2016
Betydelsen av en institutexamen
Februari 2016


Betydelsen av en institutexamen

Du kan höja nivån på dina evangeliestudier genom att ta de fyra nya grundkurserna i institutet.

Young adults socializing while sitting on stairs.

Vad vi nu behöver är den bästa generationen unga vuxna i kyrkans historia”, sa äldste M. Russell Ballard i de tolv apostlarnas kvorum till unga vuxna under generalkonferensen i april 2015. ”Ni unga vuxna bör skriva in er i institutet. … Institutet … skänker balans i livet och bidrar till er världsliga utbildning genom att ge er ännu en möjlighet att studera skrifterna och profeternas och apostlarnas lärdomar.”1

För att kunna fördjupa unga vuxnas kunskap om evangeliet, stärka deras vittnesbörd och förpliktelse mot Jesus Kristus och finna personlig vägledning för deras liv, har institutprogrammet betonat behovet av att höja utbildningsnivån för alla unga vuxna. Den här höjningen visar sig i huvudsak på tre sätt: genom att fyra nya grundkurser erbjuds och genom att ge större vikt åt examen från institutet och genom att inbjuda alla elever att mer aktivt inhämta andlig kunskap genom att fullgöra tilldelade läsuppgifter och genomföra utvärderingar.

Vilka är de fyra nya grundkurserna?

Kurser som Gamla testamentet, Nya testamentet, Mormons bok och Läran och förbunden fortsätter att erbjudas, men nu är det de fyra grundkurserna som utgör kärnan i institutets kursmaterial. De är 1) Jesus Kristus och det eviga evangeliet, 2) Återställelsens grunder, 3) Den eviga familjen och 4) Mormons boks undervisning och lära. Som namnen antyder handlar dessa grundkurser om evangeliets grundläggande lära, historia och lärdomar, som de återfinns i skrifterna och i de levande profeternas ord.

”[Dessa nya grundkurser] kan leda till mer djupgående skriftstudier än de breda, överblicksliknande kurser vi tidigare haft”, säger Brent L. Top, dekanus för religionsfakulteten vid Brigham Young University. Chad Webb, administratör för kyrkans seminarier och institut, tillägger: ”Skrifterna är sammanvävda, och allteftersom de växer tillsammans får de insikter, kunskap och styrka genom att studera alla standardverken.”2

Den här unga kvinnan håller med: ”Jag undrade hur mycket jag egentligen kunde lära mig om återställelsen som jag inte redan visste, men jag upptäckte att jag gjorde kopplingar jag aldrig gjort förut. Kursen innehåller ämnen som månggifte, prästadömet för alla värdiga män och massakern i Mountain Meadows. De här klassamtalen gav mig information som var rotad i tro istället för tvivel. Kursen kopplade även samman återställelsen med nutida händelser så att jag kunde se att jag faktiskt är en del av återställelsen. Det är inte bara profeten Joseph Smith, president Brigham Young och andra pionjärer. Det är jag också!”

Varför ska jag ha som mål att ta examen från institutet?

Det här är vad några andra elever säger om att ta examen från institutet:

”Jag satte upp ett mål att ta examen från institutet, och fastän det krävdes många uppoffringar belönades jag med insikter, kunskap och ett starkare vittnesbörd.”

”Efter examen kände jag mig starkare och redo för nya upplevelser. Jag ska uppmuntra andra att ta examen också.”

”Min institutexamen var en andlig bedrift som hjälper mig sträva mot målet att uppnå evig frälsning.”

När också du höjer nivån på dina studier genom att arbeta mot en examen, lär du dig att prioritera evangeliestudier och blir mer lärd i evangeliet. Du kommer att se dessa sanningar vävas samman i ett storslaget vittnesbörd. När allt kommer omkring handlar examen från institutet om att du ska bli andligt starkare.

Slutnoter

  1. M. Russell Ballard, ”Den bästa generationen unga vuxna”, Liahona, maj 2015, s. 69.

  2. I Marianne Holman Prescott, ”Four New Classes Added to Curriculum for Church Schools”, Church News, 11 nov. 2014.