FORSLAG TIL FAMILIEAFTEN

Disse undervisningsforslag kan anvendes i Kirken og i hjemmet. Tilpas disse forslag til din familie eller klasse.

»En lynhurtig beslutning«, s. 8: Tal om, hvordan det at ofre kan betyde, at man giver afkald på noget godt for at opnå noget endnu bedre. Forklar, at »offer og lydighed palmen (os) bringer« (Salmer og sange, nr. 17). Læs Hugos beretning; og tal så om de velsignelser, som han modtog på grund af sit offer.

»Vælg frihed og evigt liv«, s. 26: Når du har genfortalt ældste Craig A. Cardons oplevelse, beder du familien om at vælge et emne (såsom uddannelse, økonomi eller ernæring) og skrive eksempler på, hvordan kloge valg inden for disse områder fører til mere frihed. Lad dem fremlægge deres eksempler. Påpeg, at vi frit kan vælge vores adfærd, men ikke konsekvenserne.

»Lev et liv i balance«, s. 38: Giv et familiemedlem en stak af forskellige store genstande, som vedkommende skal holde på. Når vedkommende har kæmpet med at holde stakken i balance et stykke tid, giver du ham eller hende en pose eller taske at anbringe genstandene i. Sammenlign genstandene med vore ansvar og tasken med at lægge vore byrder på Herren. Oplæs forslag fra afsnittet »Åndens vejledning« og tal om, hvordan vi kan finde balance, hvis vi lader Herren hjælpe os.

»Mit slægtshistoriske mirakel«, s. L6: Bed familien om sammen at tilberede lidt lækkert (som f.eks. småkager), der tager lidt tid at fremstille. Læs denne historie højt og læg samtidig vægt på den del, der siger, at vi må vente på at finde vore forfædres navne. Hvordan kan det sammenlignes med at vente på småkagerne? Planlæg et besøg på et slægtshistorisk bibliotek, så I kan påbegynde eller fortsætte jeres egen slægtsforskning.

»Ligesom Nefi«, s. L12: Når du har genfortalt Tanyas historie, taler I om, hvad Nefi gjorde, da hans familie forlod deres hjemland (se 1 Ne 2:16). Hvilke oplevelser fra dit liv kan du anvende Nefis eksempel på?