Förslag till familjens hemafton

Dessa förslag kan användas i din undervisning både i klassrummet och hemma.

”Visa vördnad för templet”, s 10: Visa en bild av ett tempel och berätta om de fyra stora välsignelser vi får genom templet som president Groenewald skriver om. Diskutera vad ni kan göra för att förbereda er för att få templets välsignelser. Be varje familjemedlem berätta om ett mål som hjälper honom eller henne att komma till templet.

”Den barmhärtige samariten: Glömda symboler”, s 26: Förklara att man i en liknelse använder jordiska föremål och upplevelser för att undervisa om gudomliga sanningar. Gå igenom liknelsen om den barmhärtige samariten och berätta om de andra betydelserna som broder Welch tar upp. Fråga familjemedlemmarna: Hur har Jesus Kristus hjälpt er? Hur har kyrkan tagit hand om er? Hur kan ni ”gå … och göra som han”?

”Tio axiom till vägledning i ditt liv”, s 34: Gör i ordning papperslappar med de 10 axiomen och dela ut dem. Låt olika familjemedlemmar läsa ett axiom och diskutera på vilket sätt det är en livsregel. Fråga familjemedlemmarna om de har några axiom som de kan tillföra listan. Avsluta med att läsa de fyra sista styckena i artikeln.

”Stödja biskop Sheets”, s LS12: Be en familjemedlem att ställa sig upp och sträcka ut armarna. Lägg gradvis på mer och mer vikt på båda händerna (till exempel genom att lägga på böcker på händerna). Be de andra familjemedlemmarna hjälpa till att hålla upp armarna allt-eftersom vikten ökas. Fråga vad det innebär att stödja någon. Läs berättelsen medan familjemedlemmarna lyssnar för att ta reda på hur Sheila stödde sin biskop. Skriv ner olika sätt som du och din familj kan stödja er biskop eller grenspresident på. Gör något tillsammans som familj som ni kan ta till er biskop eller grenspresident. (Ni kan till exempel baka kakor eller skriva ett tackkort.)