25. õppetund

Usu rakendamine rasketes pereoludes

Sissejuhatus

„Perekond: läkitus maailmale” ütleb, et „puude, surma või muude [pere]asjaolude korral võib osutuda vajalikuks nende rollide ümberkorraldamine. Vajaduse korral peaksid toetama sugulased.” (www.jeesusekristusekirik.ee) Keeruliste olukordade tekkimisel annab Jeesuse Kristuse evangeelium perspektiivi ja tuge, et teha vajalikke muudatusi.

Ettevalmistav materjal

David A. Bednar. Lepitus ja surelik rännak. – Liahoona, apr 2012, lk 40–47.
Strengthening the Family: Adapting to Circumstances. – Ensign, dets 2005, lk 34–35.

Õpetamissoovitused

1. Nefi 16:34–39; 17:1–4

Keeruliste pereoludega kohanemine

Alustage tundi selgitusega, et Kiriku juhid õpetavad meile üldjuhul seda, kuidas saavutada ja alal hoida ideaali – sealhulgas ideaalabielu ja perekonda. Kuid mõnikord takistavad erinevad asjaolud meil seda ideaali saavutamast. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem Richard G. Scotti sõnad:

„Me saame taastatud evangeeliumi kaudu teada, et on olemas ideaalne pere. See on pere, mis koosneb õiglasest Melkisedeki preesterluse hoidjast, kellega on pitseeritud õiglane naine ja nendega on pitseeritud lepingus sündinud lapsed. Kui ema on kodus armastavas ja teenivas keskkonnas, õpetavad vanemad oma lastele eeskuju ja ettekirjutiste kaudu Issanda teid ja Tema tõdesid. Nad täidavad neile jumalikult määratud rolle, mida mainitakse perekonna läkituses. Nende lapsed kasvavad suureks, elades sünnist saadik neile sisendatud õpetuste järgi. Nad arendavad kuulekusele, ausameelsusele, Jumala armastamisele ja Tema pühasse plaani uskumisele omaseid iseloomujooni.” (First Things First. – Ensign, mai 2001, lk 7)

Millised sündmused või olukorrad võivad takistavad meil (vähemalt mõnda aega) saavutamast ideaalseid pereolusid? (Võimalikud vastused: surm, puue, lahutus, lastetus, töökoha kaotus ja mitmel töökohal töötavad vanemad.)
Paluge õpilastel uurida perekonna läkituse seitsmendat lõiku ja leida, mida Taevane Isa ootab, et teeksime, kui meie pereolukord ei ole ideaalne.

„Puude, surma või muude asjaolude korral võib osutuda vajalikuks nende rollide ümberkorraldamine. Vajaduse korral peaksid toetama sugulased.” („Perekond: läkitus maailmale.” – www.jeesusekristusekirik.ee)

Seejärel lugege ette järgmine tsitaat ja paluge õpilastel leida, kuidas peaks perekond kohanema, kui neil probleemid tekivad:

„Ideaalmaailmas oleksid kõik täiskasvanud õnnelikult abielus, kõiki abielusid õnnistataks lastega ja kõik pereliikmed oleksid terved, kuulekad ja toetaksid üksteist. Kuid elu on harva ideaalne. Iga inimene kogeb ebaõnne ja ühegi pere surelik teekond pole pidevalt murevaba. ‥

Haigused, puuded, surm, lahutus ja teised segavad tegurid võivad luua väljakutseid. Sellistes situatsioonides võib olla vajalik rollide ümberkorraldamine. Ehk peab hakkama isa tegema rohkem kodutöid ja laste eest hoolitsema või ema, kes on olnud kodune, peab töökoha leidma. Vahel on vaja isegi lastel enda kanda uusi kohustusi võtta.

Murettekitavate sündmuste korral võib minna vaja sugulaste abi. Toetus võib ulatuda rahalisest abist laste järele vaatamise, kodutöödes abistamise või haige või puudega pereliikme eest hoolitsemiseni. Sugulaste abi suurus sõltub olukorrast ja pere vajadustest.” (Strengthening the Family: Adapting to Circumstances. – Ensign, dets 2005, lk 34–35)

Kuidas peaksid perekonnad või üksikisikud kohanema, kui neil probleemid tekivad?
Mida olete näinud peresid või üksikisikuid tegemas, et kohaneda ja jääda tugevaks, kui nad on seisnud silmitsi raskete või häirivate olukordadega?
Millal olete näinud sugulasi vajaduse korral abi pakkumas?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Seitsmekümne liikme, vanem Merrill J. Batemani sõnad. Paluge õpilastel kuulata, mis võib vanem Batemani sõnade kohaselt aidata peresid, kes seisavad silmitsi raskete olukordadega.

„Proovikivid ja katsumused võivad võtta mitmeid vorme: lähedase surm, abielu, mis on oodatust teistsugune, abielulootuste luhtumine, lahutus, puudega sündinud laps, lastetus, töö kaotamine, vanemad, kes teevad vigu, eksiteel poeg või tütar, halb tervis. Nimekiri on lõputa. Miks lubab Jumal oma plaanis pettumusi, valu, kannatusi ja surma? ‥

Arusaamine päästmisplaanist, surelikkusele eelnevast elust, maapealsest elust ja elust pärast surma annab meile õige perspektiivi.” (Living a Christ-Centered Life. – Ensign, jaan 1999, lk 13)

Kuidas aitab Jumala plaani mõistmine valmistada peresid ette katsumustele vastu astuma? (Kirjutage tahvlile järgmine põhimõte: Issanda plaani mõistmine aitab peredel katsumustele vastu astuda suurema usu ja igavikulise perspektiiviga.)
Kuidas annab evangeeliumi perspektiiv meile suurema julguse teha muudatusi või vajadusel isegi võtta endale oma peredes uusi kohustusi?

Küsige õpilastelt, kas neile meenuvad pühakirjadest pered, kes kogesid katsumusi ja said jumalikku abi, et neid katsumusi ületada või taluda. Tuletage õpilastele meelde Lehhi ja Ismaeli peresid, kes pärast Jeruusalemmast lahkumist rändasid läbi tühja kõnnumaa. Paluge õpilastel mõtelda, milliste probleemidega need pered oma teekonnal tõotatud maale silmitsi seisid, ja jagada oma mõtteid teiste õpilastega.

Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette 1. Nefi 16:34–39 ja 17:1–4. Paluge õpilastel leida kuuldust näiteid, kuidas Lehhi ja Ismaeli pere eri liikmed reageerisid katsumustele, millega nad silmitsi seisid.

Miks pidasid mõned Lehhi ja Ismaeli perede liikmed Jumalat uskudes ja usaldades vastu, samas kui teised raskuste pärast nurisesid?
Kuidas olete näinud, et teadmised ja evangeeliumi tunnistus õnnistavad peresid, kes kogevad raskusi?

Vastavalt Vaimu õhutusele ja teie õpilaste vajadustele võiksite lugeda ette järgmised sõnad Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikmelt, vanem Richard G. Scottilt:

„Püüdke kogu oma maapealse elu jooksul ideaalse pere kaudu usinalt täita selle elu peamisi eesmärke. Kui te ehk ei ole veel selle ideaalini jõudnud, siis tehke kuulekuse ja Issandasse uskumise kaudu kõik, mis teie võimuses, et järjekindlalt sellele nii lähedale pääseda kui võimalik. Ärge laske millelgi ennast sellest eesmärgist kõrvale juhtida. ‥ Ärge tehke kunagi midagi, mis takistaks teil olla selle väärilised. Kui te olete kaotanud nägemuse igavesest elust, sütitage see uuesti. Kui teie unelm nõuab kannatlikkust, olge kannatlikud.” (First Things First. – Ensign, mai 2001, lk 7)

Õpetusõnad 3:5–6; Matteuse 11:28–30; Moosia 24:8–16; Õpetus ja Lepingud 121:7–8

Kui me tuleme Kristuse juurde, siis annab Ta meile jõudu.

Tuletage õpilastele meelde Mormoni Raamatu lugu Almast ja tema rahvast, kes põgenes kuningas Noa armee eest ja rajas õigemeelse linna. Pärast mõnda aega rahus elamist leidis nad laamanlaste armee, kes nad orjastas. Kui Alma ja ta rahvas uskusid ja olid kannatlikud, kergendas Issand nende koormat ja vabastas nad lõpuks orjusest.

Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette Moosia 24:8–16. Paluge õpilastel kujutleda, kuidas nendes salmides kirjeldatud raskused võisid Alma ja tema rahva peresid mõjutada. (Märkige ära, et kujutlemine on pühakirjade uurimise oskus, mis võib muuta pühakirjalood lugejale reaalsemaks ja ilmekamaks. Lisaks paluge õpilastel leida, mida Alma ja tema rahvas tegid, et raskusi taluda.

Kui olete neid sündmusi ette kujutanud, siis kirjeldage, kuidas teie arvates see olukord neid peresid mõjutas?
Mida Alma rahvas tegi, et Issanda abi saada? (Kuigi õpilased võivad leida mitu tähtsat põhimõtet, rõhutage järgmist: kui me rakendame kannatustes usku ja kannatlikkust ja kutsume Jumalat, võib ta anda meile jõudu oma koormaid vaevata kanda.
Kuidas Issand neid tugevdas, et nad „jaksasid vaevata kanda oma koormaid”?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem David A. Bednari tsitaat, milles ta räägib Alma rahvaga juhtunust:

„Mis selles loos siis õieti juhtus? Koorma raskus ei muutunud. Inimesed ei saanud tagakiusamisest tingitud probleemidest ja raskustest kohe priiks. Almale ja tema järgijatele anti jõudu ning võimekamate ja tugevamatena tundusid neile pandud koormad kergemad. Need head inimesed said lepituse kaudu väge ise tegutseda ja oma olukorda mõjutada. Ja „Issanda jõul” juhatati Alma ja ta rahvas turvalisele Sarahemla maale.” (Lepitus ja surelik rännak. – Ensign, apr 2012, lk 44)

Miks on tähtis teada, et Issand ei eemalda alati inimeste ja perede koormaid, ei võta ära meie katsumusi ega võimalda meile ideaalseid tingimusi?
Mil moel võib meie teadmine Jeesusest Kristusest ja Tema lepitusest anda meile jõudu tegutseda usus, kui me seisame silmitsi raske olukorraga?

Aitamaks selle küsimusele vastata, näidake Seitsmekümne liikme, vanem Steven E. Snow järgnevaid sõnu ja paluge ühel õpilasel need ette lugeda:

„Meie lootus lepitusele annab meile igavikulise väljavaate. See lubab meil näha praegusest kaugemale – lubatud igavikesse.” (Lootus. – 2011. a kevadine üldkonverents)

Kirjutage tahvlile järgnevad pühakirjaviited. Paluge õpilastel uurida neid kirjakohti ja leida, millised lubadused antakse neile, kes ustavalt katsumustes vastu peavad.

Õpetussõnad 3:5–6

Matteuse 11:28–30

Õpetus ja Lepingud 121:7–8

Kuidas võib nende lubaduste meelespidamine aidata peresid, kes kogevad raskusi?

Tunni lõpetuseks paluge õpilastel meenutada korda, mil nende pered said raskustest hoolimata jõudu usust Jumalasse või õnnistusi tänu teadmistele Jeesuse Kristuse evangeeliumist. Paluge õpilasi, kes tunnevad õhutust, jagada sobilikke kogemusi kogu klassiga. Julgustage õpilasi kirjutama oma pühakirjapäevikusse tunnistust sellest, kuidas saab Jumal peresid õnnistada ja tugevdada.

Õpilase lugemismaterjal

Õpetusõnad 3:5–6; Matteuse 11:28–30; 1. Nefi 16:34–39; 17:1–4; Moosia 24:8–16; Õpetus ja Lepingud 121:7–8.
Strengthening the Family: Adapting to Circumstances. – Ensign, dets 2005, lk 34–35.