第5課

耶穌基督的童年

目標

幫助兒童了解耶穌的童年，並且知道神提供了見證人和見證，證明耶穌基督是祂的兒子。

準備事項

虔敬研讀路加福音2：21—52；馬太福音第2章；約瑟‧斯密譯本馬太福音3：24—26；教義和聖約93：11—14。然後研讀課程內容，以決定要如何教導兒童經文故事。（見「準備課程」，第ⅵ頁及「教導經文」，第ⅷ頁）。
挑選能讓兒童參與且最能幫助他們達成本課目標的討論問題及補充活動。
需用的材料：
1. 每位兒童一本聖經或是新約。
2. 一個有趣的物品，而且要小到可以輕易地藏在教室裡，像是家庭的紀念品。
3. 圖片7—6，孩童耶穌在聖殿（福音圖片集205；62500）。

課程發展建議

請一位兒童作開會祈禱。

專心活動

兒童進入教室時，將你準備的物品拿給兩、三位兒童看，然後在其他班員進來之前將它藏起來。請一位看到該物品的班員在不說出物品名稱的情況下描述該物品，問其他班員是否知道那樣物品是什麼。請其他看到該物品的兒童描述該物品。幫助兒童了解，當他們從不只一個人那裡聽到某樣東西時，他們便可以更確定那樣東西是什麼。向全班展示該物品。

說明最先看到該物品的兒童就是見證人，因為他們知道那樣物品，也描述出它的外觀。見證人就是親身嘹解某件事，並且和別人分享這項知識的人；見證也可以是一種證據或證明。譬如說，摩爾門經見證耶穌是基督。說明當耶穌還小的時候，天父提供了許多見證人和見證，來證明耶穌是祂的兒子。

經文故事

參照「準備事項」中所列的經文教導耶穌童年的故事。（欲知教導經文故事的建議方式，請見「教導經文」，第ⅷ頁。）

問題討論及應用

準備課程時，研讀以下問題及參考經文。用你覺得最能幫助兒童了解經文並在生活中應用該原則的問題。與班上兒童一起研讀及討論參考經文，有助於他們獲得對經文的見解。在上這一課之前，可利用補充活動1作為上一課的複習。

問題討論及應用

馬利亞和約瑟為什麼要帶嬰孩耶穌到聖殿？（路加福音2：21—24。）
西面怎麼知道耶穌是神的兒子？（路加福音2：25—30。）
亞拿怎樣見證耶穌是神的兒子？你想她是怎樣知道祂的身分的？（路加福音2：36—38。）
博士是怎麼知道耶穌是神的兒子的？他們為什麼要送祂禮物？（馬太福音2：2，11。）
你要怎樣才能成為耶穌基督的見證人？
天父為什麼要約瑟帶他的家人到埃及去？（馬太福音2：13—14。）希律怎樣阻止耶穌成為王？（馬太福音2：16。）約瑟怎樣知道從埃及回去以色列是安全的？（馬太福音2：19—20。）這家人搬到哪裡去住？（馬太福音2：21—23。）
你覺得耶穌在小的時候做了哪些事來獲得經驗和知識？（約瑟‧斯密聖經譯本馬太福音3：24—26；路加福音2：40，52；教約93：11—14。）在你成長的過程中，要去學習哪些重要的事呢？你立下了什麼目標？
展示孩童耶穌在聖殿的圖片。為什麼聖殿中的人會對耶穌印象深刻？（路加福音2：46—47。註：約瑟‧斯密譯本聖經中的這節經文為：「一面聽，一面問」）這一點讓我們知道耶穌在祂童年時學到了多少事情？你要怎麼做才能學習更多福音？耶穌如何在聖殿內榮耀且服從祂的父？
耶穌做了什麼來顯揚並服從約瑟及馬利亞？（路加福音2：51—52。）說明就像父母在我們小時候教導我們一樣，約瑟和馬利亞也在耶穌童年時教導祂。你要如何顯揚你的父母？

補充活動

你可以在課程中任何時候從事以下一種或一種以上的活動，或當作複習、摘要或挑戰。

請兒童儘量說出在前幾週的課程中，哪些人曾見證耶穌基督是神的兒子。為了幫助兒童記住這些見證人，可以請他們翻閱以下經文：路加福音1：30—32（加百列），路加福音1：41—43（伊利莎白），約翰福音1：29—34（施洗約翰），路加福音2：8—17（天使和牧羊人）。
和兒童討論，他們可以定下哪些目標來幫助自己更認識福音，比方說：每天研讀經文、祈禱、參加家人家庭晚會等等。請兒童在紙上寫下兩個能幫助他們在今年更加認識福音的目標。鼓勵他們把這張紙放在常常可以看到的地方。
影印本課後面的地圖給班上的每一位班員。請兒童找出耶穌住過的地方，並標上地名：耶路撒冷、伯利恆、埃及和拿撒勒。（聖經中的「耶穌時代的巴勒斯坦」地圖或「主耶穌降生時猶太地圖」可以幫助你進行這個活動。）
幫助兒童背誦信條第一條。
在黑板上寫出不同時代中天父證明耶穌是祂兒子的參考經文（馬太福音3：16—17；17：5；尼腓三書11：6—8；約瑟‧斯密——歷史1：17）。請兒童查閱這些經文，並討論每個例子中所發生的事件。
幫助兒童背誦路加福音2：52。
唱或讀出「耶穌也曾是個小孩」（兒童歌本，第34頁），或是「基督誕生」（兒童歌本，第32頁）的歌詞。

結論

兒證

與兒童分享你對耶穌基督的感覺，並告訴他們，為什麼對你而言祂是神的兒子是很重要的。幫助他們了解，他們如果跟隨耶穌的榜樣，就能變得更像祂。

可將補充活動2運用在曰常生活中，當作本課的應用。

家庭作業建議

建議兒童在家閱讀路加福音2：40—52，作為本課的複習。

請一位兒童作閉會祈禱。