Семинарии и институты
Урок 6: Семья занимает центральное место в плане Небесного Отца


Урок 6

Семья занимает центральное место в плане Небесного Отца

Введение

Современные Пророки и Апостолы провозгласили, что “в замысле Творца, определяющем вечную судьбу Его детей, семье отведено центральное место” (“Семья. Воззвание к миру”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 129). Этот урок поможет студентам увидеть, что, будучи “более прилежными и внимательными в своём доме” (У. и З. 93:50), они могут поставить семью на более центральное место в своей жизни.

Вспомогательные материалы

Методические указания

Семья занимает центральное место в плане Небесного Отца

Скажите, что тема семьи – одна из самых частых в выступлениях на последних Генеральных конференциях.

  • Как вы думаете, почему церковные руководители говорят о семье так часто?

Запишите на доске следующую истину и попросите студентов поделиться, что это значит для них:

“В замысле Творца, определяющем вечную судьбу Его детей, семье отведено центральное место”.

handout iconЧтобы помочь студентам глубже понять, почему семья занимает центральное место в нашем вечном предназначении, подготовьте копии раздаточного материала, находящегося в конце данного урока. Разбейте класс на маленькие группы. Поручите каждой группе прочитать один из трех разделов раздаточного материала и обсудить прилагающиеся к нему вопросы. Каждый раздел должен быть кому-то поручен.

раздаточный материал, наша предземная, земная и вечная семья

По прошествии достаточного количества времени предложите хотя бы одному человеку из отвечающих за каждый из разделов поделиться краткими выводами обсуждения их группы с классом. Свидетельствуйте о следующей истине: Семья занимает центральное место в Божьем плане для предземной, земной и вечной жизни.

  • Какой опыт помог вам почувствовать важность семьи в плане Небесного Отца?

Учение и Заветы 93:39–50

Сделать семью приоритетом

Подготовьте студентов к изучению Учение и Заветы 93, объяснив, что в этом разделе, помимо прочего, записаны Господние наставления в отношении важности воспитания детей в “свете и истине” и семьи, как приоритета. Напишите на доске следующие ссылки:

Учение и Заветы 93:39–43

Учение и Заветы 93:44

Учение и Заветы 93:45–48

Учение и Заветы 93:50

Попросите студентов прочитать хотя бы одну из этих ссылок (убедитесь, что каждая ссылка прочитана хотя бы одним студентом). Попросите студентов найти, к кому Господь обращается и какие указания дает. По прошествии достаточного количества времени попросите студентов поделиться тем, что они узнали. Убедитесь, что студенты поняли, что четырьмя людьми, которым это было адресовано, были члены Первого Президентства и Епископ Церкви в Огайо, поэтому эти отрывки из Священных Писаний напоминают всем членам Церкви, даже руководителям, сделать свою семью приоритетом. Вы можете предложить студентам отметить в этих стихах повторения или модели, которые говорят о том, что члены Церкви должны делать, чтобы “привести в порядок” свои семьи (см. стихи 43, 44 и 50).

  • Что, согласно стихам 42, 48 и 50, мы можем делать, чтобы привести свои дома в порядок? (Студенты должны выявить следующее: учить детей свету и истине, каяться, избегать неправедного, быть более прилежными и внимательными в своем очаге и всегда молиться.)

Напишите на доске следующий принцип: Мы выполняем заповедь Господа – помогаем привести свои дома в порядок – являясь более прилежными и внимательными в своем очаге.

  • Что молодые взрослые могут делать, чтобы быть прилежными и внимательными в своем очаге?

Покажите следующее высказывание из письма, написанного Первым Президентством в 1999 году, и попросите одного из студентов прочитать его вслух:

“Семья – это основа праведной жизни, и ничто другое не может занять ее место или выполнять ее неотъемлемые функции в отношении обязанностей, возложенных на семью Богом.

Мы настоятельно советуем родителям и детям поставить на первое место семейную молитву, семейный домашний вечер, изучение Евангелия и обучение ему, а также достойные семейные мероприятия. И какими бы достойными и уместными ни были другие задачи или мероприятия, они ни в коем случае не должны подменять собой возложенные Богом обязанности, которые должным образом могут выполнять лишь родители и семьи” (Письмо Первого Президентства от 11 февраля 1999 г., цит. в Книга 2: Руководство в Церкви [2010], 1.4.1).

  • Исходя из вашего опыта, какие “неотъемлемые функции” и “возложенные Богом обязанности” лучше всего выполняются в семье?

Покажите следующее высказывание и призовите студентов обдумать благословения, приходящие, когда каждый член семьи старается исполнить возложенные Богом семейные обязанности:

“Где бы ни жили члены Церкви, они должны устраивать свои дома так, чтобы в них присутствовал Дух …

Дом, где живут любящие и верные родители – это среда, в которой лучше всего удовлетворяются духовные и физические потребности ребенка. Дом, сосредоточенный на Христе, становится для взрослых и детей местом убежища от греха, укрытием от мира, источником исцеления от эмоциональной и другой боли, а также средоточием преданной и искренней любви” (Книга 2: Руководство в Церкви, 1.4.1).

  • Как вы помогаете создавать для своей семьи дом, сосредоточенный на Христе?

  • Как это влияет на вашу семью?

Покажите следующее высказывание старейшины М. Рассела Балларда, члена Кворума Двенадцати Апостолов, и попросите одного из студентов прочитать его вслух:

Старейшина М. Рассел Баллард

“Поставьте все, что делаете за пределами дома, в подчинение и в поддержку тому, что происходит у вас дома. Не забывайте совет Президента Гарольда Б. Ли: ‘Самая важная работа, которую вам когда-либо придется выполнять… – это работа, выполняемая в стенах своего собственного дома’… а также неустаревающий совет Президента Дэвида О. Маккея: ‘Никакой успех не может компенсировать неудачу в семейной жизни’” (“Дабы заблудившиеся нашлись”, Ensign или Лиахона, май 2012 г., стр. 99).

Дайте студентам время написать несколько действий, которые они могут совершать, чтобы быть более прилежными и внимательными в своем очаге и больше сосредоточить свою жизнь на семье. Призовите студентов поставить цель следовать одной из записанных ими идей. Свидетельствуйте о том, что по мере того, как студенты выполняют свою цель, Господь укрепить их духовно и поможет им увидеть, как их действия также укрепляют и семью.

Избранное чтение

Handout

handout, Our Premortal, Mortal, and Eternal Families

Наша предземная, земная и вечная семья

Вечная семья – Урок 6

Наша предземная семья

“Семья предначертана Богом. Семья – важнейшая ячейка в этом мире и в вечности. Еще до нашего рождения на Земле мы были частью семьи. Каждый из нас ‘является возлюбленным духовным сыном или дочерью Небесных Родителей’ с ‘Божественной природой и судьбой’ [Семья. Воззвание к миру, Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 129]. Бог – наш Небесный Отец, и, живя в Его присутствии в предземной жизни, мы были частью Его семьи. Там мы получили свои первые уроки и подготовку к земной жизни (см. У. и З. 138:56)” (Книга 2: Руководство в Церкви [2010], 1.1.1).

“Мы поклоняемся великому Богу, сотворившему Вселенную. Он наш Небесный Отец. Мы начали существовать благодаря Ему; мы – Его духовные дети. Мы пребывали с Ним в предземной жизни в качестве членов Его семьи. Мы знали Его настолько же хорошо, насколько хорошо знаем своих земных отцов в этой сфере бытия” (Bruce R. McConkie, How to Worship, Brigham Young University Speeches of the Year [July 20, 1971], 2).

Вопросы для обсуждения:

  • Почему семья занимала центральное место в нашей предземной жизни?

  • Почему полезно знать, что Бог – ваш Отец, и что в предземном мире вы были возлюбленным членом Его семьи?

  • Каким, по вашим представлениям, было ваше общение с Небесным Отцом?

Наша земная семья

“В соответствии с планом Небесного Отца, мы родились в семьях. Бог основал семьи, чтобы нести нам счастье, чтобы помочь нам познать верные принципы в атмосфере любви и подготовить нас к вечной жизни.

На родителей возложена жизненно важная обязанность помогать своим детям готовиться к возвращению к Небесному Отцу. Родители исполняют эту обязанность, обучая детей следовать за Иисусом Христом и жить по Его Евангелию” (Книга 2: Руководство в Церкви, 1.1.4).

“Семью спроектировал Сам Бог. Он хотел, чтобы величайшее счастье, минуты жизни, приносящие наибольшее удовлетворение, и самые яркие моменты радости посещали нас вместе с нашими близкими, равно как и беспокойство друг о друге – о наших отцах, матерях и детях” (Gordon B. Hinckley, “What God Hath Joined Together,” Ensign, May 1991, 74).

Вопросы для обсуждения:

  • Почему семья занимает центральное место в нашей земной жизни?

  • Чем наша жизнь могла бы отличаться от нынешней, если бы мы были посланы на землю по отдельности, без родственных связей: без отца, матери, братьев и сестер, предков и потомков?

  • Какие случаи из жизни помогли вам понять роль и важность земной семьи?

Наша вечная семья

“Божественный план спасения дает возможность семье продолжить свое существование и в мире ином” (“Семья. Воззвание к миру Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 129).

“В то время как наше индивидуальное спасение основано на нашем послушании, нам также важно понимать, что каждый из нас – важная и неотъемлемая часть семьи, и что наивысшие благословения могут быть получены только в составе вечной семьи. Когда семья функционирует так, как предназначено Богом, отношения в ней становятся ценнее всего остального опыта земной жизни. Согласно плану Отца, любовь и общение в семье будут продолжаться в вечности. В семье на вас возлагается великая обязанность – оберегать, любить, ободрять и укреплять каждого члена семьи, так, чтобы все вы могли в праведности пройти земную жизнь до конца и пребывать вместе в вечности. Недостаточно спасти лишь себя одного. Столь же важно, чтобы в наших семьях спаслись родители, братья и сестры. Если мы вернемся к нашему Небесному Отцу в одиночку, нас спросят: ‘А где остальные члены твоей семьи?’ Именно поэтому мы учим, что семьи – это навечно. Вечная природа человека становится вечной природой семьи” (Robert D. Hales, “The Eternal Family,” Ensign, Nov. 1996, 65).

Вопросы для обсуждения:

  • Почему семья занимает центральное место в нашем вечном предназначении?

  • Какие праведные действия могут предпринимать члены семьи, чтобы помочь осуществить спасение друг друга?

  • Вспомните случаи, когда член семьи воодушевил или укрепил вас так, чтобы вы вдохновились претерпеть до конца.