Meie kuulekus Jumala käskudele on üks viis, kuidas saame näidata tänu Tema imeliste õnnistuste eest. Päästja on täiuslik eeskuju kuulekusest. Meie soov kuulekas olla kasvab, kui kasvab meie armastus Jumala vastu. Kuulekus käskudele võimaldab Jumalal anda meile vajalikku abi, kui püüame täita keerulisi ülesandeid.
Kuulekusega näitame oma tänu Jumala vastu ja saame Tema suurimaid õnnistusi
Näidake Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem Joseph B. Wirthlini (1917–2008) järgnevaid sõnu ja paluge ühel õpilasel need ette lugeda.
Kujutis
Vanem Joseph B. Wirthlin
„Kuidas me võime eales maksta Päästjale tagasi võla, mis me Temale võlgu oleme? Tema maksis võla, mis polnud Tema oma, et vabastada meid võlast, mida me ei suuda ise kunagi maksta. Tänu Temale elame me igavesti. Tänu Tema lõputule lepitusele on meie patud pühitud, lastes meil kogeda Jumala andidest suurimat: igavest elu.
Kas sellisel annil on hind? Kas me suudame kunagi tasuda selle anni eest?” (Earthly Debts, Heavenly Debts. – Ensign või Liahona, mai 2004, lk 43)
Andke õpilastele hetk aega, et arutada võimalikke vastuseid vanem Wirthlini viimasele küsimusele. Innustage õpilasi otsima õppetunni jooksul põhimõtteid ja õpetusi, mis aitavad sellele küsimusele vastata.
Paluge õpilastel lugeda Moosia 2:20–24. Paluge neil leida, mida õpetas kuningas Benjamin selle kohta, kuidas me peaksime iseendid nägema Jumalaga võrreldes.
Miks õpetas kuningas Benjamin, et hoolimata meie tegudest oleme me ikka Jumalale „tühised teenijad”?
Kuigi me ei suuda kunagi tasuda võlga Jumala ees, mida soovitavad need salmid meil teha, et näidata tänulikkust kõige eest, mida Ta on meie heaks teinud? (Aidake õpilastel mõista põhimõtet: kui me mõistame oma igavest võlga Jumala ees, siis soovime Teda teenida ja pidada Tema käske.)
Rääkige õpilastele, et üks hea pühakirjalugu kuulekusest Jumalale on Mormoni Raamatu alguses, kus kirjeldatakse, kuidas prohvet Lehhi ja tema pere vastasid, kui Jumal käskis neil teha midagi väga rasket. Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. Nefi 2:2–4.
Miks oleks Lehhi perel olnud raske kuuletuda Jumala käsule ja Jeruusalemmast lahkuda?
Paluge õpilastel uurida kirjakohta 1. Nefi 2:9–13, 16 ja leida erinevused Laamani ja Lemueli suhtumises ja käitumises võrreldes sellega, kuidas käsule reageeris Nefi. (NB! See tegevus innustab õpilasi harjutama tähtsat pühakirjauurimise oskust, milleks on võrdlemine ja vastandamine.)
Millised sõnad ja fraasid kirjeldavad Laamani ja Lemueli suhtumist? (Nad olid kangekaelsed, nurisesid ega tundnud Jumala tegusid.)
Kuidas suhtus Nefi käsku Jeruusalemmast lahkuda? (Ta oli alandlik, soovis teada Jumala asju, tal oli usku oma prohvetist isa sõnadesse ja ta palvetas.)
Miks reageeris Nefi oma isa sõnadele teistmoodi kui tema vennad?
Andke õpilastele hetk aega mõtiskleda, kas nad on rohkem Laamani ja Lemueli või Nefi sarnased, kui Issand või Tema Kiriku juhid neil midagi rasket teha paluvad.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. Nefi 2:19–20. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida, millise lubaduse Issand Nefile andis.
Millised sõnad nendes salmides võtavad kokku Issanda lubaduse Nefile? (Tehke kindlaks, et õpilased mõistavad põhimõtet: kui me käskudest kinni peame, siis saadab meid maal edu. Võite ära märkida, et see on üks Mormoni Raamatu kõige tihedamini korduvaid teemasid. Võite õpilasi innustada Mormoni Raamatut uurides panema tähele neid paljusid viise, kuidas see teema kordub.)
Milliseid Nefi omadusi Issand kiitis? Miks on tähtis, et meil kõigil oleks suhetes Jumalaga need omadused?
Kuigi kuulekus ei too alati maist rikkust, siis milliseid õnnistusi võime me oodata tänu Issandale kuuletumisele? (Et aidata õpilastel sellele küsimusele vastata, lugege soovi korral kirjakohta Moosia 2:41.)
Millised näited Päästja elust näitlikustavad Tema kuulekust?
Aitamaks õpilastel seda küsimust rohkem arutada, paluge neil lugeda kirjakohti Moosia 15:7 ja 3. Nefi 11:11 ning leida, mida oli Jeesus nõus tegema, et olla Taevasele Isale kuulekas.
Paluge õpilastel lugeda kordamööda ette 2. Nefi 31:6–10, 15–16 ja teistel klassiliikmetel jälgida, mida me võime Päästja eeskujust õppida kuulekuse tähtsuse ja õnnistuste kohta, mis tulevad kuulekusest.
Mida me võime Päästja eeskujust õppida kuulekuse tähtsuse kohta? Mida me võime Tema eeskujust õppida õnnistuste kohta, mis tulevad kuulekusest? (Tehke kindlaks, et õpilased mõistavad põhimõtet: kui me järgime Päästja eeskuju kuulekusest Tema Isale, siis püsime me kitsal rajal, mis viib meid päästmisesse.)
Näidake vanem Robert D. Halesi sõnu ja paluge ühel õpilasel need ette lugeda.
Kujutis
Vanem Robert D. Hales
„Vaimselt küps kuulekus on Päästja kuulekus. See on ajendatud tõelisest armastusest Taevase Isa ja Tema Poja vastu. ‥ Armastus Päästja vastu on Päästjale omase kuulekuse alus.” („Kui te mind armastate, siis pidage minu käsusõnu”. – 2014. a kevadine üldkonverents)
Miks on armastus Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse vastu käskudele kuuletumise „alus”?
Märkige ära, et ülestõusnud Jeesus Kristus õpetas nefilastele käskude pidamise eesmärke. Paluge õpilastel lugeda 3. Nefi 12:19–20, 48, et leida need eesmärgid.
Mis on nende salmide kohaselt Päästja sõnul meile antud käskude eesmärk? (Õpilased peaksid ära tundma põhimõtte: kui me tuleme Kristuse juurde ja peame kinni käskudest, saame me rohkem Tema- ja meie Taevase Isa sarnaseks ning saame päästetud.)
Mil viisil on kuulekus aidanud teil Päästja juurde tulla?
Andke õpilastel hetk aega mõtisklemiseks, kuidas olla kuulekam Taevase Isa käskudele, et saada rohkem Tema ja Tema Poja sarnaseks.
Paluge õpilastel mõelda ajale, kui teatud Jumala käsust kinnipidamine tundus raske või kui Kiriku kutse või ülesande täitmine oli keeruline. Tuletage õpilastele meelde, et kui Jumal käskis Nefil ja tema vendadel naasta Jeruusalemma vaskplaatide järele, seisid nad silmitsi ohu ja võimaliku surmaga. Paluge õpilastel lugeda salme 1. Nefi 3:4–7 ja leida, millise põhimõtte nad õpivad Nefi eeskujust, mis suurendab nende enda võimet olla kuulekas.
Millise põhimõtte võime õppida Nefi vastusest Jumala raskele käsule? (Kui õpilased on põhimõtte leidnud, kirjutage see tahvlile: kui püüame teha, mida Issand käsib, siis Ta valmistab meile tee selle täidesaatmiseks.)
Aitamaks õpilastel mõista seda põhimõtet, kirjutage tahvlile järgmised pühakirjaviited ja andke õpilastele aega, et neid uurida ning leida, kuidas Nefi käitus, kui püüdis teha neid raskeid asju, mida tal kästi teha. 1. Nefi 3:15–16; 4:1–2; 7:12. Kui õpilased on jaganud, mida nad leidsid, selgitage, et hiljem kirjeldas Nefi mõningaid viise, kuidas Issand aitab inimesi, kes peavad Tema käske. Paluge õpilastel lugeda 1. Nefi 17:1–4, et näha, millisel viisil Issand meid aitab. Samuti paluge õpilastel märkida ära Nefi fraas „ja nõnda me näeme”, mida kasutatakse kogu Mormoni Raamatus, et valmistada lugejat pöörama tähelepanu sellele järgnevatele sõnadele.
Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile sõnad:
Kosutab
Tugevdab
Varustab
Paluge õpilastel võtta paar minutit ja vaadata salme 1. Nefi 17:5–31; 18:1–4 ning leida näiteid, kuidas Issand Lehhi peret kosutas, tugevdas ja vahenditega varustas.
Mil moel Issand Lehhi peret kosutas või tugevdas? Kuidas valmistas Ta vahendid nende abistamiseks?
Millised õnnistused, mida Issand Lehhi perele andis, sarnanevad õnnistustega, mida meie tänapäeval vajame?
Millal olete te kogenud Issanda abi ühel nendest viisidest, kui olete püüdnud Talle kuuletuda?
Tuletage õpilastele meelde, et Issand palub meil olla kuulekad, et Ta võiks meid rikkalikult õnnistada püüdlustes saada rohkem Tema-sarnaseks. Lugege ette president Harold B. Lee (1899-1973) sõnad:
Kujutis
President Harold B. Lee
„Kõigist Jumala käskudest kõige tähtsam on see, mille pidamisega on teil täna kõige enam raskusi. ‥ Ajage see asi korda ja siis võtke ette järgmine, mida teil on kõige raskem pidada. Sel viisil pühitsete te ennast Jumala käske pidades.” (Teachings of Presidents of the Church:Harold B. Lee, 2000, lk 30)
Paluge õpilastel mõelda, milliseid käske on neil raske pidada. Innustage neid tegema plaani, kuidas saada kuulekamaks, et olla rohkem Issandalt abi saamise väärilised.