. Faça um debate a respeito da décima regra de fé e ajude as crianças a decorá-la. Explique-lhes que paradisíaca quer dizer que a Terra voltará a ser como um paraíso, como o Jardim do Édem.

  7. Cante ou leia “Quando Jesus Voltar” (Músicas para Crianças, p. 46), “Eu Quero Viver o Evangelho” (Músicas para Crianças, p. 72) ou “Eu Quero Ser Como Cristo” (Músicas para Crianças, p. 40).

Conclusão

Testemunho

Preste testemunho do amor que o Pai Celestial e Jesus Cristo têm por todos nós e do quanto Eles desejam que vivamos retamente e estejamos preparados para as coisas que estão por acontecer. Incentive as crianças a almejarem a chegada do dia em que haverá paz e alegria com o retorno de Jesus Cristo à Terra.

Sugestão de Atividade com a Família

Incentive as crianças a conversar com a família a respeito de uma parte específica da lição, como, por exemplo, uma história, pergunta ou atividade, ou ler a “Designação de Leitura Sugerida” em família.

Designação de Leitura Sugerida

Sugira às crianças que estudem, em casa, Isaías 54:10, 13–14, 17 e 11:6–9 para recapitularem a lição.

Convide uma criança para fazer a última oração.