Pradinukų vadovėliai ir bendravimo valandėlė
Lapkritis. Pagarbumas – tai meilė ir pagarba Dievui


Lapkritis

Pagarbumas – tai meilė ir pagarba Dievui

„Mylėk Viešpatį, savo Dievą, visa širdimi, visa siela ir visu protu“ (Mato 22:37).

Čia pateikiamas idėjas papildykite savosiomis. Planuokite, kaip vaikams aiškiai pristatysite doktriną ir padėsite ją suprasti bei pritaikyti gyvenimuose. Paklauskite savęs: „Kokiu būdu vaikai mokysis, ir kaip aš galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“

1-a savaitė. Pagarbumas – tai meilė ir pagarba Dievui.

Pristatykite doktriną. Parodykite paveikslėlį, kuriame būtų pavaizduotas besimeldžiantis vaikas. Paaiškinkite, kad šis besimeldžiantis vaikas rodo savo meilę ir pagarbą Dievui. Vaikams pasakykite, kad galvojate apie dešimties raidžių žodį, reiškiantį meilę ir pagarbą Dievui. Lentoje nubrėžkite dešimt brūkšnelių, po vieną kiekvienai žodžio pagarbumas raidei. Pakvieskite vaikus spėlioti raides. Kai jie atspėja raidę – įrašykite ją virš atitinkamo brūkšnelio. Galite paprašyti vyresnio vaiko pagalbos, kad jis jums padėtų. Jaunesniems vaikams parodykite paveikslėlį ir paklauskite jų, iš kur jie žino, kad paveikslėlyje esantis vaikas demonstruoja pagarbumą. Paprašykite, kad visi vaikai kartu pasakytų: „Pagarbumas – tai meilė ir pagarba Dievui.“

Skatinkite suprasti. Paprašykite vaikų, kad atsiverstų Raštus ir perskaitytų Jono 14:15. (Jei vaikai šią eilutę mintinai mokėsi praeitais metais, galite paprašyti vaikų pasakyti ją mintinai.) Paklauskite vaikų, ar jie žino, kaip rodome savo meilę Jėzui Kristui.

Skatinkite pritaikyti. Suskirstykite vaikus į mažas grupeles ir paprašykite jų aptarti, kaip jie gali parodyti pagarbumą Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui vienoje iš šių situacijų: būdami Bažnyčioje, melsdamiesi, būdami namuose arba su draugais. Jaunesni vaikai gali nupiešti, kaip jie parodytų pagarbumą. Paprašykite kelių vaikų, kad pasidalintų savo idėjomis su visa grupe. Paraginkite, kad jie pasidalintų tomis idėjomis ir savo namuose su šeimos nariais.

2-a savaitė. Pagarbumas per sakramentą padeda man atminti Jėzų Kristų.

Skatinkite suprasti ir pritaikyti. Pasikvieskite vyskupą arba skyriaus prezidentą ir keletą Aarono kunigystę turinčių vaikinų, kad jie pamokytų vaikus apie sakramentą. Jei įmanoma, galite paprašyti, kad jie nusivestų vaikus į sakramento salę ir ten pamokytų juos apie sakramento simbolizmą, parodytų sakramento stalą, kur klaupiasi, kai meldžiasi, ir sakramentui uždengti naudojamą užtiesalą. Tegul kitas Aarono kunigystę turintis vaikinas paaiškina, kaip jis kiekvieną savaitę išnešioja sakramentą ir kodėl tai yra šventa privilegija. Paklauskite vaikų, kaip šie kunigystę turintys žmonės laimindami sakramentą rodo pagarbą Dievui (atsiklaupia maldai, uždengia sakramentą baltu užtiesalu, rengiasi ir elgiasi pagarbiai). Paskatinkite vaikus pasakyti, ką jie gali daryti, kad parodytų pagarbumą Jėzui Kristui tuomet, kai vyksta sakramento apeiga.

A Primary class gathered as a group at the sacrament table learning about the sacrament.

Pas pradinukus kviečiamam svečiui priminkite, kad savo žinią pateiktų kuo aiškiau – taip, kad ją suprastų vaikai. Kiekvienam svečiui iš vyskupijos nario gaukite leidimą apsilankyti.

3-ia savaitė. Pagarbumą galiu rodyti šventoms vietoms ir daiktams.

Pristatykite doktriną. Lentoje užrašykite: „Pagarbumą galiu rodyti šventoms vietoms ir daiktams.“ Paprašykite vieno vaiko perskaityti šį sakinį visiems pradinukams. Paprašykite vaikų užsimerkti ir pakelti rankas, jei išgirstų jus numetant monetą ar sagą. Vaikams pasakykite, kad Bažnyčios pastatas yra šventa vieta ir kad ramus sėdėjimas ir atidus klausymasis yra vienas iš būdų rodyti pagarbumą. Pakvieskite vaikus pasidalinti kitomis idėjomis, kaip jie gali rodyti pagarbumą Bažnyčioje.

Skatinkite suprasti. Parodykite paveikslėlį su jame pavaizduotu Moze ir degančiu krūmu. Papasakokite istoriją, užrašytą Išėjimo 3:1–10. Garsiai skaitykite 5 eilutę ir paprašykite vaikų įsiklausyti, kodėl Viešpats liepė Mozei nusiauti apavą. Paaiškinkite, kad rodant pagarbumą mums nebūtina nusiauti apavą, bet yra daug būdų, kaip šventose vietose ir šventiems dalykams galime parodyti pagarbumą.

Skatinkite pritaikyti. Parodykite šiuos kelis paveikslėlius: šventyklą arba Bažnyčios pastatą, namą, šeimą, besimeldžiantį žmogų, vaiką, Raštus, vaikų grupelę, Pradinukų pamoką ir sakramentą. Kokiu nors dideliu uždangalu uždenkite visus paveikslėlius ir paslėpkite vieną paveikslėlį. Vėl atidenkite paveikslėlius ir paklauskite vaikų, kurio paveikslėlio nebėra. Parodykite paslėptą paveikslėlį ir paprašykite vaikų pagalvoti ir pasakyti, kaip jie galėtų parodyti pagarbumą paveikslėlyje esančiam dalykui arba vietai. Taip darykite ir su likusiais paveikslėliais.

A teacher and children standing in front of a group of children.  They are lowering a blanket to reveal pictures on the bulletin board.

Ką vaikai darys, kad išmoktų? Užduokite sau šį klausimą, kai ruošite vaikams tokius užsiėmimus, kurie padės jiems mokytis per dalyvavimą. Pavyzdžiui, šio mėnesio trečios savaitės užsiėmime dalyvauja visi vaikai: jie aptarinėja, apžiūri paveikslėlius ir dalinasi idėjomis.

4-a savaitė. Pagarbumas Dievui man padeda gerbti ir mylėti kitus.

Skatinkite suprasti. Sudainuokite toliau nurodytą dainą ir aptarkite pateiktus klausimus.

  • Kartokite šiuos žodžius: „Mano pagarbumas atsispindi mano žodžiuose ir mano veiksmuose.“ Paklauskite, kokiais žodžiais galime reikšti pagarbą Dangiškajam Tėvui ir kitiems? kokiais veiksmais galime parodyti pagarbą kitiems?

  • „Aš noriu būt geras kiekvienam“ (GVD, p. 63). Paklauskite, kaip galime parodyti gerumą savo draugams?

  • Paklauskite, kokiems žmonėms reikia mūsų gerumo? kaip galime parodyti savo gerumą jiems?