Vasaris
Raštai moko apie Dangiškojo Tėvo planą
Daina „Vykdysiu Dievo planą“
(GVD, p. 86)
„Nes štai, tai yra mano darbas ir mano šlovė – įgyvendinti žmogaus nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą“ (Mozės 1:39).
Čia pateikiamas idėjas papildykite savosiomis. Planuokite, kaip vaikams aiškiai pristatysite doktriną ir padėsite ją suprasti bei pritaikyti gyvenimuose. Paklauskite savęs: „Kokiu būdu vaikai mokysis, ir kaip aš galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“
1-a savaitė. Dangiškasis Tėvas turi man planą.
Pristatykite doktriną. Parodykite vaikams namo paveikslėlį. Paaiškinkite, kad prieš statydami namą statybininkai turi turėti jo planą. Paklauskite: „Kodėl svarbu sudarinėti planus ir jais vadovautis?“ Iškelkite Raštus ir vaikams pasakykite, kad Raštuose kiekvienas galime rasti Dangiškojo Tėvo planą sau. Ant lentos užrašykite: „Dangiškasis Tėvas turi man planą“. Perskaitykite šį užrašą kartu.
Skatinkite suprasti. Ant lentos užrašykite šiuos klausimus:
-
Kas aš esu?
-
Iš kur aš atėjau?
-
Kodėl esu čia?
-
Kas nutiks su manimi, kai numirsiu?
Kiekvienam vaikui duokite po popieriaus lapelį, kuriame užrašytas vienas iš šių žodžių: kas, kur ar kodėl. Kartu perskaitykite lentoje užrašytą pirmąjį klausimą ir paprašykite vaikų, rankose laikančių lapelius su žodžiu kas, atsistoti. Sudainuokite „Dievo vaikas aš“ (GVD, p. 58) ir stovinčių vaikų paklauskite, kaip jie atsakytų į tą klausimą. Taip darykite su likusiais dviem klausimais: kur – „Šventyklą man suteikė“ (GVD, p. 62); kodėl – „Žinau, kad Tėvas gyvena“ (GVD, p. 59). Paliudykite, kad Dangiškojo Tėvo planas suteiks mums laimės.
2-a savaitė. Jėzus Kristus sukūrė žemę dėl manęs.
Skatinkite suprasti. Kartu su vaikais sugalvokite darbų, kuriuos atliekant reikia laikytis tam tikros tvarkos, pvz., užrišti batų raištelį, pakloti lovą ir t. t. Paaiškinkite, kad Raštai rašo, jog Jėzus žemę sukūrė pagal tam tikrą tvarką. Suskirstykite vaikus į šešias grupeles ir kiekvienai grupelei duokite po Raštų ištrauką, aprašančią vieną Kūrimo dieną (žr. Mozės 2). Tegul kiekviena grupelė nupiešia jų dieną vaizduojantį piešinį. Tegul jie parodo savo piešinius kitiems vaikams ir paaiškina, kas tą dieną buvo sukurta. Pakvieskite vaikus sukabinti savo piešinius ant lentos tinkama tvarka.
Skatinkite pritaikyti. Paklauskite vaikų: „Kokį jums svarbų dalyką sukūrė Jėzus?“ Vaikams padalinkite po mažą sūrios tešlos gabalėlį (tešlos receptą rasite TNGC, p. 165). Tegul vaikai iš tešlos nulipdo jiems svarbų kūrinį (jeigu sūrios tešlos neturite, vaikai gali piešti.) Paprašykite vaikų, kad jie savo klasių grupelėms parodytų savo lipdinius arba piešinius ir paaiškintų, kodėl tai jiems yra svarbu.
3-ia savaitė. Svarbiausia Dangiškojo Tėvo plane yra šeima.
Pristatykite doktriną. Ant lentos užrašykite: „Svarbiausia Dangiškojo Tėvo plane yra šeima“. Aptarkite, ką reiškia šis sakinys. Sakinį nuvalykite. Pasakykite pirmus du sakinio žodžius ir paprašykite vaikų juos pakartoti. Tada pasakykite pirmus keturis sakinio žodžius ir vėl paprašykite vaikų juos pakartoti. Taip darykite tol, kol vaikai išmoks visą sakinį.
Skatinkite suprasti. Kelių vaikų iš anksto paprašykite pasiruošti vaidinti šeimas, aprašytas Raštuose. Apie kiekvieną šeimą pateikite po keletą užuominų (pvz., Adomas ir Ieva: „Mūsų šeima yra pirmoji žemės šeima“; Abraomas ir Sara: „Mes buvome jau seni, kai susilaukėme vaiko“ ir Lehis su Sarija: „Mes perplaukėme vandenyną, kad pasiektume pažadėtąją žemę“) ir atitinkamai padalinkite jas vaidinantiems vaikams. Jei įmanoma, padarykite paprastus kostiumus. Grupes, vaizduojančias šeimas, aprašytas Raštuose, pakvieskite po vieną ateiti į kambario priekį. Paprašykite vaikų perskaityti savo užuominas ir paklausti kitų pradinukų, ką jie vaizduoja. Kai vaikai atspėja konkrečią šeimą, parodykite jiems, kur Raštuose jie gali pasimokyti apie tą šeimą. Papasakokite vaikams, kaip kiekviena šeima sekė jiems paruoštu Dangiškojo Tėvo planu.
Skatinkite pritaikyti. Paprašykite vaikų pagalvoti, kokiomis geromis savybėmis pasižymi jų šeima. Pakvieskite juos papasakoti apie tas savybes arba savo grupelei, arba visiems pradinukams.
4-a savaitė. Aš seksiu Dievo planu.
Skatinkite suprasti. Parodykite keletą žirnelių arba mažų akmenukų ir tuščią stiklainį, pažymėtą šypsenėlės simboliu. Paaiškinkite vaikams, kad Dangiškojo Tėvo planas leidžia mums laisvai rinktis tarp gėrio ir blogio. Paaiškinkite, kad geri pasirinkimai veda į laisvę ir laimę, o blogi pasirinkimai veda į nelaisvę ir nelaimę (žr. 2 Nefio 2:27). Paklauskite vaikų: „Kokių įsakymų laikotės sekdami Dievo planu?“ Kiekvienam atsakiusiam vaikui duokite po žirnelį. Vaikų atsakymus užrašykite ant lentos. Tada kiekvieno žirnelį turinčio vaiko paklauskite, kaip jų paminėtas įsakymas veda į laimę. Tada tegul tas vaikas įmeta savo žirnelį į stiklainį. Paliudykite, kad jei seksime Dievo planu, tai savo gyvenimą pripildysime laimės.
Vėliavos formą galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org
Aš seksiu Dievo planu … (kaip?):
Skatinkite pritaikyti. Kiekvienai pradinukų grupei iš didelio popieriaus lakšto iškirpkite vėliavos formą. Ant kiekvienos vėliavos užrašykite: „Aš seksiu Dievo planu: (kaip?) …“ Paaiškinkite, kad Dangiškojo Tėvo planas leidžia mums laisvai rinktis tarp gėrio ir blogio, ir mūsų laimė priklauso nuo to, ką renkamės daryti kiekvieną dieną. Tegul kiekvienos grupės vaikai ant vėliavos nupiešia arba užrašo tai, ką jie darys sekdami Dangiškojo Tėvo planu. Pakvieskite juos užrašyti savo vardus. Paprašykite, kad kiekviena grupė papasakotų, ką jie nupiešė ar užrašė ant savo vėliavos. Papuoškite šiomis vėliavomis pradinukų klasę.
Kad užsiėmimo metu vaikai išliktų aktyvūs, nukreipkite jų energiją į tinkamų judesių atlikimą.
Šypsenėlę galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org