Урок 21

Растить детей в любви и праведности

Введение

«Растить детей в любви и праведности… – это священный долг родителей» («Семья. Воззвание к миру», Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 129). Родители лучше выполняют этот долг, если выражают свою любовь и свидетельство словом и делом и развивают привычку регулярно проводить семейный домашний вечер, молиться и изучать Священные Писания с семьей.

Вспомогательные материалы

• Ричард Г. Скотт, «Пусть проявление веры станет вашим главным приоритетом», Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 92–95.

• Джеффри Р. Холланд, «Молитва за детей», Ensign или Лиахона, май 2003 г., стр. 85–87.

Методические указания

От Луки 15:11–20; к Ефесянам 6:4

Долг родителей – проявлять любовь и заботу к своим детям

Прочитайте следующее высказывание старейшины Рассела М. Нельсона из Кворума Двенадцати Апостолов:

«Когда нашей самой младшей дочери было около четырех лет, однажды вечером я вернулся домой из больницы довольно поздно. Я увидел, что моя милая жена совсем устала… Поэтому я сказал, что сам уложу спать нашу четырехлетнюю малышку. Я начал отдавать приказы: ‘Сними одежду; повесь ее; надень пижаму; почисти зубы; пойди помолись’ – и так далее, командуя так, словно я был грубым армейским сержантом. Вдруг она склонила голову к плечу, с грустью посмотрела на меня и сказала: ‘Папочка, я что – твоя вещь?’

Она преподала мне незабываемый урок… Нет, наши дети для нас – не собственность. Привилегия родителей состоит в том, чтобы любить их, направлять и отпускать в самостоятельную жизнь» (“Listen to Learn,” Ensign, May 1991, 22).

• Какой принцип старейшина Нельсон вынес из этого случая? (Родители имеют привилегию любить и учить своих детей.)

Прочитайте или покажите следующий отрывок из воззвания о семье и попросите студентов определить ключевые слова и выражения: «На мужа и жену торжественно возлагается обязанность проявлять любовь и заботу друг к другу и к своим детям… Растить детей в любви и праведности… – это священный долг родителей» («Семья. Воззвание к миру», Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 129). Спросите студентов, на какие ключевые слова они обратили особое внимание и почему. При необходимости спросите:

• Почему, по-вашему, слова «торжественно» и «священный» используются для описания обязанностей и долга родителей?

Скажите студентам, что Спаситель рассказал притчу, которая демонстрирует, как ребенок, воспитанный с любовью, может продолжать верить в семейные отношения. Предложите студентам прочитать про себя от Луки 15:11–20 и найти доказательства того, что блудный сын знал, что отец его любит. По прошествии достаточного количества времени предложите студентам поделиться тем, что они нашли.

Чтобы помочь студентам понять отца в этой притче, предложите одному из них прочитать вслух следующее высказывание старейшины Роберта Д. Хейлза, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

«В притче о блудном сыне содержится очень полезный для семей, и особенно для родителей, урок. Когда младший сын ‘при[шел] в себя’ [от Луки 15:17], он решил вернуться домой.

Откуда же он знал, что его отец не прогонит его? Он просто знал своего отца. Несмотря на постоянное недопонимание, конфликты и ошибки молодости этого блудного сына, я живо представляю себе его отца, у которого было понимающее и сострадательное сердце, он всегда был готов кротко ответить, терпеливо выслушать и обнять в знак прощения. Я также представляю себе его сына, не сомневавшегося в том, что он может вернуться домой, потому что знал, какой у него дом» («От полноты чувств любящего родителя. Послание надежды к семьям», Ensign или Лиахона, май 2004 г., стр. 90).

• Какие выражения любви отца заметил старейшина Хейлз? Какие еще действия родителей могут способствовать атмосфере любви и заботы в доме? (Вы можете использовать к Ефесянам 6:4 при обсуждении этого вопроса.)

• Какие вы видели примеры родителей, проявляющих любовь к своим детям?

• Что вы делаете сейчас, чтобы подготовиться любить своих будущих детей и заботиться о них?

Учение и Заветы 68:25–28; 93:36–40

Воспитание детей в праведности

Покажите студентам фотографию ребенка, возможно, вашего собственного.

• Какие основные учения необходимы ребенку, чтобы он развивался духовно?

Попросите студентов поразмышлять над этим вопросом в ходе своего изучения и сравнить учения, находящиеся в Учение и Заветы 93:36–40 и 68:25–28. (Примечание: «Отрывок из Священных Писаний, учение или принцип часто становится яснее, когда его сравнивают» с другим отрывком из Священных Писаний [Преподавание и изучение Евангелия (2012), стр. 22].)

• Какие принципы, касающиеся обязанностей родителей, мы можем узнать из этих стихов? (Хотя студенты могут использовать различные слова, они должны понимать следующий принцип: Родители послушны заповедям Господа, когда воспитывают детей в свете и истине. Объясните, что в контексте этих стихов под «светом» подразумевается духовное знание и понимание праведных принципов.)

• Почему родителям необходимо учить детей принципам и таинствам Евангелия Иисуса Христа в доме?

Чтобы помочь студентам ответить на этот вопрос, поделитесь следующим высказыванием президента Бойда K. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

«В Священных Писаниях говорится о ‘щите веры, которым, как сказал Господь, вы сможете угасить все огненные стрелы нечестивых’ (У. и З. 27:17).

Этот щит веры лучше всего получается [дома]. При том, что такой щит может быть отполирован на церковных занятиях и мероприятиях, предполагается, что он должен быть сделан вручную в доме и подогнан для каждого индивидуально» («Не страшитесь», Ensign или Лиахона, май 2004 г., стр. 79).

• Видели ли вы родителей, эффективно обучающих своих детей праведным принципам, ведущим их к свету и истине?

• О каком последствии упоминается в Учение и Заветы 68:25 для тех родителей, кто знает Евангелие Иисуса Христа, но не учит своих детей Евангельским принципам? (Помогите студентам понять следующий принцип: Родители, знающие Евангелие Иисуса Христа, будут отвечать перед Богом, если не будут учить своих детей принципам Евангелия.)

Объясните, что церковные руководители безустанно говорят о праведных практиках, которые родителям следует применять в доме для того, чтобы учить детей Евангельским принципам.

Раздайте студентам памятки, находящиеся в конце этого урока, и прочитайте указания, данные на этих памятках. По прошествии достаточного количества времени и по вдохновению Святого Духа задайте вопросы, подобные следующим:

• Какую пользу вы извлекли из этих трех семейных мероприятий?

• Почему, по-вашему, важно выработать привычку молиться, изучать Священные Писания и проводить домашний семейный вечер до того, как вы вступите в брак и заведете детей?

Чтобы помочь студентам понять, что родители могут учить своих детей Евангельским принципам и при других обстоятельствах, поделитесь следующими высказываниями старейшин Дэвида А. Беднара и Джеффри Р. Холланда:

«Родители должны быть духовно бдительными и внимательными к спонтанно возникающим возможностям для принесения свидетельств своим детям. Такие случаи не нужно планировать или подготавливать. На самом деле, чем менее спланированы такие свидетельства, тем более назидательным и длительным будет их влияние …

Например, непринужденная семейная беседа за обеденным столом, возможно, будет идеальной обстановкой для того, чтобы отец или мать рассказали и принесли свидетельство о каких-либо благословениях, полученных в повседневных заботах этого дня» (Дэвид А. Беднар, «Быть бдительными со всяким постоянством» Ensign или Лиахона, май 2010 г., стр. 42).

«Живите по Евангелию так, чтобы это было заметно. Соблюдайте свои заветы, о которых знают ваши дети. Давайте им благословения священства. И приносите свои свидетельства! Не думайте, что ваши дети сами как-нибудь переймут от вас веру …

Знают ли наши дети, что мы любим Священные Писания? Видят ли они, как мы читаем их, делаем пометки и следуем им в повседневной жизни? Случалось ли нашим детям, неожиданно открыв дверь, видеть нас стоящими на коленях и погруженными в молитву? Слышали ли они, как мы молимся, и не только вместе с ними, но и ради них, по побуждению чистой родительской любви? Знают ли наши дети, что мы соблюдаем закон поста, потому что верим в него? Знают ли они, что мы любим бывать в храме? Знают ли они, что, при всем несовершенстве наших местных и высших руководителей, мы поддерживаем и любим их? Знают ли эти дети, что мы любим Бога всем нашим сердцем и очень хотим увидеть лицо Его Единородного Сына и припасть к Его ногам? Я молюсь о том, чтобы они знали все это» (Джеффри Р. Холланд, «Молитва за детей», Ensign или Лиахона, май 2003 г., стр. 86–87).

• Как ваши и другие знакомые вам родители пользуются неожиданными возможностями обучать Евангельским принципам?

• Почему родителям так важно жить по Евангелию явно?

• Что вы делаете сейчас для того, чтобы углубить свое знание Евангелия и учить детей свету и истине?

Свидетельствуйте о том, что родители могут «растить детей в любви и праведности», направляя их назад к Небесному Отцу, когда любят их, учат Евангельским принципам и подают хороший пример.

Избранное чтение

• От Луки 15:11–20; к Ефесянам 6:4; 2-е к Тимофею 3:15; 3 Нефий 18:21; Учение и Заветы 68:25–28; 93:36–40.

• Джеффри Р. Холланд, «Молитва за детей», Ensign или Лиахона, май 2003 г., стр. 85–87.

Памятка

Благословения семейной молитвы, совместного изучения Священных Писаний и семейного домашнего вечера

Вечная семья, Руководство для учителя – Урок 21

Читая следующие учения церковных руководителей, подчеркивайте благословения, приходящие благодаря ежедневной семейной молитве и изучению Священных Писаний и еженедельному семейному домашнему вечеру.

Старейшина Ричард Г. Скотт, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

«Родители, помогайте своим детям быть в безопасности, утром и вечером вооружая их силой семейной молитвы. Вы можете защитить их от мирских влияний, укрепив великими благословениями, которые приходят в результате семейной молитвы. Семейная молитва должна быть абсолютным приоритетом в вашей повседневной жизни…

Сделайте [Священные Писания] неотъемлемой частью своей повседневной жизни. Если вы хотите, чтобы ваши дети распознавали внушения Святого Духа, понимали их и действовали в соответствии с ними, вы должны изучать Священные Писания вместе с ними… Благодаря ежедневному, регулярному изучению Священных Писаний вы обретете чувство покоя в этом пребывающем в смятении мире и силу противостоять искушениям. Вы разовьете крепкую веру в Божью благодать и будете знать, что благодаря Искуплению Иисуса Христа в угодное Богу время все встанет на свои места» («Пусть проявление веры станет вашим главным приоритетом», Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 93–94).

Сестра Линда С. Ривз, член Генерального президентства Общества милосердия, учила:

«[Я] просто обязана свидетельствовать о благословениях от ежедневного изучения Священных Писаний, молитвы и еженедельных семейных домашних вечеров. Это помогает снять стресс, придает направление жизни и помогает еще лучше защитить наши дома» («Защита от порнографии – дом, сосредоточенный на Христе», Ensign или Лиахона, май 2014 г., стр. 16–17).

Президент Томас С. Монсон провозгласил:

«Семейная молитва – сильнейшее средство удержаться от греха, а потому и самый благотворный источник радости и счастья» (“Hallmarks of a Happy Home,” Ensign, Nov. 1988, 69).

Поразмышляйте над следующими вопросами:

• Какие из этих благословений вы наблюдали в своей или какой-то другой семье?

• Что вы можете делать сейчас, чтобы в большей мере получать эти благословения?

© 2015 Intellectual Reserve, Inc. Все права защищены.