Pradinukų vadovėliai ir bendravimo valandėlė
Liepa. Šventykla yra Dievo namai


Liepa

Šventykla yra Dievo namai

Daina „Norėčiau į šventyklą“

(GVD, p. 99)

„Šventose šventyklose vykdomos šventos apeigos ir sudaromos sandoros suteikia žmonėms galimybę grįžti Dievo akivaizdon ir šeimoms būti amžinai suvienytoms“ („Šeima. Pareiškimas pasauliui“, 3 pastraipa)

Čia pateikiamas idėjas papildykite savosiomis. Planuokite, kaip vaikams aiškiai pristatysite doktriną ir padėsite ją suprasti bei pritaikyti gyvenimuose. Paklauskite savęs: „Kokiu būdu vaikai mokysis, ir kaip aš galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“

1-a savaitė. Dievas savo žmonėms įsakė statyti šventyklas.

Pristatykite doktriną. Parodykite paveikslą su jame pavaizduota šventykla ir ant lentos užrašykite: „Šventykla yra “. Paklauskite vaikų, kas yra šventykla (Dievo namai). Padėkite vaikams Raštų rodyklėje susirasti „Šventyklos“ apibrėžimą (p. 179). Padėkite jiems surasti teiginius, paaiškinančius, kad šventykla tikrai yra Viešpaties namai ir kad Dievas visuomet savo žmonėms įsakydavo statyti šventyklas.

Skatinkite suprasti. Paruoškite užuominų apie šventyklas, kurias pastatė Mozė (žr. Išėjimo 25:1–2, 8–9), Nefis (žr. 2 Nefio 5:16), Džozefas Smitas (žr. DS 124:31) ir jų pasekėjai. Pavyzdžiui, „Mūsų šventykla vadinosi Padangte ir keliaudami mes ją nešėmės kartu“ (Mozė) arba „Išvykę iš Jeruzalės ir perplaukę jūrą mes pastatėme šventyklą“ (Nefis). Išrinkite tris vaikus, kurie vaidintų šiuos pranašus ir pakvieskite juos perskaityti užuominas pradinukams. Tegul pradinukai spėja, ką kiekvienas iš tų trijų vaikų vaidina. Vaikams atspėjus, parodykite atspėto pranašo arba jo (ar jo žmonių) pastatytos šventyklos paveikslą.

The Book of Mormon prophet Lehi and his family aboard a ship. The family members are looking at and pointing to the shores of the promised land. Birds are flying around the ship.
A depiction of the Israelite tabernacle in the wilderness.  The tabernacle is viewed from above.  The interior and exterior of the tabernacle are depicted.
Night time shot of the Nauvoo Illinois Temple.  The photograph is taken looking west, showing the temple from the back.

Paveikslus galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org

Skatinkite pritaikyti. Parodykite arčiausiai jūsų gyvenamos vietos esančios šventyklos nuotrauką. Aptarkite šiuos klausimus: kodėl, jūsų manymu, Dievas mums įsako statyti šventyklas? Ką galite padaryti, kad atėjus laikui būtumėte pasiruošę įeiti į šventyklą?

2-a savaitė. Šeimos yra laiminamos per šventas šventyklos apeigas.

Pristatykite doktriną. Pakvieskite vyresnį vaiką pradinukams perskaityti paskutinius du sakinius iš „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ 3-ios pastraipos. Ant atskirų popieriaus juostelių surašykite šiuos žodžius arba jų junginius: Šventykla yra, šventa vieta, kurioje esame, užantspauduojami, kartu. Atsitiktine tvarka sudėkite tas juosteles ant lentos. Padėkite vaikams suprasti, kad šeimų užantspaudavimas šventyklose reiškia, jog jos gali būti kartu per amžius.

2016 Outline for Sharing Time/Children's Sacrament Meeting Program

Aiškiai pristatykite doktriną, kurios mokote. Tai padės vaikams ją geriau suprasti ir pritaikyti.

Šventykla yra šventa vieta, kurioje esame užantspauduojami kartu.

Popieriaus juosteles galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org

Skatinkite pritaikyti. Pasikvieskite šeimą ar keletą vaikų, kad šie papasakotų, ką jie jaučia vaikščiodami po šventyklos teritoriją, arba kokius palaiminimus jiems teikia šventyklos ir užantspaudavimo apeigos. Pakvieskite vaikus nupiešti savo šeimą, stovinčią prie šventyklos.

3-ia savaitė. Pionieriai sunkiai dirbo ir aukojosi, kad pastatytų šventyklas.

Skatinkite suprasti. Susiraskite informacijos apie Kirtlando, Solt Leiko ir arčiausiai jūsų gyvenamos vietos esančios šventyklos statybas. (Žr. Pradinukų pamokos, 5 dalis, 25 ir 44 pamokos, arba šią informaciją galite rasti internete, adresu LDS.org.) Paprašykite, kad pas pradinukus apsilankytų keli suaugusieji ir pasidalintų ta informacija su vaikais. Suskirstykite vaikus į grupeles, ir tegul jie grupelėmis eina pasiklausyti nuo vieno suaugusiojo prie kito.

Primary teachers gathered in groups in a large room.  They are each being taught by a different teacher.

Jums gali prireikti pritaikyti užsiėmimus pagal pradinukų poreikius. Pavyzdžiui, jeigu pradinukų yra daug, tai kviestiniai svečiai patys turėtų eiti nuo vienos grupelės prie kitos, o ne grupelės prie jų (žr. TNGC, p. 179).

4-a savaitė. Galiu pasiruošti būti vertas vykti į šventyklą.

Skatinkite suprasti ir pritaikyti. Parodykite „Mano Evangelijos standartai“ ir paaiškinkite, kad sekdami šiais standartais būsime verti įžengti į šventyklą. Suskirstykite vaikus grupelėmis. Tegul kiekvienos grupelės mokytojas aptaria tuos standartus, kurie padės vaikams pasiruošti įžengti į šventyklą, ir paliudija, kaip tų standartų laikymasis padėjo jam. Tegul kiekviena grupelė išsirenka po vieną standartą ir užrašo arba nupiešia, kaip jie įsipareigos laikytis to standarto. Pas pradinukus pasikvieskite vyskupą arba skyriaus prezidentą ir paprašykite, kad kiekviena grupelė pasakytų jam savo įsipareigojimus. Pakvieskite vyskupą arba skyriaus prezidentą pasidalinti savo liudijimu apie šventyklas.

2016 Outline for Sharing Time/Children's Sacrament Meeting Program

Plakatą galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org